敘事作文我的旋律

2025-04-04 敘事作文我的旋律

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。如何把敘事作文做到重點突出呢？以下是小編精心整理的敘事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文我的旋律 篇1

暖暖親情，歌聲永隨。一曲長歌伴我行，一種溫柔暖我心。她的愛意，讓我深深的感到她對我的愛，唱響了我的一生！奶奶，你是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心！

我的奶奶是一位和藹可親的老人，別人都說她管教子女管得好，奶奶也為此驕傲。在我小的時候，奶奶就叫我一些禮節，禮貌用語以及見了人應該怎樣說話，也因此街坊鄰居經?？湮叶Y貌，奶奶也跟著高興。從小我就跟奶奶生活在一起，所以我對她非常了解，了解她的習慣，興趣愛好，作息規律······，但唯一不解的是每次吃飯時奶奶趁我不注意時給我添的半勺湯。

小的時候，我對小米粥的味道特別敏感，說不上是過敏，但就是不能嘗它的味道，雖然小米金燦燦的很是誘人，但嘗起來略帶苦澀，很是難喝。但事情就是這樣安排的，我越不喝小米粥，就越容易上火，為此我經常為這件事和奶奶大吵。奶奶呢，每次都“強迫”我把小米粥喝掉。小時候的.我真的是“聰明”，當小米粥喝掉一半時就說肚子疼去廁所，一想回來時他們就刷碗了，也就不用喝湯了。然而事情永遠也不是你想的那樣，當我回來時，碗中的小米粥不但沒有變少，反而又是滿滿的。這令我很是不解。今天，我一定要看看這到底是怎么一回事。

今天，我故意說肚子疼去廁所，便跑出餐廳把門關上，貼著門聽奶奶在干什么。只聽見奶奶對爺爺說：“哎！這幾天天氣干燥，容易上火，這孩子又不想喝湯，我只得偷偷地給他添湯??！”我聽后不知怎的，眼淚不自覺的流了下來，濕潤了眼眶。原來，從小到大，奶奶多給我添的半勺湯是為了不讓我生病啊！我打開門，端起那碗充滿愛意的小米粥，咕咚——咕咚的喝了下去，奶奶慈祥的笑著，溫柔的撫摸著我的頭。喝完便躺在奶奶的懷中小憩一下。這時，暖暖斜陽照在奶奶和我的身上，奶奶溫柔的給我唱起了我兒時最喜歡聽的歌謠，忽然發現，奶奶年輕的模樣早已不復存在，只在臉上留下了時光的印記，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，滿頭的白發，這些無時無刻都在變化，而唯一不變的，是奶奶每天都給我添的半勺湯。

奶奶溫柔的笑著，臉上的皺紋也越發顯得清晰，她就像是一首溫柔之歌，無時無刻都在關心我，照顧我。讓我感到她的愛，她用她的行動讓我明白：她是我心中的一首溫柔之歌！

回眸一望，只見你和藹的望著我，唱著我兒時最愛聽的歌謠，回想起兒時你溫柔的關懷，和你給我多添的那半勺湯······我不禁感受到：奶奶，您是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心。奶奶，我愛您！

敘事作文我的旋律 篇2

初中生活將要結束，回首三年來所經歷的一切，有著歡聲笑語，也有著無聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時如同一本無言之書，只有自己能夠將其解讀。

時光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切，它是那么的冰冷毫無情感的帶領著我踏上人生道路。

沒有拼搏的青春是無趣的，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會收獲著，拼搏所留下來的回憶，即使心酸著也是美好。

剛步入初中的我們，曾立下的目標，選擇的路都需要拼搏才能夠實現。即使有時候摔倒了也會堅強地站起來，擦干眼中的淚水和臉上的塵土，遮起傷疤繼續向前微笑著奔跑著……

每個人的青春都書寫描畫著不同的人或事，記錄著不同的場景，那將是如此美好。無拼搏不青春，只有拼搏過后才會真正的明白淚水是心酸的見證，可是微笑才是最后的結果。

當暴風驟雨將要來臨之時，所需的不是那份倉皇而逃的丑態，而是勇敢的迎接它的到來，就算過程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關放手一搏。

