六年級優秀日記
六年級優秀日記14篇。
六年級優秀日記【篇1】
美好的假期開始啦!經過了一學期的努力，終于迎來了這最快樂的時間，但是，假期也不能亂過，應該安排個計劃，不然的話，也那時間可就浪費了!
這個假期，我給自己量身定制了一套假期計劃，用來提高我的學習成績!
首先，毫無疑問，我就要惡補上學期學的不扎實或學的不好的知識弱點，比如說：百分數的應用題、分數小數的互化等等，我相信，這要我努力把這幾項弄好，我的數學一定會有所提高的!
語文嘛!弱點就一項，但那一向是最最重要的，那就重分點：閱讀。在假期里，我在網上找了好多關于閱讀的題，買了好幾套閱讀卷子回來做，用來提高我的閱讀水平!這個假期把這些都做好了的話，就已經成功了三分之一!
另外我還要在假期中多多做一些課外題，拓展思維的訓練題，這樣，我既可以鍛煉思維，也能在下學期學難度更高的知識的時候，學得更快，更好，更輕松了!
下面，我再對大家說一說最后一項吧!就是我要提前預習下學期的內容，將下學期的內容都了解了下來，下學期學習的時候，就會更加的輕松!
這就是我的假期，你們覺得怎么樣啊?
六年級優秀日記【篇2】
前幾天，老師布置了一個任務給我們：回家泡綠豆，并進行觀察。今天，我在家里，抓了一把綠豆，，放了一張紙巾墊在杯子底下，放了點水，再放綠豆下去。這些綠豆好像和我作對似的，可調皮了！一堆綠豆擠在一起，爭先恐后地下去。我才看了不一會兒，那豆豆的“衣服”皺巴巴的，像七十多歲的老爺爺、老奶奶，我在拿沒泡過的綠豆比較一下，沒泡過的綠豆光滑光滑的，像十幾歲的年輕小伙子。
看著指甲大的豆子，真恨不得它馬上發芽
六年級優秀日記【篇3】
今天晚上，是我來三亞的最后一個晚上，老師便組織我們去吃海鮮。
來到海鮮店，一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺，心想：“著麼腥的東西，我可吃不下!"正說著,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的誘惑，吃了一個，嗯！好吃！貝殼的肉咸咸的，實在是太好吃了！我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候，一盤紅燒蟹鉗上來了?？粗旨t又大的蟹鉗，我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴里，呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀？！看著別人吃得津津有味，我的心里直癢癢。哎！有了！我把蟹鉗放到碗里，用筷子砸碎，把蟹肉抽出來，啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到，一難剛盡，又來一難，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。后面還有很多美食，我就不一一講述了。
今晚，是我最難忘的一晚。美食的味道，在我嘴里回蕩！
六年級優秀日記【篇4】
今天是星期天，早晨陽光明媚，爸爸帶著我和姐姐去摘蘋果。
一進果園，我就被眼前的美景深深地吸引住了：紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠一樣掛在樹上，壓彎了枝頭，好像正向我們招手呢！它們似乎在說：“快來摘我呀，我可甜了！”
