當觀看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的《卡特教練》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贏家觀后感 篇1
在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發出屬于本身不同凡響的光線！
禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機奶冠名播出的——最強盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開場白。
這個節目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場?！庇^眾席上呈現了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們三人中最大的那年不外12歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！
他們挑戰的項目叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個項目所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智能跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以啊！”no no no，假如你覺得是1+1的計較題，那么你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。
聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距啊！
先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標題。他選擇了守舊打法，四位數加減，每個數字僅呈現4秒鐘。挑戰最長輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來了一個個數字，我坐在沙發上捧著手機躍躍欲試，第一個數血肉模糊字還委曲跟的上，可當第二個數字呈現的時辰，我垮了，按到第二個數字時，我就已經跟不上了。好吧，想用計較機的我失敗了。
大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達極致，呈現了一點點失誤，謎底差了一點點。
另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數加減，每個數字呈現的時間會更短?？粗斓臄底郑矣辛岁囮囇灨??！拔业奶彀?！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數字，照舊他們勇于挑戰的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚嘆！
就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！
因為他倆分不出勝敗，現場的評委們產生了分歧，大部門人以為他們應該讓他們一路通過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人通過，那就應該遵守這個法則。終極，顛末商議，望岳譯文評委們決定讓兩人一路通過。再一次，全場起立拍手。
贏家觀后感 篇2
今天是北京時間2021年8月6日，是第31屆奧運會在巴西里約熱內盧馬拉卡納體育場開幕的時間，一大早我還在睡夢中，爸爸就開始喊我起床，讓我陪他看奧運開幕現場直播，我不情愿地伸伸懶腰，慢吞吞地起來了，心想：有啥好看的呢，從我出生以來08年北京奧運，12年倫敦奧運，都沒有什么很深的感覺，這一屆奧運會開幕式有什么不一樣嗎?
我起床穿衣洗漱，坐在電視前一邊吃飯一邊看，到早上7點，開幕式開始了，這場開幕式此前被譽為史上“最性感開幕式”展示了里約熱情好客的傳統和對未來的期盼。