拼搏是青春該有的旋律，就算它沒有春風和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最后關頭的`沖刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想著，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏。

青春就是一幅畫卷，展現著你曾經歷的一切；青春就是一本書，講述著你的曾經；青春就是一張畫紙，你要用五色顏料去調配青春的顏色；青春就是一首歌，哼唱著你的心聲……

拼搏我的青春主旋律！譜寫著曾經的高亢低落。

敘事作文我的旋律 篇3

夜間的一切，顯得這么和諧，月下，窗簾上有這么三個影子，他們專注地吟唱著，優美的旋律在風中劃了幾個旋兒，又隨風滑向遠方。星星一閃一閃地鼓掌，月兒降下金色的帷幕，這段悠揚的旋律，是我永遠都忘不了的，因為在那里，我找到了友誼，找到了一種團結合作的愉悅。

我和姐姐還有峰峰，是水火不容的三大神，媽媽說把我們放在一起，不到一刻鐘，絕對吵架，這不，我和峰峰又吵架了。哥哥說，我們怎么也不可能完成一項像樣的任務。姐姐不服，回了句，孩子是創造奇跡的根源！然后走向我們，一手一個的拉開：“走，我們一起唱首歌，給我們親愛的哥哥看看，什么叫做奇跡！”哥哥也不屑的哼了哼：“是呀，如果唱出來了，哥哥我請吃飯！”

就這樣，一場精彩的練歌鬧劇開始啦！

姐姐分好工，開始是合唱，接下來是峰峰唱的，然后我唱，最后姐姐唱?！奥淙~堆積了好幾層，而我踩過，踩過，踩過青春?。?！”峰峰拉開嗓門開唱，我不自覺的伸出手，捂住我可憐的耳朵?！巴郯?，殺猴了！”我大叫道，峰峰屬猴的，所以我就嚷嚷著喊了出來。峰峰睇來一個眼神，我知道，待會我唱，絕對沒有好事了，嗚嗚，我的`小心臟桑不起呀！我裝模作樣的清了清嗓子，唱到：“一次緣分結一次繩，我今生，呃，呃，還在等?。。　盢O竟然忘詞了，峰峰也學著我剛剛的動作，捂住耳朵喊道：“殺雞了！”眼看我們就要打起來了，姐姐送給我們一個白眼，然后，嘴角含著一抹“溫柔的”微笑，說：“殺雞，殺猴，今天什么日子，姐我去看看日歷啊，你們慢慢打，待會我給你們收尸。”說完，就向廁所走去。

然后是姐姐唱的部分，姐姐專注的看著歌詞，輕輕唱到：“確認過眼神，我遇上對的人。我揮劍轉身，而鮮血如紅唇前朝記憶渡紅塵，傷人的不是刀刃，是你轉世而來的魂?！蔽液头宸鍎傁胝f出“殺羊了”，但是姐姐聲音，讓我們不得不佩服，唱的真好！不愧是擁有校園小歌手的實力！姐姐唱完，對我們說：“慢慢來，別急呀，你們跟著我唱好了?！庇谑牵憬惴砰_嗓門，大聲唱起來。我和峰峰一開始小聲的跟著，后來漸漸熟悉了歌詞，也閉上眼睛，放開嗓門，大聲開始唱著。姐姐斜了我一眼，眼神的意思我當然知道，這十幾年的弟弟不是白當的。嘿嘿，姐姐要我和她比賽呢。NO怎么可能贏，校園小歌手的實力，我怎么匹敵？姐姐唱的越來越快，我只好跟著唱快。最后，我喘不過氣了，就說：“姐，你瘋啦！”姐姐扔了一個白眼給我：“你才瘋了。”我不服：“明明是你瘋！”姐姐也不是隨便就任人罵的主，當即回了句：“你瘋！”“你瘋！”“你瘋！”“你瘋！”……“好了好了，別吵了，我‘峰’，我‘峰’，別吵了呀！”峰峰一句話把我和姐姐都逗笑了。