蘋果園很大很大，據主人介紹，這里足足有三十畝地。主人給了我們一個大塑料桶，我們提著桶，開始摘蘋果。一開始，我和姐姐不懂得什么樣的蘋果好吃，見到個兒大的就摘。爸爸告訴我們，吸收陽光越多的蘋果越甜，所以，我們應該到陽光充足的地方去摘蘋果，而且，那些地方的蘋果會比其他地方的蘋果先變紅。我們按爸爸說的方法摘了幾個，拿起一個洗干凈后，迫不及待地咬了一口，果真如此，比前面摘的又青又大的蘋果甜多了。我們問爸爸，這是為什么，爸爸說，因為陽光充足，蘋果樹能更好地進行光合作用，讓蘋果儲存更多的能量，這些能量轉化成糖分，蘋果也就更甜了。
今天，我們摘了很多蘋果。雖然我被蚊子叮了好幾口，但我還是很開心，因為，我不但收獲了摘蘋果的樂趣，還學到了有用的科學知識。
六年級優秀日記【篇5】
早上七點，我帶著惺忪的睡眼到公交車站等車?！袄牢伊恕蔽也挥勺灾鞯膶ψ约赫f，“明知道今天約好了同學去爬山，昨晚就不應該襟受不住韓劇的誘惑吶！蠢材！上了車一定要好好睡一覺......“
說著說著車就到了，上到車一看，空無一人，不過正適合我去約會周公。但是好景不長啊，才睡了一會兒，睜開雙眼，車子里已經坐滿了人，人們交流的聲音和車子的波動使我無法入睡。紫泉站到了，又有一批人爭先恐后的上車，最后只見一位駝背的婆婆兩手拎著剛買的東西，邁著蹣跚的步伐走進來。我生怕司機大哥沒等婆婆站穩就開車，趕緊起身扶婆婆到我的座位，并讓她快點坐好。婆婆坐好后連忙說:"謝謝你啊，小妹妹！”我笑著說不用謝。婆婆把她買的東西放在了雙腳間，雙手如釋重負，臉部漸漸由緊繃轉為舒展。
站了四十分鐘的我下車了，新鮮的空氣和開心同時涌入心頭，想起婆婆能舒服的坐車，原本無精打采的我似乎變得神采飛揚了，一路小跑到同學身邊集合爬山！
真是快樂的一天呀，因為我不僅體驗到爬山的樂趣，還有幸幫助了婆婆。
六年級優秀日記【篇6】
今天中午，我放學回到了家，我看到了媽媽給我弟弟的午飯做好了。但是媽媽還在做我們吃的飯菜，還沒有喂我小弟弟吃飯，我跟媽媽說，媽媽我來幫你喂小弟弟吧!媽媽說好啊!我把弟弟一個一個抱上桌子旁邊的餐椅上，我的兩個小弟弟有點調皮在餐椅上不停的動?。哎，沒辦法，我只好把媽媽的手機拿給他們玩，他們才安靜下來。我把午飯用勺子喂給他們吃，不一會兒，他們午飯就吃好了。
我喜歡我的弟弟，他們又調皮又可愛。
六年級優秀日記【篇7】
每個人都希望自己優秀，但希望優秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點努力;另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實際的，只有第二種人才能夠成功!所謂“舍得”就是說只有舍才會有得，象第一種人的做法是不可能實現的。所以，在優秀的背后，一定會有許多付出。付出是優秀的根本，沒有付出就不會有收獲。也是因為優秀的根本是付出，所以付出本身就是優秀的一種。比如我們去釣魚，如果我們不舍得買漁具，不舍得花費時間，那我們何談收獲、何談成功呢?所以，我們如果不會去付出，就一定不會有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學校來說吧，如果我們沒有學好小學階段的知識，就等于蓋樓沒有打好地基，以后的一切都不會牢固。只有在小學階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識，才能在以后的學習過程中步步前進。如果我們現在不掌握牢固的知識，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續努力，那么最后的結果也會一事無成，所以我們不光要付出，還要堅持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優秀”。
六年級優秀日記【篇8】
