麻煩讀后感
2024-04-17 麻煩讀后感
麻煩讀后感精華10篇。
我們的心靈在閱讀作者的作品時，也得到了一些感悟。?通過讀后感展現您對書籍獨到的思考和領悟，快跟著欄目小編的腳步一起了解“麻煩讀后感”的相關知識吧，別忘了在收藏夾里加入這個網頁以方便以后查看！
麻煩讀后感(篇1)
今天我和媽媽一起看了《大衛惹麻煩》，書中的大衛每次犯了錯誤都要找借口，這樣做是不對的，因為犯了不承認，也不愿意改錯了，就不能進步了，我們可不能想大衛學的。我們都要誠實的孩子，犯了錯誤要承認并積極改正錯誤的。
我讀了《大衛惹煩》這本書后我懂得了，惹了麻煩并不可怕，只要知錯就改還是好孩子。
我來給大家講一下我惹的什么麻煩吧。有一天早晨，我起床晚了，我讓媽媽給我拿衣服，媽媽說：自己去拿。我就自己去拿了，我翻遍了所有的衣柜，也沒有找到衣服。我大聲喊媽媽我找不到。媽媽生氣地說：在抽屜里，讓你早點起，你不聽。其實媽媽已經遲到了，我還在找衣服。媽媽說快點。我終于找到了衣服了!我太高興了，但一不小心，衣服滑到地上，由于我太緊張，又踩到衣服上了。媽媽說：你真會惹麻煩。后來我又找了一件衣服。媽媽一直催我。后來我和媽媽都遲到了，我很難過。
我不想做一個惹麻煩的孩子，但是往往無意中就惹了麻煩，我希望媽媽能夠原諒我。我會盡量安排好我的事情，做一個不惹麻煩的好孩子。
麻煩讀后感(篇2)
小麻煩人兒由由讀后感猛一看這本書，大家會覺得這本書實在分歧適高年級的同學讀。但事實實在不是這樣的，這本書不但合適高年級的學生看，而且大人也能夠看。 這本書以一個小孩子的視角來寫這個世界，她寫出了小孩子的與眾不同的世界，讓我們了解到了小孩子的天更多相干范文>>小麻煩人兒由由讀后感猛一看這本書，大家會覺得這本書實在分歧適高年級的同學讀。
但事實實在不是這樣的，這本書不但合適高年級的學生看，而且大人也能夠看。這本書以一個小孩子的視角來寫這個世界，她寫出了小孩子的與眾不同的世界，讓我們了解到了小孩子的天真、可愛，也讓我們會想起自己的童年，讓人回味無窮其中，我最喜歡識字的笑劇這一篇。由由以為中國的漢字就是小方塊，在紙上胡寫亂畫，但她以為這就是自己寫的故事，但每次讀出來的時候內容都不一樣，令大家歡笑一番。
由由認字時，看到一些不認得字，就把它說成另外一個字，鬧了很多笑話。這不單單寫出了由由的天真，也提示著我們要好好的學習，將中國的文化發揚光大。這本書告訴我們，孩子們的自尊心很強。我們不應該故意傷害他們，而應該適當地鼓勵他們。
我希望大家可以一起來瀏覽這本書！《小麻煩人由由》讀后感讀了伴隨我好久的《小麻煩人由由》，我收獲了很多，得到了受益畢生的道理。由由，一個天真活潑而又可愛的小女孩。
她給我留下深深印象，就比如在《點與傳》這篇弄笑開心而又富含哲學的文章中，由由以她三歲孩童的智商回答出了連六歲兒童都回答不出的題目，而且答案還是多樣性的。在這里我明白了生活就像萬花筒，五彩繽紛。有不止一個正確答案。我們必須從多方面解決這個問題。
在《雞蛋殼》這一篇中，一樣富含了深入的道理。在一次午飯中，由由突發奇想，想到了一個妙極了的剝皮方法，她幫助別的小朋友剝皮，還被說成是狗拿耗子多管閑事，她的剝皮方法還被以為毫無用處，最后，她以自己奇妙的聰明讓同學們她的利害。通過這一篇文章，我明白了：
看待一個題目，我們不能太守舊，不能只信任舊時的東西，我們要不斷創新開闊思惟，讓社會變的美好起來。
麻煩讀后感(篇3)
《麻煩小姐》讀后感
《麻煩小姐》是兒童文學作家陽光姐姐——伍美珍寫的。故事的主人公是杜子美，講述了她為了照顧植物人妹妹杜子雅和臨近精神崩潰的媽媽，經常去鄰居奶奶那兒幫工以貼補家用，直到子雅妹妹醒來并根據奶奶的提示，才找回失憶爸爸的故事。
子美在爸爸失憶前，是個快樂的小天使，而在爸爸失憶并失蹤后，她獨自撐起整個家：她每天很早就起床做飯；幫妹妹擦拭身體、做**運動；安撫傷心欲絕的媽媽；再擠出時間學習，并一直保持班級學***之稱號，她還利用周末的時間到鄰居奶奶家幫零工（幫奶奶買生活用品、收拾屋子、澆花……）。