終于在姐姐，峰峰，還有我的努力之下，我們終于完成了《醉赤壁》這首歌。我們一起去唱給哥哥聽的時候，哥哥驚訝的差點沒把下巴掉下來，那表情，哈哈哈，簡直是不忍直視呀。

經過這件事，我明白了好多事情。這首歌，你唱快，不行，我唱慢，也不行，講究的是配合，還有團隊合作精神，誰都不能拖后腿，盡量把對方的聲音優點展示出來，這樣，這首歌才能算是完美！這首歌的旋律呀，是我最難忘的，因為，它教會了我好多東西呢！我喜歡這段旋律！

敘事作文我的旋律 篇4

這周末，我和媽媽一起去聽了一場音樂會。

剛來到會場時音樂會還沒有開始，臺下的觀眾就都在三三兩兩地與同伴聊天，歡笑聲充斥著整個禮堂。但當舞臺的燈光緩緩點亮，樂手們有序入場時，嘈雜的聲音漸漸消散，臺下頓時變得鴉雀無聲。

只見樂團的成員抱著自己的樂器與指揮一起走進舞臺，紛紛落座后在指揮的示意下，樂手們便開始了調音。由于我坐的位置比較靠前，樂手們的動作讓我看得一清二楚，他們表情十分專注，雙手在樂器上自由穿梭，毫無緊張，我不禁暗自佩服，面對這么多人換了我肯定要緊張到身體發抖吧。正想著，首席大提琴進入舞臺，他又進行了一次校音后，音樂會正式開始了。

隨著銀白色指揮棒的舞動，清脆的旋律劃破了寂靜，在琴弓和琴弦的接觸中流淌出美妙的音符，它像個淘氣的孩子，歡快地跑到聽眾的身邊，圍繞著，跳躍著。這音樂在禮堂寬敞的空間內四處探險、回聲，又與后面的音符相交疊，使旋律更加深入、更加豐富。美妙的旋律時而歡快，時而沉靜，節奏的快慢使我的.心情也跟著或愉悅、或放松、或沉思。演奏者們都望著指揮，視線追隨著那根在燈光下閃閃發光的銀色指揮棒，偶爾低下頭看看自己的琴，手上的動作卻沒有絲毫遲疑，一看便可知練了很長時間，已形成了記憶。

這其中要數首席大提琴手的動作最為激烈。他完全沉浸在音樂中，表情中帶著陶醉，頭部帶動整個身體隨著音樂而激烈擺動，手操動琴弓奏響與其他成員都不同的旋律。我仿佛看到他的額頭上閃著光，這“光”滑落了下來，他則沉醉于音樂的世界中無法自拔。

由于我與指揮的方向一致因此看不清他的神態，我只能注視著指揮棒和他的手勢，只見銀白色的指揮棒忽高忽低，忽左忽右，飛快地掃向不同的區域，在它的帶動下，弦樂發出的柔和音色充斥整個會場，讓我分辨不出個別聲部的細微變化，只感受到了一場旋律優美，內涵豐富的饕餮盛宴。

演奏不知不覺結束了，觀眾們爆發出一陣熱烈的掌聲，經久不息。我則直到那晚回到家，腦中都還回蕩著這美妙的旋律。

敘事作文我的旋律 篇5

這天是我媽媽的生日，但是她這天依舊要去上班。媽媽每一天那么辛苦的工作，辛苦的'照顧我，這天是她的生日，在她回來之前我想要給他一個驚喜。

在我不明白為媽媽準備什么生日禮物的時候，我突然想起我以前看過的一篇文章上面說的是如何做布娃娃的。我翻箱倒柜地找到了那篇文章，翻遍了整個家才找到了材料，其中有針線棉花剪刀和幾塊舊布。之后我按那篇文章里說的忙活了起來。

我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我留意地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，留意翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。但是，不管怎樣壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。之后我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。

