六年級優秀日記
最新六年級優秀日記。
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六年級優秀日記 篇1
知道什么叫屢教不改嗎?如果不知道，或感受不深，那就跟我一起去見識見識吧!
晚上放學回家，我放下書包，提筆就寫。作業一點點被我“啃”掉，很快只剩下最后一道應用題。“嗯，怎么解?”我猶豫不決起來。
“關健”時刻，爸爸瞄見了，仿佛懂得我的心事。他悄悄走進我的房間，看見我的作業本，二話不說，操起本子就往我*上打(我家有時還有“家庭暴力”)，邊打邊振振有詞道：“
楚兒啊，我跟你說過多少遍了，算式往前面寫一點，別縮在一邊，你怎么屢教不改呀!”原來，我又把算式擠在右半邊，前面留一大塊“空地”，以至于末尾的“答”在夾縫中求“生存”。
我知道大事不妙，只好求饒道：“好漢饒命，我知道錯了!“爸爸這才住了手。哎!
六年級優秀日記 篇2
當星星靠著月亮，夜空將變得輝煌;當小花靠著小草，大地將變得美麗;當心與心靠在一起，牽掛將更加濃烈;當我們背靠著背坐在一起，彼此都給予彼此溫暖。
那是發生在3年級的事了，可我到如今還難以忘懷。那一天，我和小肖在努力地寫作業。當我寫作業的速度超越了小肖，快要寫玩時，小肖忽然往這邊一倒，她手里拿著已打開的墨汁瓶，墨汁灑在我好不容易才寫完的作業本上，看著我辛辛苦苦才寫完的作業上全是黑呼呼的的墨汁，我的眼淚順著臉頰一滴滴流淌下來。小肖連忙拿出紙巾，一邊幫我擦眼淚一邊說“對不起，小陳別哭啦!”我把她的手甩開，怒氣沖沖的說“誰要你管啦!你……你這根本就是故意的!你太過分了!我再也不要和你玩了!”我邊哭邊跑出了教室。心里憤憤的想：哼!你不仁，我不義!我要與你絕交!回到教室，我看見小肖還愣愣地坐在那里，我假裝沒看見，會到座位，準備上課。
過了幾天，在一次星期6的晚上，小肖要我去公園，說是有些話要和我說。我本來是不想去的，可是在好奇心的驅使下，我才慢吞吞的走了去。到了公園，我看見小肖坐在草坪中微笑地朝我揮手，并示意要我坐在她旁邊。小肖向我道歉，并和我說那天她不是有意的，是有位同學撞了她一下，墨汁才會……我連忙說“小肖，對不起!我誤會你了。”“我沒事!可是你的作業本……”小肖停頓了一下“沒事吧?”“沒事”“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了出來。我們背靠背，許下諾言：當一對的朋友!讓這美麗的星空來作證!
每當想起那一晚，我的心就會飄得很遠很遠……
六年級優秀日記 篇3
今天，媽媽帶我去理發。
進了理發店，我坐上軟軟的轉椅，媽媽就獨自留下我去買菜了。里面的阿姨微笑著對我說：“小朋友，要理發嗎?”我回答：“是的，我要理發。”阿姨又問我：“你要理什么發型?”“小平頭，但不能太短。”我說。阿姨知道發型后，就開始準備。她拿了一塊毛巾圍在我的脖子上，然后她幫我披上理發衣。做完這些后，阿姨用推子幫我把較長的頭發剃掉。我閉上眼睛，耳邊只聽到推子發出“嗡嗡”的聲音。不一會兒功夫，我感覺到頭上下起了“毛毛雨”，落在理發衣上。 日記六年級日記
我的頭發理完后，阿姨還幫我洗頭。洗頭時，熱水的熱氣就象春風一樣吹在我身上，十分舒服。阿姨還放了香香的洗發露。洗完后，我對著鏡子一看，還挺精神、帥氣的。這時候，媽媽買完菜后來付錢，我們就開開心心地回家了。
六年級優秀日記 篇4
六年的小學生活如白駒過縫般轉瞬即逝，它好似童年的一個夢，在這個美妙的夢里，有一位嚴格的老師令我印象深刻，這位老師就是我六年的班主任――程老師。
程老師個子挺高，戴著一副金黃色的眼鏡，她很有學問，以前，她帶了一個班六年，現在，她又做了我們六年的班主任，我們班同學都很喜歡這位老師。
程老師優點很多，做事有條有理，在課上，老師問出問題時，不僅要求給出答案，還要說出你的過程以及理由，這樣不僅鍛煉了我們的語言水平以及表達能力。
她還很嚴格，班里有許多淘氣包，但在程老師那嚴格的要求和嚴厲的表情下，那些人只能乖乖聽話，我們班雖然人很多，卻被教導的紀律好，學習也好。
快要畢業了，我有千言萬語想對程老師說，她在教導我的六年中，非常辛苦，謝謝這位嚴格的教師!