杜子美這種不屈的精神在現代生活中是罕見的。因為每個孩子都是家中的“小太陽”。我和書中的杜子美同樣年齡，但也是家中的“小太陽”。
在讀這本書之前，我總是自以為是，唯我獨尊，從不為別人考慮一些自己力所能及的事情。就拿每天早上起床的事情來說吧，媽媽總是先幫我找好衣服，再叫我起床。如果有不合身的衣服，我會沖著媽媽喊，躲在被子里哭，這讓媽媽很無助。
讀了這本書之后，我感觸頗深，為自己之前的行為處事感到羞愧。我在心中暗暗發誓：我一定不能再這樣下去了！我要學習百折不撓的每的精神，把這種精神帶給身邊的每一個人！
從那以后，我又遇到了困難。我盡量自己解決，珍惜現在的美好生活。我主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的小家務，幫妹妹解決小困惑。
麻煩讀后感(篇4)
我在暑假的最后一個星期的星期五，閱讀了《胖小豬的春天》這本書，其中最引人注目的是“名字惹出的麻煩?！?/p>
這里面主要講的是：有一只小老虎花花和小熊黑子在院子里玩捉迷藏，突然黑子喊：“花花這會該我藏，你找啦！”這句話被房頂上的一只小花貓聽見了，它歪著脖子問他：“你叫什么？”她一副神氣的樣子。“我叫花花?！毙±匣远ǖ卣f。小花貓聽了，兇巴巴地說：“你不能叫花花，應該是我叫花花！”“我叫花花！”兩人大吵了起來，突然小花貓大喊：“那好，我們就各自說說自己的出生年月，如果你生得早我就改名，如果我生得早就你改名，我是一月生的呢，你呢？”“二月”老虎老老實實地回答。“那你就叫粗尾巴吧！“老虎聽了決定回去與媽媽商量。后來，小老虎的媽媽又重新給小老虎花花取了個新的名字—粗尾巴。
而在我身邊也有過類似的情景：在我上小學三年級的時候，我們班轉來了一位名叫“郭瑩瑩”的同學，她一來，老師教我們回答問題的時候就必須得叫我全名了。可是在我小學四年級和五年級的科學課上老師叫我們回答問題從來不叫全名，這件事讓我很頭疼，我想回去與爸爸媽媽商量一下，改名，可是爸爸媽媽不同意我這么做，所以我也只好面對現實。
在《胖小豬的春天》這本書中，還有好多精彩的內容等著你發現，其實這本書很好看，請大家關注這本精彩的書吧！
麻煩讀后感(篇5)
《大熊有一個小麻煩》這本書講的是一個大熊害怕獨自一個，睡在黑乎乎的山洞里面，于是，它想要找到一個朋友和它一起住在山洞里。
當它剛開口對小發明家說：“我有一個小麻煩……”小發明家便熱情而又迅速的給大熊的后背綁上了一副小翅膀，大熊什么也沒有說出口，離開了……然后它又找到了小裁縫、小帽商、小醫生、小販、小驗光師、雜貨店的小老板娘、鞋店的小店員等，他們都非常熱情、迅速而又熟練的給大熊準備了紅圍巾、大帽子、藥片、項鏈、眼鏡、蜂蜜、皮靴等物品?？墒?，同樣的.，大熊什么也沒有說出口，離開了。這個時候，大熊雖然得到了很多的物品，但是這都不是大熊需要的。最后，一只很小很小的蒼蠅幫助了大熊，它耐心的聽大熊把自己的小麻煩說完，真正的`幫大熊解開了心里的小疙瘩，還要做大熊山洞里的房客呢。然后，它們就一起有說有笑，往回家的方向走去。
這個故事讓我懂得，在與父母、老師、朋友和同學們的相處中，自己一定要學會做一個很好的傾聽者，耐心的傾聽是做好的陪伴；在與朋友和同學們的溝通時，不要輕易的以自己的習慣性思維去猜測朋友和同學們想要說的話或者是需要的幫助，靜靜的聽完朋友的需求，才能真正的和朋友們一起解決困難。當然，當我自己遇到了困難和必能解決的是，我也會向父母、老師、朋友和同學們請求幫忙。只有大家互相幫忙，每天才能有好心情！
麻煩讀后感(篇6)
習作今天，我要向你介紹一本書，名字叫《超級麻煩事》。怎么樣？名字取得很有趣吧！好的，現在讓我們進入這本書！
最先吸引我的是這本書的目錄。比如，“翻了半宿的‘烙餅’”。其實是說，這里面的主角“況小野”遇到了不開心的事，所以在床上翻來翻去，現在我就給大家看一下這段：