最后我又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在了一個盒子里，等媽媽回來看到必須很高興。

敘事作文我的旋律 篇6

一天，我吃完飯在家里看電視。門鈴聲突然響起，我打開了門，原來是我的好朋友小許來找我玩。

小許是我們小區的孩子王，他天天帶著一群孩子在小區里玩，而我卻只能在家里練琴，我羨慕死他了！今天他來找我玩，我可開心了。

小許問我：“你是不是有一把大的水彈槍，我們來玩射擊吧！”“好的?！蔽艺f。我把槍和子彈拿出來，把槍裝好子彈，一起去外面路燈下射擊。小許教我練槍法，他說：“先把槍放到肩上，然后對準路燈發射?！闭f完，他就對著路燈開槍，我看了，小許真厲害，百發百中。“我也來試試?！蔽艺f，我便拿起槍就射，射了十發也沒打中。小許嘆口氣說：“別打了！都打不中別浪費子彈。教你一招，假如有一個狙擊手在前面的草叢狙你，你會怎么做？”“我拿槍打他。”我說。“可是你打不中的，這個時候你應該跑到掩體后面，”他一邊跑到掩體后面一邊說，“再瞄準他，狙擊手看不見你，但你看得見他。你就可以開槍打他。子彈不多了，后面交給你練習?！毙≡S把槍丟給了我。我聽了前面小許說的`話，拿起了槍，瞄準路燈，開始發射。這下擊中了，我開心地歡呼：“我終于能夠瞄準了！”

我們又玩了一會就回去了，小許真的很聰明，他不僅教會了我射擊，還教會了我遇到對手要先保命，然后再去射擊對手。我記住了這個本領。

敘事作文我的旋律 篇7

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學時光過去了，我們的心里都很傷感，因為，我們在母校的溫暖懷抱里生活了六年，有太多的歡笑，太多的酸甜苦辣，有我們師生一起品嘗……

我們忘不了敬愛的老師，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的臉龐，忘不了……六年生活我們曾一起走過，如今我們如同一只只羽翼豐滿的小鷹，離開了蒼鷹的'懷抱，去廣闊的藍天中展翅翱翔。老師，您如同一架永不生銹的播種機，把理想和知識的種子，播種在我們的心田上。您是平凡中的偉大，偉大中的平凡，在平凡的崗位上，培育了許許多多國家的棟梁！俗話說：小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭。何況您是培育我們6年的恩師呢？古人云：一日為師，終身為父。我們怎能忘記您的教導呢？

我們忘不了親愛的同學，忘不了在困難時，那一雙雙援助之手；忘不了在自己獲得榮譽時那一聲聲純真的贊美，忘不了……海內存知己，天涯若比鄰。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，只有發自內心共同的驪歌！時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦，人生路上有成功，也有失敗,相信有志者事競成，我們的藍天白云夢定會實現！你是花季的蓓蕾，我是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝！朋友，我們永遠在一起！

我們的小學生活五彩斑斕，你們還記得嗎？當我們體操比賽獲得第一名的時候，我們每一個人的臉上都露出了純真的笑容……當老師沒有來的時候，我們開著激烈的“辯論賽”，老師走來訓斥我們的時候，我們臉上掛滿了后悔，**還在做著鬼臉……

我們的事情太多太多，但是，我們在一起的美好時光，我們永遠記憶猶新！六年生活豐富多彩，永生難忘！

再見！我的小學生活！再見！我的母校！再見！我親愛的同學！再見！我的恩師！我們的足跡一定不會被時間沖毀！

賦詩一首：

小學生活之足跡

六年生活五味全，

小學足跡多斑斕。

酸甜苦辣處處有，

一生一世難忘懷。

……

敘事作文我的旋律 篇8

愿吾之青春旋律永與吾之追夢腳步同行。

“關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”

輕哼著這首十分勵志的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優美文字，我才發現，原來時光早就經歷幾番流轉，恍然間，我已來到了人生中最美好的青春年華。如今，我便愿隨著那悠揚而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律，毅然踏上我的追夢之旅。

“你說說你一天到晚的，就知道追什么作家夢，那能當個飯吃？一天到晚的，就不能腳踏實地的好好學習嗎？！如果作家都這么好當，那干脆都別上班了，在家待著多好？”得，老媽又開始說教了。什么不切實際，什么不可能，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢想，很過分嗎？我從來沒這么覺得過。難道好好學習，將來找個好工作就是我的最終歸宿？呵呵。