開幕式一開始是開幕影片，這部分展示里約熱內盧如何是一座天生的奧運城市，展示運動如何成為里約人生活中必不可少的一部分，展示這座城市的美麗以及居民和諧共處的場景。接著歡迎儀式。三個主題：gambiarra文化、巴西藝術之美和對新的和平的追尋——與地球和諧共處。接下來進行的是升國旗奏過歌環節，然后進行的是運動員入場儀式，這是奧運會歷史上第一次有運動員參與到開幕式的一個具體環節中，每位運動員都會收到一粒種子和一盒泥土，這些種子被栽下后，未來將在公園中形成一片樹林。當全部運動員都進場后，里約奧運會主席卡洛斯-努茲曼和國際奧委會主席巴赫發表演講。巴西臨時總統米歇爾·特梅爾宣布奧運會開幕后，奧運會會旗進場，接下來是奏圣歌。在這些之后，是運動員、裁判員、教練員宣誓。最后是點燃圣火儀式，里約奧運主火炬打破了必用大團火焰的`傳統，火炬臺將象征性地燃起一小團火焰，這也是對減少碳排放的積極響應。
整個的開幕式我覺得很特別，但給我印象最深的是保護環境的這樣的主題，里約奧運會開幕式給全世界帶來的最不同的地方是，不僅關注城市生活，同時關注人類生活。例如全球變暖、海平面上升等等。
在現場大屏幕上，觀眾可以看到一個綠色的樹形形狀正在慢慢升起，一個身著白色衣服的小男孩坐在場地中央，旁邊有一個樹苗非常小，和馬拉卡納體育場相比，就像滄海一粟，但這正是人類現在準備去做的——復原過去在亞馬遜叢林里邊的那片熱帶雨林。2005年，亞馬遜平原的熱帶雨林已有80%不再存在，但現在整個雨林在人類的努力之下，正在慢慢復原。雨林是地球的呼吸系統，相當于地球的肺，里約奧運會開幕式上增設這個環節，體現了對環保的重視，也是利用奧運這種體育盛會，呼吁全人類共同關注環保。
我也深深地感受到了環境是多么的重要，我們要提倡保護環境，保護森林樹木，從自己做起，從小事做起，從現在做起，小朋友們，你們感受到了嗎?要更高更快更強，更需要在美好的環境里。
贏家觀后感 篇3
里約奧運會第一個比賽日結束了，吃了午飯，躺在床上，思索著奧運健兒的不容易。
首日無金牌進賬的結果，也許成績并不理想，但我慶幸的是只有這個時候才最能沉下心走進他們真正的心底吧!以往都是被勝利的喜悅所掩蓋。這個并不很興奮的時間，我的思考給了我更加的興奮。
昨晚的10米氣步槍杜麗的銀牌和易思玲的第八預賽成績打到最終的第三名，都是萬分精彩的。淘汰第四名的那一槍的穩定，激動地讓受腳傷的我也“蹦了起來”。易思玲賽后的眼淚也讓我看出了她身上的壓力，首金的確重要，可運動比賽就是運動比賽，先是運動員的“更高、更快、更強”的追求和能力極限，再是榮譽的爭取吧!所以杜麗、易思玲你們永遠是我心里的冠軍，首金已在你們心中盛開!
一早守護在電視機前，領略奧運健兒的風采。一早最令人激動人心的非孫楊的最后一百米了，后程發力特點的孫楊在最后一百米的沖刺，讓每一個中國人興奮，差距一點一點縮小，一個一個的超越，與澳大利亞選手霍頓的并駕齊驅，“更快、更強”在這里詮釋的淋漓盡致，每一個動作都在拼勁全力，每一個呼吸都透人心魄。最終差距在0.13秒，孫楊獲得了亞軍。但要知道，這可是孫楊這兩年的最好成績了，孫楊在不斷的挑戰自己，超越自己。孫楊已經做到了最棒，賽后的失聲痛哭也讓我們看到了孫楊的`釋然。我想說的只有“孫楊你是最棒的!孫楊加油!”，你永遠是我心中的冠軍。
兩場比賽的兩個淚水，我看到的不是遺憾，而是激動。運動員永遠第一位先是比賽本身，再是其他的。毋庸置疑，在比賽本身上他們已經足夠優秀，值得我們每一個人尊敬和喝彩。不止是這兩個項目，首日比賽的全部中國運動員都是好樣的，2銀3銅的獎牌榜成績，射箭的第四名等等都是我們要喝彩的比賽。
運動員的一次次訓練，一次次傷病，一次次超越，都充滿著艱辛。那0.1秒的“更快”，0.1厘米的“更高”，0.1環的“更強”，少不了沒日沒夜的訓練，精益求精的自我要求。就這樣的精神就值得我們去敬佩，更何況參加奧運會更多的是孩子們呢，他們更是在挑戰著人類身體的極限，心理承受能力的極限。
你們都是我心里的冠軍，我們身邊的楷模，精益求精的態度，艱苦不懈的恒心，超越自我的追求，都是我們學習的模范，生命的感動。
遠在巴西，戰在里約。西半球、南半球的那頭，我知道你們時差的存在，身體的不適，但我們心連著心，你們的每一躍，每一擊，，每一次吶喊都聯動這我們，無論成績，只要賽出個人的風采，國人的精神，就值得我們的掌聲，要銘記，你們一直都是我們的冠軍!
第二日的比賽馬上就要開始，全力以赴，相信自己，堅信自己就是最優秀的那一個!加油!我的冠軍!