六年級優秀日記 篇5
每個人都有一個自己的偶像，偶像可以讓人更努力，朝著學習自己偶像的所作所為，讓我們越來越好，而我的偶像就是外婆。
在一陣痛苦及哭聲中，媽媽將我生了下來，父母親就像是我的偶像，但是我的心目中有一個人，她的所作所為都很值得我學習，而她就是我的偶像：外婆。小時后的我，幾乎每天和外婆住在一起，幾乎每天和外婆住在一起，因此培養出良好的感情。外婆以前在幼兒園工作，中午也會陪我一起睡午覺，如果要選點心，外婆也會毫不猶豫的讓我選，雖然大班時外婆因為生病而不能繼續上班，讓我很傷心，因為外婆的幫忙，讓我可以快快樂樂的上完幼兒園。
我很喜歡吃水果，外婆也很了解我所愛吃的水果有哪些，每當這種水果的季節來到時，即使是有點貴，外婆也會為了我，而買給我吃，讓我可以享受許多好吃的水果；外婆常常做晚飯給全家人吃，外婆所做的晚餐，每一道都很好吃，每一道都讓人贊不絕口，即使現在物價上漲，外婆也會不惜成本，繼續未我們作好吃的晚餐；外婆對我非常有信心，每當外婆在做晚餐時，可能會有一些特別的步驟，我都會想親自做做看，即使是使用菜刀……一些較危險的事情，外婆也會讓我嘗試，在旁邊指導，讓我學會許多做菜的秘訣。
六年級優秀日記 篇6
暑假前的一個星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。
到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍，島上還養了幾條狗呢！島上的人很少，那天只有我們和工作人員。
我又想到了大海，就沒心思看風景了，硬逼著爸爸媽媽快點帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時候，一個大浪沖過來，撲到我臉上，因為太猛，腳一猾，趴在水里，成了一個癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點又摔了個頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。
六年級優秀日記 篇7
今天天氣炎熱，我和姥爺決定去游泳。
到了游泳池，我們下到水里，池水清涼無比。我想著去年游泳教練教的蛙泳姿勢，手腳并用劃著水，但是還往下沉，嚇得我手忙腳亂，姥爺趕快把我拉了上來。
我帶上浮漂又下了水，原來我忘記憋氣了!這次我憋了一口氣，游了好遠。后來，我和其他小朋友一樣像一條小魚游來游去，開心極了!
希望下次我不用帶浮漂也能游!
六年級優秀日記 篇8
前幾天，我早上起床后，發現院子里的地面上濕濕的。抬頭一看才知道天空下起了蒙蒙細雨，我很高興回屋里拿了一把傘放在頭頂撐開。
媽媽說春雨貴如油現在下的正是時候，地上的一切生物都需要春雨的滋潤，空氣干燥人們很容易在春季患上呼吸道疾病，所以下雨后空氣濕潤了，變的清新了，人們就不容易生病了。雨后天晴，出門去呼吸一下清新的空氣，空氣中到處彌漫著春的氣息。
雨停后，我發現樹木與花草都變得更綠，更好看了，像是被洗過澡一樣。啊，有了春雨，一切都在茁壯成長，一切都變得那么清新，那么美好。
六年級優秀日記 篇9
欲滴露珠的花兒是美麗的，迎風飄起的綠柳是美麗的，我們的校園也是美麗的。
清晨，我剛起床，打開窗戶，一陣陣清新的空氣撲鼻而來。走出寢室門，抬頭一看校園上面的天空好像比別處的更高、更藍。鳥兒們也來湊熱鬧，它們踮起腳尖兒在枝頭放聲歌唱......不知不覺來到花壇邊，雖然花兒已凋謝，但是一排排的花樹在雨水的沖洗后顯得格外有精神。漫步小橋，看到橋兩邊的雕刻栩栩如生、引人入勝，敬佩的心情油然而生。小魚在水里自由自在地嬉戲，多高興啊！小橋兩邊，高大挺拔的翠柳隨風飄蕩，像一條條綠色的絲帶在空中向我們招手。多美的畫面啊！
傍晚的校園依然那么美麗。鳥兒扇動翅膀飛向巢穴。同學們坐在椅子上休閑地看起了課外書，看得多專心、多認真啊！這時候乒乓室里練球的人最多，大家都在這里切磋球藝；籃球場也毫不遜色，許多高年級男生汗流滿面地打球；大家都開心極了。他們成了校園美麗的一道道的風景線。天漸漸暗了下來，燈，忽然亮了起來，從遠處看，好像顆顆繁星，又像藍寶石在夜空閃閃發亮。我們走向寢室。熱鬧了一天的校園終于安靜了下來。
閃閃發亮的珠寶是美麗的，五顏六色的彩虹是美麗的......但還是比不過我們的校園。
六年級優秀日記 篇10
每個人都希望自己優秀，但希望優秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點努力;另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實際的，只有第二種人才能夠成功!所謂“舍得”就是說只有舍才會有得，象第一種人的做法是不可能實現的。所以，在優秀的背后，一定會有許多付出。付出是優秀的根本，沒有付出就不會有收獲。也是因為優秀的根本是付出，所以付出本身就是優秀的一種。比如我們去釣魚，如果我們不舍得買漁具，不舍得花費時間，那我們何談收獲、何談成功呢?所以，我們如果不會去付出，就一定不會有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學校來說吧，如果我們沒有學好小學階段的知識，就等于蓋樓沒有打好地基，以后的一切都不會牢固。只有在小學階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識，才能在以后的學習過程中步步前進。如果我們現在不掌握牢固的知識，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續努力，那么最后的結果也會一事無成，所以我們不光要付出，還要堅持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優秀”。