進了房間，關上門，我低下頭陷入了沉思。難道我的夢想真的那么不切實際嗎？難道我真的不能實現夢想做我自己嗎？難道……

我迷茫了。正在這時，我默默打開了手機，不經意間點開了一個鏈接，激昂的歌曲頓時傳來“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……”

付出所有的青春不留遺憾。是啊，不留遺憾，哪怕付出所有的青春去闖蕩、去拼搏，即使失敗，亦無怨無悔。若只因母親的阻撓，就郁郁寡歡，那可是懦夫的表現啊，沒準母親只是在試探我的`決心呢？

青春，一個多么美麗的時節。它猶如一只帆船，承載著我那小小的夢；猶如一支筆，書寫著我奮斗的回憶；猶如一本書，記錄著我成長的腳步。而這段我無所畏懼，披荊斬棘，勇于追夢的時日，將會在屬于我的這段青春旋律之中，譜寫出怎樣的新一篇章呢？

所以啊，我定要趁著這美好的青春年華，無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔。

青春，是追求夢想的歲月。而追夢，則是我永遠的青春旋律！

敘事作文我的旋律 篇9

暑假里的一個周末，我們全家去人間天堂——杭州游玩，幾個多小時的車程，終于到了旅游的第一個目的地——宋城。

剛進門，我就看見里面的工作人員都穿著宋代服裝。往里走，街道兩旁都是宋代的房屋，我好像一下子穿越到了宋朝。

哇!我的運氣真好，隨著人流走到到王家樓下，王家的小姐正在拋繡球呢。呀!王家小姐長得可真美呀!彎彎的眉毛，大大的眼睛，整齊雪白的牙齒，微微一笑，二個酒窩在她的瓜子臉上顯露出來。觀看的人群中一位三十來歲的男子仰著頭拼命的'叫著，口水不由自主地留到下巴上，惹得我和姐姐哈哈大笑，真是太有趣了!功夫不負有心人，這位可愛的口水哥終于搶到了繡球，著實過了把新郎官游街娶媳婦的癮。

接著，我和姐姐去體驗宋城兩大鬼屋之一的“步步驚心”。剛進去，燈光忽明忽暗，慘白的燈光下我看見尸體在床上扭來扭去，我明知道是假的，可心還是“怦怦”地跳，就低著頭瞇著眼向前走，突然，撞到一個軟軟的東西，開始我以為是前面姐姐的背包，可猛睜開眼一看，嚇死我了——我撞到的不是活人的包，而是靠在墻壁上穿著宋代服裝的尸體!我忍不住發出一聲驚叫，這一下連鎖反應了，參觀的人群中傳出一片慘叫，太恐怖了!之后還看見了會移動的墓碑、會說話會走路的僵尸，一片鬼哭狼嚎……一出鬼屋，我腿軟軟的倒在媽媽懷里哭個不停。

這就是我在暑假里經歷的兩件有趣的事情，歡喜和恐怖都給我留下了深刻的印象。

敘事作文我的旋律 篇10

風吹起如花般破碎的流年，而那一深一淺的腳印，成為我生命中最美的點綴，看天，看云，看季節深深的暗影

—–題記

深夜，偶爾聽聞一些呼呼的風聲，門外樹的搖動，更添越發清冷了。飄渺的空中，星星若隱若現，就連皎潔的明月也被絲絲云兒遮住。此時，夜闌人靜而我卻睡意全無，是?。何疫€能睡得著嗎？

視線開始不自覺的游離，繞過月光，緊緊被地板上的腳印所吸引。

我慢慢地走下床，蹲下身來，用手輕撫哪淡淡的痕跡，那蘊含著淡淡青草的清香在房間迅速蔓延開了。我知道那一深一淺的腳印，一個是爸爸的一個是媽媽的。

視線一晃眼，又回到那天，爸媽工作很辛苦，每天都很晚回來，甚至要加班，那天也不例外。我在床上翻來覆去，沒有絲毫倦意。

突然門外傳來一絲響動，那么輕，那么微弱、緩慢，那聲音慢慢靠近，到了門口，突然停下。過了好一陣子，才慢慢聽到一絲微弱的金屬碰撞聲，一個物體正慢慢地插入孔鎖，又是一聲輕輕的轉門聲“咔”門，悄然開了“輕點，女兒睡了”我知道那是媽媽的聲音。