贏家觀后感 篇4
《卡特教練》這部電影令人印象深刻，不僅因為電影劇情的真實性和勵志性，更因為其中的教練在指導他的學生進行訓練和學習過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個人關于師生和教育的認識具有極大的啟發意義和榜樣作用。
卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴厲教練，影片開始時他對于無視規則的學生的強硬態度使得訓練得以有序進行。
不遵守規則就得出局，破壞規則就得接受懲罰，并且對所有學生一視同仁，即使是他兒子也不例外。
他們尊稱彼此為Sir，在這樣坦誠公正的態度和立場中，卡特教練用行為規則了規范學生的行為，從一開始就建立并讓學生了解行為規則以及遵守行為規則的積極后果和不遵守規則的消極后果，以此讓學生學會了選擇并通過選擇學會了負責。
同時，卡特教練明確而果斷地向學生提出其期望和要求，并采用合適的行為進行反饋。
這種坎特模式的課堂管理方式，成功樹立了卡特教練的威信，幫助學生更加清晰自己的目標，懂得如何正確行為，從而使得訓練更為有序而高效地進行，最終他們取得了令人為之振奮的成績。
另外，教練有趣的教學方法也是令人印象深刻的地方之一。
學生們正處于活躍的青春期，教練投其所好，風趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字，學生積極性得到提高，潛能得到更好發揮，課堂氣氛變得活潑，師生關系得以發展，訓練效果自然有了更大提升。
這種“以人為本”的管理理念，滿足了學生的心理需求，激發了積極正向的課堂氛圍，促使學生產生了良好反應。
由此看來，一位出色的教師，必然是優秀的課堂情境創造者，使學生在學中作樂，樂中有學。
在課堂表現方面，不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗，卡特教練一直堅定自己的立場，學生若想擺脫貧民區孩子極大可能淪落犯罪的命運，擁有屬于自己的不一樣的美好未來，就需要為之奮斗，通過上大學來接受更多更全面的教育，這對學生無疑具有更長遠的意義。
“我們最怕的不是別人看不起我們，而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會有成就。你身邊的`人也會因此而為你自豪。我們都是前途無量?！笔聦嵣?，大多數學生都會經歷這樣的心理狀況，害怕努力之后不能獲得成功，從而拒絕努力。
努力是把雙刃劍。
克魯茲的獨白令人共鳴產生感動，將劇情帶到真正的高潮。
而這一切都少不了教練的功勞，是他的循循善誘，是他的亦師亦友，是他的坦誠高尚，引領學生在不斷的得與失與自我認識和反省中得到感悟走向成熟。
卡特教練和學生的一系列交流互動包括他在維護學生權利時的堅定為學生未來而做出十分努力，在學生精神不濟時提供的幫助以及擔心學生闖禍時表現出的心急如焚，打動了學生更打動了我們。
當學生最后明白教練的良苦用心，站在了同一陣地，在他們的勇于挑戰自我和不懈努力下，終獲成功。
將學生培養成為負責任、自主、獨立的個體，是卡特教練的教學信念，也是課堂的一大重要目標，同時啟示我們應利用好努力的雙刃劍。
影片最后，里士滿隊以兩分之差敗于對方，避免了一場關于美國夢的咸魚翻身的戲碼。
而這樣的結局相對于這個過程所帶來的改變來講實在微不足道。
正如卡特教練所說，“這好像和小說里寫的不太一樣，但是你們和冠軍并沒什么兩樣，因為你們從未放棄。你們今天所做到的遠比輸贏更重要。你們所做到的是戰勝自我。我為你們感到自豪?！倍蚁耄@便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的意義，在學習和實踐中不斷成長，并最終實現目標和自我價值。
這部電影令我獲益匪淺。
贏家觀后感 篇5
這是江蘇衛視最近的一檔節目，選拔腦力天才。
晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節目中人說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關聯性的B替代掉。
看了兩集《最強大腦》，發現很多能力都是以記憶為基礎的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數字后，腦袋就停止運轉了......
以前高中數學老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。
剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設備，每天各種事情，施工人員大多數是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現場設備是自己親自跑的，原來用心都記得住。
所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。
我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節目中人說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關聯性的B替代掉。一切有利有弊。
看了兩集《最強大腦》，發現很多能力都是以記憶為基礎的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數字后，腦袋就停止運轉了......