“最近同學們對我不滿，幾個哥們也對我有意見，顧老師也警告過我好幾次了。長這么大，我還是第一次躺在床上不停地‘翻烙餅’?！?/p>
還有呢！比如：“游蕩荒野的小冤魂”、“亂麻還得自個兒理”、“這叫一物降一物”等等，同學們，看到了吧，很幽默哦！
那時候，剛翻開了一頁，我就邊看邊笑，惹得爸爸也湊過頭來看。我再偷偷地告訴你一個小秘密！況小野的外號也非常多，比如，“野小子”，“白眼狼”，“食肉動物”，“搗蛋鬼”，“臭小子”等這些外號。
最后，我再次向您推薦這本書。 只要您閱讀它，您肯定會嘲笑它。但同時，我也明白一個道理：只要把自己的感情發泄出來，說不定好事成雙！
同學們，你們有傷心的事，就說吧，我們會幫助你們的！
麻煩讀后感(篇7)
作為孩子們的唯一媽媽，我的工作非常辛苦。在家里，我總是盡全力為孩子們提供最好的生活和教育，但是我不得不承認，這種生活方式對我已經產生了極大的壓力。然而，最近我發現了寶貴的一件事情，那就是“不再麻煩好媽媽讀后感”。
事情是這樣發生的：有一天，我的兒子帶著他的一本書回家，他讓我一起讀這本書，并且寫下自己的看法和感受。雖然我感到很驚訝，但我還是接受了他的要求。在完成了這項任務之后，我開始意識到，這個任務是多么的重要，因為它不僅可以幫助我更好的了解我的孩子，而且可以幫助我成為他們需要的母親。
這本書改變了我的一切。這是一本反映孩子成長歷程的書籍，這些陌生的故事不僅教育了我，而且也觸動了我的心。我意識到，當我與孩子們分享這些故事時，我能夠獲得比單純照顧他們更深的理解和聯系。這對我是一個非常深刻的體驗，因為我真正意識到，我和孩子們之間的聯系不僅僅是簡單的關心和照顧，而是更加精細和復雜的。
我之前很少花時間理解兒童文學，但是現在，我開始關注這方面的內容。我發現，許多兒童讀物的作者深刻理解兒童的認知和它們的感受，同樣也為家長提供了極其寶貴的指導。這些作者們的作品常常具有在更廣泛的層面上觸及人類性格和情感的能力，而且它們經常比成年人的文學更具有啟發性。
在與孩子們分享這一過程中，我驚訝的發現，我的孩子們樂于與我分享這些故事，并且更好地理解了他們自己的情感和需求。這不僅僅因為故事的內容啟發了他們的好奇心和創造性思維，而是因為這個關注點的改變反映了我自己的關注點。因此，這個共同的關注點對我和我的孩子們之間的關系產生了更深刻的影響。
故事的閱讀也成為了一個家庭娛樂的新方式。我們經常一起看書，而且我發現，這個過程不僅能豐富我們的生活內容，而且還能幫助我們獲得更好的溝通和情感交流。我相信，這對我和我的孩子的未來有著非常重要的意義。它幫助我成為一個更好的母親，同時也是我的孩子們形成更深厚關系的一種方式。
總而言之，“不再麻煩好媽媽讀后感”已經成為我生活中的重要組成部分。通過這個經歷，我現在深信，故事的閱讀可以極大地影響我們的生活。我們通過故事來理解和處理日常生活中的問題，同時也警醒著我們的心智成長中的盲點和弱點。故事既具有娛樂性，同時又具有教育作用，而這種新的閱讀方式不僅僅是幫助我成為更好的母親，同時也讓我更好地享受著生活中的美好。
麻煩讀后感(篇8)
從不懂事到懂事，從不守規矩到學會守規矩，一晃眼孩子長大了。也許他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不一定像以前一樣黏著你，吵著你抱，長大的他需要你另一種關心。溝通、傾聽這兩項功課，只要努力的做，認真的做，之后你會發現，孩子的心～你抓的住噢！
也是真的，看到窗外的小狗了么？嘴里叼著的正是大衛的算術作業！但是當大衛真的做了錯事的時候，他是受到了懲罰的，比如大衛罵人之后，嘴里被塞進了肥皂！故事的結尾，得意忘形的大衛偷吃了蛋糕卻矢口否認，說謊的結果是必須要獨自面對夜晚的黑暗。當然，承認錯誤的大衛再一次贏回媽媽的愛，在媽媽慈愛的撫摸中甜甜地入睡。