我正能感受到她掂著腳尖向我緩緩走來。

沒有一絲聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的步子，正一步步溫暖了我的`心“唉，這丫頭，怎么又把自己悶在被子里啊，長那么大了，還是不懂的照顧自己”說罷便伸手幫我整理被子，媽媽一掀、一翻、一蓋，那被子便穩穩的落在我身上。而后，媽媽便悄然轉身，像一陣暖暖的春風吹過，不留一點痕跡。

由始至終，家中連一盞燈都沒開，只有父母的腳步聲一步步踩在我的心上。

媽媽那踮起的腳尖，掂起的靈韻，是我最寶貝的旋律。[工作計劃之家 FZ76.com]

親情，是世界上最珍貴的情感，它比水還純凈、它比金還純粹，它像一杯茶，散發出了淡淡的清香……

那旋律，令我為之珍貴。

敘事作文我的旋律 篇11

小時候，我不懂什么叫做“旋律”，常常纏著媽媽問：“媽媽，什么是‘旋律’??？”媽媽總說：“小孩子，管那么多干嘛？你長大了自然會明白的?！?/p>

去年暑假，我去了鄉下外婆家，家里養了許多只雞，每天天不亮就叫個不停，弄得我想睡個懶覺都不行。我一不耐煩就向外婆抱怨：“外婆，那幾只該死的雞太討厭了，整天只知道叫啊叫的，還不如燉了湯給我飽飽肚子。”外婆聽了，笑著說：“孩子，別抱怨了，人本來應該早睡早起，是你自己懶，不愿意起床，怎么能把罪過怪在雞身上呢？再說了，就算沒有這幾只雞，奶奶也得給你買個鬧鐘，改改你晚睡晚起的毛病，現在有了這幾只雞，比鬧鐘還管用呢！這也是一種旋律啊！”“旋律？原來這就是旋律？”我問奶奶?！笆前。⒆?，用心去聽，你會發現其中的美妙之處?！蹦棠陶f完就離開了。以后，我天天都用心聽雞叫，忽然發現，雞叫聲也很動聽。下蛋時，母雞溫柔，輕聲地叫著，好像在呼喚它的寶貝們平安無事；公雞們打架爭地盤時，一個個大聲叫嚷著，剛強、有力，仿佛在說：“那是我的地盤，你走開?！痹谛‰u出生時，母雞興奮地叫著，好像在歡迎小雞們來到世上；小雞們也興奮地叫著，仿佛是對這個世界的奇妙之處而驚嘆不已……

我在心里想著，這就是最美妙的旋律吧！

今年春天，我再次來到鄉下外婆家，一進家門，我就迫不及待地想再聽聽那種旋律?！霸?、喳、喳。”噫？那樹上是什么聲音？我循聲望去，只見外婆家門前的一棵桃樹上站著幾只小鳥，享受著桃花的芳香。在樹葉哥哥的保護下，一邊唱著歌兒，一邊在樹枝上乘涼。媽媽走過來說：“孩子，你以前不常問什么叫做‘旋律’嗎？媽媽告訴你，這就叫旋律。”

“旋律?！蔽彝︻^上的小鳥輕聲喃道。

回家后，我問爸爸：“爸爸，什么叫做旋律??？媽媽說鳥的.叫聲就是旋律，外婆說雞叫聲才是旋律！我到底聽誰的？”“孩子。”爸爸撫摸著我的頭：“媽媽和外婆說的都是對的，旋律是一種美妙的東西！”

哦，我明白了，旋律是一種美妙的東西，是動聽的、幸福的，并不需要刻意尋找什么。世界上最美妙的旋律，其實就在我的身邊。

最美妙的旋律！

敘事作文我的旋律 篇12

我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發生在今天晚上。

起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來學校給我送點兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴厲的語氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯?？墒钱攱寢屨f出不來的時候，我哭了，那時候我心里有一種說不出來的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說不出來的幸福感，我非?？释姷綃寢?。