今天，老師帶我們去邊河實踐。里面的東西很好玩，例如：緬甸橋等，想不起來了。但是那里面是真真正正的能讓你鍛煉堅強的意志。我們班有一位學習很好但恐高的同學。在這次事件以后，他的膽子比以前大了好幾十倍。同學們，我們為什么不去挑戰我們的膽量呢？因為你們怕這個怕那個；而等你們真正的放開膽量時。你會發現，你根本就不怕，而是你內心里對某個東西的恐懼，造成了你的膽小。就是應為你不去挑戰，所以就導致我們失敗的原因。我們不是懦夫，我是強者，只有強者，才不會害怕任何東西。人生一定要有挑戰。沒有挑戰，就沒有了生活的動力，讓我們一起去挑戰吧。
六年級優秀日記【篇9】
我小學第九個學期已經結束了，回想起這個學期，在各個方面都有很大的進步。語文數學成績都得到了九十分以上，受到老師和父母的表揚。在思想品德上也有很大的進步，對同學和老師都很有禮貌，不打架不罵人，對自己有錯誤也能自我批評，有時也能尊老愛幼，還能干點家務活。但是，我也有很多缺點。早晨有點想睡懶覺，上課注意力不夠集中，發言也不怎么積極，總的說來，我跟好的同學相比，相差還是比較大的。
我決心下學期堅持天天準時到校，不遲到、早退，上課認真聽老師講課，不做小動作。按時完成作業，與同學團結友愛，尊敬師長，鍛煉身體。在新的一學期中，爭取更好的成績，向老師和父母匯報。
六年級優秀日記【篇10】
六年的時間說長也長，說短也短，時光猶如白駒過隙，轉眼即逝。
期末考考好了，雖然不知道分數，但是心中的一塊大石頭也算放下了。但不知道為什么，現在的我十分懷念考試前夕，考試前夕，媽媽對我百般照顧，每天都鼓勵我，而現在，媽媽每天吃飯都一只啰嗦，用各種各樣的話來打擊我，雖然她只是隨口說說，但我的心卻像被刀割一般，她根本沒考慮過我的感受。
我每天都要訓練，訓練完回到家還要看她的臉色，她還叫我每天不要板著苦瓜臉，我就笑了：呵呵，只允許你板著苦瓜臉，不允許我板著苦瓜臉是嗎?
每天訓練看教練臉色，回家看媽媽臉色，還不如上學咧!
六年級優秀日記【篇11】
上午第三節是體育課，老師向大家宣布解散之后，我就坐在乒乓球臺上與別人閑聊。忽然，我看見黃海琦和向佳琪正排著隊想玩投籃呢，于是，我跑過去，問她們：“你們不怕男生笑你們么？以前我也想投籃，但怕男生們會嘲笑?！彼齻兓卮?，“男生也有些不會投的啊！”我聽了，覺得她們說的對，又不只是我們不會，于是便和她們一塊排隊玩投籃。這時，一個連續投中三次籃的周昌杰對我們說：“女孩也來玩？我敢說你們一個球也投不中！”“不試怎么知道??！”黃海琪不服氣?！暗戎疲 敝懿馨琢宋覀円谎劬妥吡?。我想：男生就是驕傲，投中幾個球就可以欺負我們女生了？哼，我要讓他輸得心服口服！
到我了，這時，后面女生不斷為我加油：“一定贏呀！”“你可以贏男生的！”男生卻在旁邊大叫：“漏油！漏油！輸定，輸定！”我拍了幾下球，學著男孩們投球的樣子，（準備）起跳的時候一只手托起球，另一只手扶著球，投時迅速將雙手托住球，身體微微一蹲，再跳起來，看準籃框那個地方再用力拋，結果那球落在了籃框上，不停地滾動，就是不落下來。我目不轉睛地盯著球，希望它落在籃里面?？炻湎聛砹?，快了，快了……我的心都被吊在了嗓子口上了，可那球就是不爭氣，最后還是在籃框外面落下了。我垂頭喪氣地走了。同昌杰又走到我身旁嘲笑說：“看，沒進吧！你們女生投球技術真差！”我撇撇嘴，說：“哼，運氣不好嘛?！闭f完，扭過臉就走了。黃海琪和向佳琪關切地對我說：“別灰心，這次不行，你多多練下次就可以贏男生了?！?/p>
等我以后練會了投籃球，一定要讓男生們輸得心服口服。
六年級優秀日記【篇12】
烏鎮，煙柳畫橋，小橋流水。烏鎮之美，使我想起蘇軾的“起舞弄清影，何似在人間”。又想起白居易的“春來江水綠如藍”。烏鎮，茅盾的故鄉，人間的天堂。
