讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫12篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀數學家的故事讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
數學的故事觀后感 篇1我讀了一本有趣的數學書《馬小跳玩數學》,里面教了很多巧算數學題的方法,現在我和大家一起來分享。
有一天,馬小跳和爸爸去看花博會,導游介紹一個最大的郁金香花園,長18米寬14米,馬小跳對這個漂亮的花園產生了興趣,想知道它的`面積,可馬小跳沒帶紙和筆無從下手,爸爸一下就算出是252平方米,因為他用了速算的方法。爸爸告訴馬小跳十幾乘以十幾的計算規律是:個位數相加,再加10;最后的和再乘以10;個位數相乘;把兩個積相加。馬小跳按照爸爸的方法來計算花園,18×14就是:8+4=12,12+10=22,22×10=220,4×8=32,32+220=252。
同學們,你們也可以試一試這個方法,真的很簡單也很方便,你們學會了嗎?
數學的故事觀后感 篇2愉快的國慶宛如一條唱著歡歌的小河,不時涌出令人心曠神怡的浪花,而《數學家的故事》這本書則是其中最大最美的浪花。
這本書的作者叫孫健,也是一個厲害的特級教師。他在《數學家的故事》這本書里講了阿基米德用數學戰勝羅馬戰艦,牛頓在干農活時沉迷于數學問題,歐拉巧思妙想幫爸爸擴大羊圈,高斯10歲時就能應用等差數列求和……這本《數學家的故事》帶領我們在數學故事的長廊中,讓我們愛上數學,也讓我對數學有了更深一層的認識。
在《數學家的故事》中,我認識了歐幾里得、笛卡爾、費馬等多個偉大的數學家,更是發現了牛頓的萬有引力有多么的奇妙。在以前,有人說沒有萬有引力,他們只認為地球是正方形,是空氣讓物體自然墜落,如果沒有牛頓,可能我們幾百年后都發現不了萬有引力。而牛頓由于對科學有著嚴謹的態度,又有著求實的好習慣,經過不斷的仔細研究,發現了牛頓三定律。讓我們的科技又向前邁了一大步,話說數學是科技之母,所以大家要像這些偉大的數學家學習,將來科技才會越變越發達!
當我讀到阿基米德的故事時,我仿佛看到了阿基米德正在聚精會神的思考要解決的問題,目不轉睛的盯著他的圖,絲毫沒有注意到,城池已經被羅馬人攻破了,雖然有這么大的動靜,可是阿基米德太過沉迷于自己的問題,絲毫沒有察覺,這是多么高尚的品質啊!他的專研精神令我佩服!
這本
查看更多>>>當我們觀看最新的高水平影片時,能夠給我們不少啟示,觀后感需要表達真實的情感,不能虛假刻意。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的《維和防暴隊》觀后感(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
警察故事觀后感 篇1隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
今天下午,學校組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則?;叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場面,讓人不寒而栗!司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作,人騎著自行車在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩?!粋€個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
人的生命只有一次,遵守交通規則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到:過馬路時,應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,靠右行走,不應在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
作為一名中學生,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學習交通法規,更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!
警察故事觀后感 篇2影片以抗美援朝戰爭第二次戰役中的長津湖戰役為背景,講述了一段波瀾壯闊的歷史。在極其寒冷和嚴酷的環境下,中國人民志愿軍東線作戰部隊以其鋼鐵般的意志和英勇無畏的戰斗精神,扭轉了戰場局勢,為長津湖戰役的勝利做出了重要貢獻。1950年,中國人民志愿軍第九兵團的人民志愿軍士兵毫不猶豫地趕往朝鮮。
在長津湖湖戰役期間,我軍在長津湖地區包圍了一個以上的美軍師,殲滅了1.3萬多人的敵人,扭轉了戰場形勢。這場戰役恢復了三八線以北東部的大部分地區,這是扭轉局面的關鍵戰役,中國人民志愿軍也做出了痛苦的犧牲。面對零下30攝氏度以上的極端天氣,我們的人民志愿軍士兵在雪堆里吃冷凍土豆,而美國士兵仍在愉快地度過感恩節,吃著美味的烤雞和牛肉。我們的裝備是小米和步槍,而美國的裝備是飛機和坦克。
在這種裝備差異如此之大的情況下,中國士兵不怕犧牲。他們克服了戰場上的各種困難,勇敢地殺死了敵人。在他們生命的最后一刻,許多烈士以搶劫的姿態被凍住了。這反映了志愿軍士兵服從命令,視死亡為家園,并將其凍成冰雕而不退縮的革命精神。
為此,美國士兵說:“我們永遠無法打敗如此堅定的敵人!”,而中國人民的決心只是為了:不要讓子孫后
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