從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點兒不開心的事，就會想媽媽訴說我心中的悲傷，而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰，我心里也十分的欣慰。

記得那一次我剛升上初一時，跟一個淘氣的同桌在一起當同桌，那時我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來，背嗑在了墻的棱角上，還差點！我哭了，我哭著去找老師調座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說了，媽媽卻安慰我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿?，你不招惹他，他也要招惹你，可謂：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負，但我也不是那么膽小的人。好景長不了，這樣的時光是短暫的，不久我就和他調開了。

媽媽的安慰，時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的禮物。

“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰勝的力量。我想對媽媽說：“媽，我愛你！”

這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂的歌~~~

敘事作文我的旋律 篇13

滾燙的青春，驕傲的我們，還想倔強不留遺憾一分。

在二十一世紀的今天，少年們依舊為了夢想而不懈努力著。成就一番事業或者賺到一大筆錢不一定是少年們內心的執著渴求，因為少年的夢充滿生機活力，對未來充滿向往的少年們向著太陽奔跑，為了理想而奮斗，這才是他們的青春。

如果說，我們滾燙的青春是一首激烈的搖滾樂，那么奮斗就是這首樂曲的鼓點，它帶著節奏游走在整個音樂中，讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里，我們應該樹立一個目標，然后通過不懈的努力，再經過奮斗去追尋那個夢。這個目標或許是不切實際的，或許是不在意料之外的.，但只要是我們年少時最單純的夢想，那它就是值得讓人尊重的，值得我們為之奮斗的。夢想不分尊卑，那個蘊藏在你心底的夢，還在嗎？你是否還敢為之奮斗呢？

如果說，我們艱難的青春是一首優雅婉轉的華爾茲，那么奮斗就是這首舞曲的舞步，它跟隨內心時而緩步移位，時而快步行走，讓青春更加跌宕起伏，令人難以忘懷。在追尋夢想的過程中，我們難免受挫，但是少年心中應該懷揣著一顆堅韌的心，勇敢地乘風破浪，無畏地不斷前進。或許，你會經歷無數次失敗，收到無數次挫折，但是我們應該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續前行，為自己的夢想不斷奮斗！

如果說，我們美好的青春是一首樸實無華的鄉村音樂，那么奮斗就是整個音樂的核心，我們不追求自己總是能華麗地轉身，只求踏踏實實地一步一步地落實我們為了夢想而踏出的每一步。青春在我們心里永不落幕，因為它的美好令人留戀，青春的旅程和青春歲月里看到的風景令人流連忘返。我們應該用奮斗點亮我們樸實的青春，即使它也許不是最閃耀的，但卻是對于我們自己而言最重要的。

以夢為馬，不負韶華。作為新時代的我們，應該為了祖國發展不懈奮斗，在我們滾燙的青春寫下最不羈的一頁。

敘事作文我的旋律 篇14

藍天，白云，清流，碧溪。

呼吸呼吸。

很早很早以前頭腦中便有了歌聲，記不清是什么時候的事了，也許從出生便有了。

印象那些旋律，時隔很久也仍記憶尤新就像卡朋特兄妹唱的一樣晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮現了出來，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠揚的都令我震撼，熟悉的震撼。

每每當遇不順，坐下歇息時那歌聲必定會呈現在眼前，那旋律依舊讓我震撼，甚至比以前更加令人震撼著身心，那感受真真切切，使婉轉又激情，憂郁又堅強讓我去歌中看看大海，或是繼續沉浸在這荒原上，歌者如斯。

云過天清，一洗如碧的天穹令我想到的是空靈的旋律，倘若是9月的高天，旋律中也會帶一些凄美，它勾勒出的會是在有著蘆葦的草原上悠揚而悲傷的流浪者之歌，歌聲若即若離的傳入耳中，仿佛閉上眼便可聞到草的芬芳微風撫過，一切盡在不言中。

雨天愛待在家中，什么都不干若是小雨，眼前飄來的'恐怕是煙雨朦朧的江南，在船上看者微熏的燈光隨風搖曳陰沉沉的天空又另我回到現實，此時的旋律又換成了輕快明朗的吉他聲，若天上雷云滾滾，這就有了一種自得其樂的調侃味道。

在現實中太舊，偶爾從耳邊擦過的圣潔旋律給人的不僅是震撼，那來自天上的圣光似乎瞬間籠罩了全身，是和諧的，寧靜的像把那顆顛簸太久的心穩穩放在了天鵝絨墊子上，此時，除了贊美，還有什么呢?