以前高中數學老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。
剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設備，每天各種事情，施工人員大多數是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現場設備是自己親自跑的，原來用心都記得住。
所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。
我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶得用而已。
贏家觀后感 篇6
我和幾位老師參加了天音心理咨詢中心舉辦的電影賞析活動。此次賞析的電影《火柴人》，講述一對搭檔行騙了多年，因為一次失敗，最終男主人公回歸正常生活的故事?？赐暾侩娪?，男主最大的失敗是源于自己內心的障礙，他有著嚴重的強迫癥，需要通過非法途徑獲得藥物來使自己保持正常的狀態。他也有著不敢面對的過去，在老婆懷孕的時候離婚，不知道自己有沒有子女，不知道是兒子還是女兒。在搭檔的幫助下，男主看了心理醫生，在心理醫生的幫助下，男主又見到了自己未曾聯系過“女兒”。男主人公的心理障礙和變化，告訴了我們很多心理學方面的知識。
在強迫癥方面，男主人公每次開門或關門都要連續開或關三次，他也有著嚴重的潔癖，地毯不能有灰塵，桌子不能有灰塵，就連搭檔使用的電話也要求用完之后擦干凈。一次藥物不小心全都掉進洗手池的水道里面，失去藥物的支持，男主終于控制不住自己，不知疲倦地把全家打掃一遍，連門的把手也要用牙刷刷干凈。搭檔打了他一天電話，而他基本已經和外界隔離，只看到哪里不干凈就清洗哪里。其實強迫癥并不像人們想的那么簡單，比如糾結于出門有沒有關煤氣，或是有沒有忘記鎖門，有沒有把窗戶關上。強迫癥的特點是內心強迫與反強迫的對抗，這種對抗幾乎沒有辦法可以自己走出來，就像陷入一個無底洞一樣，一直在下落而又看不到底。這種時刻圍繞的痛苦感覺一般人很難想像。但我們可以通過他的行為看到，強迫癥確實讓人過得不輕松。
在心理醫生的幫助下，前妻不愿意和男主見面，但是女兒想跟爸爸見面了。14歲的女兒正處于青春期的`叛逆期，當她住進男主的家里后，家里的一切東西都被弄亂了，但男主很多次都能控制住自己不發火。當然，在情急之下，男主人公也對著女兒吼過幾次，但他能馬上意識到自己的問題，調整自己。似乎就是爸爸對女兒的愛讓男主越來越開放自己的內心，無奈之下教女兒騙術，最后再讓她把錢還回去；帶女兒去自己的保險柜，以致于最后自己處于危險中時，只想把保險柜的密碼告訴女兒，讓女兒過上好日子。一個靠騙人開上豪車，住上豪宅的人，內心也能擁有為人父母對孩子的關愛，這些人性的存在并不矛盾。相反地，親密關系之間的情感，可以點燃男主心中的愛與勇氣，最終讓他擺脫了自己的心理障礙，過上正常人的生活。
贏家觀后感 篇7
今天早上，我和家人一塊兒看了里約奧運會的開幕式!詢問過爸爸我知道這是第31屆夏季奧林匹克運動會，又稱2016年里約熱內盧奧運會，而里約熱內盧是奧運史上首個主辦奧運會的南美洲城市!這次奧運會參賽國家及地區207個，它的口號是“一個新世界”，口號寓意里約奧運會將創造一個更美好的世界，以影響和改變下一代人!
看開幕式的過程中幾何圖形和音樂是最多的表現形式，讓我知道音樂在里約這個城市的重要性，而幾何圖形我也是通過解說員的解說知道了這和他們國家的'歷史有很大的關系!在本屆奧運會上,我國代表團共有416名運動員參賽，我國32歲的中國擊劍隊男子花劍運動員雷聲是代表團的旗手!看著中國代表團入場時我的心里也是覺得很高興，也覺得很自豪呢!還有各國代表團入場時看著都很興奮和快樂!連我們觀眾都被感染了!雖然開幕式的時間很長，我還是堅持看完了，直到圣火被點燃!