家里被媽媽說不的大衛年齡尚小，所犯的錯誤是那個年紀的孩子不可避免的，淘氣好動的男孩子在年幼無知的時候闖禍并不意外，如果沒有媽媽一聲聲地說不他們怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在學校里的大衛，顯然成長了一些，他所犯的那些錯誤都是出于身處新鮮的集體生活，希望展現自己，贏得大家關注的表現。當然，老師會告訴活潑淘氣的大衛，紀律是學校生活最重要的學習環節。而這本《大衛惹麻煩》里，大衛明顯地又成長了一些，拒絕進食、大聲問話、出言不遜等等行為，都顯示著大衛在嘗試支配自己的生活，然而就在他津津樂道地為自己惹的麻煩尋找借口的時候，他說謊了。細心的讀者一定不難發現，淘氣得出了圈兒的大衛其實單純善良，發自本性的超能量讓大人們頭疼不已，然而，這一次，他真的犯了很多孩子在小的時候都會犯的錯誤撒謊。而這一次，他真的受到了懲罰黑暗中孤獨的入睡。作者巧妙地將乏味的說教隱藏在故事之中，沒有任何父母會容忍孩子說謊。當然，單純善良的大衛很快意識到自己為什么受到懲罰，勇敢真誠的承認錯誤之后，大衛也第一次表達了對媽媽的愛。入睡后大衛坦然幸福的臉和媽媽溫柔的手，讓我不禁又在期待，下一次大衛的歸來！
孩子的控制和判斷能力是有限的，但玩是他們與生俱來的能力。為了一個孩子快樂的童年我們不能剝奪他們玩兒的權利，可是我們可以很好的引導他們。我們可以給他們看大衛的故事，讓他們預先知道結果，讓他們看到大衛的遺憾和懊悔，我相信，在正確的引導下，孩子們可以感受到，如果大衛知道會有這樣的結果，他也不愿意把桌子撞翻，把窗子打碎。沒有孩子喜歡故意制造麻煩，只是孩子們不知道，玩兒的時候如果不注意地點時間，結果就可能惹麻煩！
麻煩讀后感(篇9)
我十分喜歡看書，家里的書幾乎都被我看完了。自從看了《麻煩小人兒由由》后，我就有好多感受?！堵闊┬∪藘河捎伞废盗兄v述的是由由5歲——10歲的故事。我的這本是由由8歲時的趣事。我特別佩服赫月梅阿姨，因為她寫出了這么好看的書。
由由是一個活潑的女孩。在六一才藝大賽表演中，她可是出盡了風頭。表演前段時間，由由在大街上和老奶奶們跳起了扇子舞。久而久之，由由就成了教練華奶奶的助手、老奶奶們的臨時教練。后來，又有參加了學校的舞蹈隊，扮演一顆小白菜，她在眾人面前大顯身手……
讀了這本書，我發現了由由有和我相同的特點——好奇心特強！由由好奇心強是因為她把爸爸的剃須刀和家里的馬桶給弄壞了。則我好奇心強是因為我把新玩具、新筆給拆壞了。你說，我與由由是不是挺像呢？
由由是一個勤儉的孩子，因為她的字典的封面缺了個大口子就用膠布粘好，并沒有向媽媽要求再買。我真想對由由說：“由由，你這樣勤儉的好習慣，是我們學習的好榜樣！”是啊，在我們的現實生活中有許多亂花錢的人，其中有許多是我們小學生。他們喜歡買一些漂亮的、精致的學習用品拿回學校向大家炫耀，與同學攀比……有時候，他們由于自己的東西不如其他同學的好看，就不停的買，大手大腳的花錢……這是一種多么浪費的行為?。?/p>
謝謝你，《麻煩小人兒由由》，是你給我在課余生活中無窮的快樂！
麻煩讀后感(篇10)
暑假我讀了一本很有意思的書，書名字叫做《大衛惹麻煩》。
《大衛惹麻煩》這本書是獻給那些總愛惹麻煩的小朋友的，書中講到當大衛在屋子里滑滑板不小心把桌子上的東西弄到地上時說我不是故意的!;當大衛打球時把玻璃和花瓶打碎時說我沒想這樣;當大衛抓小貓尾巴時說可是小貓喜歡啊!;當大衛抱著一堆玩具、零食不小心把水杯弄掉在地上時說它自己滑下去的大衛總是想方設法的說不,但有一天晚上他夢中說糊話是!是我干的!對不起,然后才沉沉美美的睡去。其實在大衛心里在說我也不想惹麻煩。
讀完《大衛惹麻煩》這本書覺得我就是大衛,也時常象他一樣不經意間總會犯這樣那樣的錯誤,也總會說不,媽媽總會說不要要,但讀完這個故事,我才知道當媽媽說不要要時,是為我好,是為我的安全著想,不想讓我受到傷害,是想讓我健康快樂地成長,不留遺憾,是在說寶貝我愛你。
其實我也不想惹麻煩。