往往在大型的活動上，旋律也是激情高昂的，火一般的將你的心點燃如同俯眼望下見到下面成千上萬壯美的軍隊一樣，它們吶喊，歡呼，藍天下，紅色的旗幟波浪一樣上下起伏翻飛內心火山般爆發并迅速燃遍全身。

沒有比夜晚更美好的了!此時的旋律變換莫測，也許浪漫的曲子才開頭不久，怒吼著的重金屬便席卷而來仰望漆黑的夜空，如紫色般柔和的小調也翩然而至當心律安靜以后，鋼琴似華麗的古典韻律又回蕩了起來，使人不禁想到了群星璀璨的星河與詩謠中的諸神。

呼吸呼吸。

而當夢境悄然而至時，那旋律才是最美妙的。

敘事作文我的旋律 篇15

時間過得還真快，幾個月前還是小學生的我，轉眼就成為了中學生。兩個多月的中學生活，讓我領略到她的多姿多彩的。

中學啦，意味著我的童年生活已經結束了，剛開始，我還眷戀著小學生活呢！到了湘鋼二中第一天，教師發給我們每一個同學一疊厚厚的書，除了語文、英語、數學外，還有歷史、生物、地理、政治，一共有了七門功課，不但課程多了，書本厚了，就連書都大了很多。隨意翻翻，熟悉的書香撲鼻而來，一下被炎黃等神話故事，秦漢等歷史故事深深的吸引了；生物中的細胞向我揮了揮手；地理中的地圖搖了搖它那肥大的身軀；政治中的成長故事大大方方地走了出來……閉上眼睛，似乎感到書中的知識在向我涌動，它將武裝我的頭腦，填補我的精神食糧一種奮進的姿態促我整裝待發。

“立正、稍息、向前看齊”軍訓的號角已拉響了，我們都穿上了嶄新的校服，踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號……我們的氣焰甚至征服了頭上火辣辣的太陽。教官威嚴地立在我的前面，我清清楚楚地看到汗水從他的鬢角流下來，但他依然挺得那樣直。我從他的'身上感受到了一種力量，一種永不言敗的精神，此刻我最終領略到了訓練中那句臺詞——“不拋棄，不放棄”的精神所在。七天的軍訓下來，大家曬得黝黑黝黑的，明明腳脹腰酸，但沒有一個人流露出倦怠的情緒來，甚至為自我經歷了這軍人般的生活而感到滿足，覺得這是步入中學生活的一份厚禮，嘿嘿！這種收獲只可意會不可言傳呀。同學們的臉龐上寫滿微笑，從我們身上迸發出來的氣息，那就是——長大了真好！

廣播操會操開始了。我們伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生齊刷刷抬頭挺胸、舒展四肢，個個精神飽滿，節奏準確，動作到位。透過這一張張紅撲撲面頰，感悟到的是青春活力，仿佛看到時代在召喚更加完美的未來。

運動會來臨了，一大早，全校師生就來到了運動場，有的安排場地，有的安放運動器材，有的在躍躍欲試，看來又是一道靚麗的風景?！凹佑?、加油”“我們班又得了第一”看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在湘鋼二中展現得一覽無余。沒取得好成績的運動員，也看不到氣餒，可能是經歷了這個完美的過程吧！

很快半個學期過去了，我已經適應初中的學習和生活了，在這半年里我廣交了同學，開闊視野，內化了許多趣味的知識，親朋好友都說我長大了，也懂事了。聽著這些，我心里美滋滋的，但我深深地明白——這才是我們真正的開始，我將以奮進的姿態踏著青春的旋律前行。