看完開幕式，媽媽還讓我查了一下有關這次奧運會的很多小知識，所以我也收獲滿滿的!同學們，你們都知道哪些呢?開學后我們一塊兒探討一下吧?
贏家觀后感 篇8
今天和室友一起看了電影《火柴人》，一群人看電影的感覺和一個人看電影的感覺果真是不一樣。粗粗地看了看電影簡介，我們想當然地認為這是一個關于騙子們如何進行坑蒙拐騙的故事。然而，隨著劇情的發展，我們才漸漸感悟到電影的深意。
男主角是個鼎鼎有名的騙子，在業界行騙數年都沒有出現過什么紕漏。然而，人終究是感情動物，心中總會有一些自己放不下的東西。一個再理性的人，當他碰上感性的東西，也會在一些時刻失去理智，作出以前不曾有過的行為。男主角為了得到14年來素未謀面的女兒的好感(雖然在后面他才發現原來那個不是自己的女兒)，他克服了自己心里的種.種芥蒂，為了女兒作出了一些的犧牲。甚至，他開始帶女兒進入他的游戲中，并且是懷著一顆善意的心親手教會她那些行騙的手段。盡管在最后，他發現自己被身邊的搭檔，自己的女兒甚至還有兩個陌生人一起騙了之后，心里已經極度崩潰，但是至少結局是好的，他終于可以解開心中的結，和正常人一樣過生活了。
都說人是情感動物，此話一點都不假。正因為心中還存在著一點善念，所以就算是一個罪惡之人也會有感動，有時候，拯救一個人的不是那些所謂的長篇大論或者是老生常談，而是那些在不經意間做出的.小細節帶給人們的小感動。
生活有時候就是這樣，你永遠無法預料到身邊的人會如何對你，也永遠不知道上帝在什么時候會給你打開幸運之門。所以，在生活中，我們都要做個有心人，因為也許正是你的一個小動作，一句無心的話，就在不經意間給別人一個大大的鼓勵或者是一次深深的傷害......
贏家觀后感 篇9
今天學校和學生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員，最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡
特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。在其嚴格要求下，球隊有了突飛猛進的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們去學習的。
首先是公平。自己的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中，經常會因為優等生與學困生在心中形成差異，難免出現不公平?；蛟S你覺得公平，但在學生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢?
其次，團隊意識?！耙粋€隊的，有一個拼命，就都要拼命;一個隊員的勝利，就是大家的勝利?！币驗槭且粋€團隊，所以要彼此團結，彼此信任，密切合作 ，配合默契，要互 相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫助、互相關懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團隊，集體的榮譽需要每一個人的努力，需要每個人的共同付出，不計較個人得失，一起為更好的榮譽而努力，互相幫助，互相學習，才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和尊重。經過嚴格的訓練，球隊一場接著一場的勝利，隊員們非常高興，在球場上，個別的隊員在比賽時開始嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏球再多，那項運動不是自己最愛的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣，對于某些同學收到老師的批評，很多同學就會翻出一堆以往的過錯，這是想要老師更加嚴厲的批評他?一個人犯錯并不可怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說你最大的敵人是你自己，沒錯，隊員們在與全州最強的隊伍比賽，開始時的不自信，使得在球場上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實是他的看不起，只要你戰勝自己，同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學生面對好生，總以為自己永遠都不可能超過他，其實不然，只要我們戰勝自己，那就是一個最強大的你。
在這部影片中還有很多值得學習的，今天在與同學們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識，希望孩子們能夠從中學到《卡特教練》二
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸?！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的.是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領下，經過一波三折的磨難后，成長成為非常優秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過，因為他們創下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們曾經連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結?？ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團結一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心;他們驕傲時，他是他們的鎮定劑。他雖然只是一名教練，但他關心的不只是隊員的比賽人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們去做了，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的現在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