漫步在烏鎮間，穿行在小道中，我嗅到江南水鄉的獨特韻味。春天的烏鎮，給人一種非常清新自然的感覺。她沒有西湖那般妖嬈;也沒有西溪那般嫵媚;更沒有北高峰那般豪邁。她以自己獨特的魅力，吸引著千千萬萬的游客?；覊Π淄唛g，淡淡的柳芽裝點著烏鎮，潺潺的水聲像悅耳的琴聲，使我亦沉醉在這美麗的江南水鄉中了。天還下著小雨，我突然想起了“粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨”這句詩來了。一呼一吸間都有江南水鄉的如水韻味。小橋流水，過往木舟，處處體現出烏鎮那古樸濃郁的文化氣息。在那些古老的小房子里，擺著各種烏鎮的特產：精致的木雕，玲瓏的手鏈，美味的姑嫂餅，輕巧的油紙傘，都令我賞心悅目。
烏鎮的房子，灰色的墻，棕色的門。成為烏鎮的一大特色，她遠離城市的繁華，遠離高樓大廈，給我一種樸實的感覺。低矮的房子，錯落有致，一點也不夸張，一點也不鮮艷。只有黑、白、棕這幾種顏色。普普通通，讓我深深的迷上了這樸素的江南小鎮。我站在小房子邊，看著這潺潺的流水。水是綠的，不像翡翠，也不像寶石，它是那種春天的綠，很清新，緩緩流向遠方，有一種“恰似一江春水向東流”的味道。
這就是烏鎮，古樸卻又清新的烏鎮。
六年級優秀日記【篇13】
我有一個老師，樣貌普通，可她卻很特別，你們一定會問怎么特別??？請聽我細細道來。
我的老師叫楊娟，我們稱她為楊老師，她總是微笑，讓人心情舒暢。楊老師她很好，如果有同學生病了，把功課落下了。楊老師便會抽出時間來幫那位同學補課。有一次，我生病了，落下了功課。我心急如焚，正當這時，楊老師對我說：“何沁欣，你下節課來補課！”我聽了，點了點頭。心里的急頓時消失。楊老師還特別關心人，有一次，一個同學她生病了，在課堂上吐了，楊老師便放下了手中的粉筆，跑過去，問“你怎么了，還挺得住嗎？如果挺不住，就跟我說，打電話，讓家長把你接回去?！蹦莻€同學點了點頭，便趴了下來。楊老師教學特別的用心而且要求很嚴格。有一次，一位同學，因為作業不認真，被老師罰重寫，心里不是滋味，可是長大了，才知道：打是親，罵是愛??！楊老師還特別負責任，有一次，她生病了，理應請病假，可她卻來幫我們上課，讓我們感動。楊老師還特別細心，期末考試前一天晚上，楊老師對我們說：“明天帶好學習用品，考試細心些，爭取考一個好成績，讓父母開心?！?/p>
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”看了這些，你們明白了吧，其實每一個老師都是這樣。
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六年級優秀日記【篇14】
今天，我、姐姐、外婆還有媽媽一起去安鎮的宛山蕩公園郊游。到了公園里，我們發現路旁邊的樹木都開始掉葉子了，真是一葉知秋啊。在秋天，在秋日私語的美妙的旋律里，生命的琴弦在撥動著每一個生命的落葉，有時如狂風暴雨的傾斜大地，落下金黃的一片美麗的綢緞，鋪滿來去的生命的旅途，有時如飄渺若紗的夢幻女郎，輕輕地低落，不愿去驚醒沉睡的大地，悄悄地走來，舞步輕盈地飄散在鳳的方向。旁邊的小河清澈見底，如同一條透明藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
我和姐姐興奮地跑到小河邊，看到河邊有許多柳樹，我們想用柳條編花環，于是迫不及待的用力采了幾根。我先把柳條的兩頭一彎，在把莖一折繞在柳尖上，一根柳花環就編好了。我把它帶在頭上，開始編下一根柳花環。突然，在我頭上的那根柳花環掉了下來，我想：怎樣編才能讓柳花環更牢固呢？于是，我又拿起了一根柳條編。我先把兩頭一彎，在把莖和柳尖一繞，就又編好了一個柳花環。媽媽見了笑了笑，說：“寶貝，你真棒。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我喜歡秋天，喜歡她的涼爽，喜歡她的美，喜歡秋天出去郊游。
