狂人日記讀書筆記,狂人日記讀書筆記

這篇文章主要介紹了一下“狂人日記讀書筆記”希望大家能夠喜歡，最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發抒別人所不敢發之諍論，直如文壇的空谷足音。?讀書啟迪思想，寫讀后感更有助于鞏固學習收獲，我們非常高興地為您提供這篇文章希望能讓您更好地了解這個話題！

1、化的宣戰，亦即“表現的深刻”。狂人雖然已經覺醒了，對于覺醒后該怎樣，

2、寞里奔馳的猛士使他不悼于前驅”，狂人首先是猛士，他在反封建的斗爭中，

3、的，其中不無魯迅自身的戰斗光澤“有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰籍那在寂

4、充滿著“義勇和正氣”，其力量來源于對封建制度的深刻認識。二十年代，是

5、思想啟蒙的時代，同時也是思想意識開始萌芽的時代，當時對于這萌芽后的含

6、了簡明直接的概括和深入骨髓的揭露和批判。他對舊制度的這種縱橫睥睨，通

7、他，棄醫從文，被譽為“的魯迅。其諸多文學作品激發著當代的年輕人。其中最讓我難以忘懷的是《狂人日記》。

8、我看到的是一個吃人的社會,一個特別黑暗殘暴的社會。所有的人都想著如何去吃別人,就連自己的親人都不放過,比如文章中的大哥,主人公的妹妹就讓它給吃了,而且父母生病,還要把自己的腿上的肉割掉,蒸熟讓父母吃掉。還有殺了犯人,還有生病的人,用饅頭蘸血舐。還有每天都是驚險的一天,都有人惦記著要吃你,描寫出了一個可怕無情的人吃人的社會,黑暗恐怖讓人害怕的一群人,讀來讓人膽戰心驚

9、讀了魯迅先生的《狂人日記》，深有感觸，魯迅把日記與妄想癥患者的內心獨白結合在一起，表達出了自己所想的內容——在這個“吃人”的社會中，人性無存，良知泯滅，要走出現狀只有改變“吃人”的惡習。

10、苞欲放，還需進行一場血與肉的搏斗，狂人這樣做了，“從來如此，便對么”？

11、分子作了表率作用，是值得他們學習的，這也正是魯迅的目的所在。

12、與否定?？袢藞讨旅?，看穿一切“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪

13、他卻認識很朦朧，但他那種反封建的勇猛與執著精神和堅定的信念無疑為知識

14、狂人出生于封建社會，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成他對社會的恐怖心理。

15、斜斜每頁上都寫著‘仁義道德’的幾個字，我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才

16、人日記》的價值在于以“狂人”特有的心理躁動深刻地揭示出覺醒者向封建文

17、“狂人”的第一則日記就吸引了我。雖然只是平凡普通的五句話。但

你是否沒想好該怎樣寫好作品讀后感呢？而作者寫的作品，其內容更是需要我們仔細消化咀嚼。?透過寫作閱讀筆記，讓自己的思考變得更清晰，我不畏辛勞制作出這份“狂人日記讀后感”祝您愉快，希望這篇文章能夠為您提供實用的方法和建議！

翻開《狂人日記》，首先進入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個狂人臆想的世界，是通過“常人視角”敘述出來的：狂人發病棗旁人側目棗家人延醫救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來，在小說的“序”中清楚地交待了：“某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學時良友；分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大??；適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言；亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時所書。間亦有略具聯絡者，今撮錄一篇，以供醫家研究?！?/p>

第一節中狂人記道：“今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對我笑了一笑；我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當了。

因為得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。

再如，狂人的大哥請了醫生來給狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形：

老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷！”大哥點點頭。原來也有你！這一件大發見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”

從狂人意識到封建禮教的吃人到揭露吃人的本質，他們從遮遮掩掩到赤裸裸露出兇惡的真面目，白厲厲的牙齒，可看出禮教的吃人與暴戾。

黑暗是什么？是負著空虛旳負擔，是嚴威和冷眼中走著所謂人生旳路？是精神上旳愚昧，是肉體上旳束縛？是不可逾越旳高山，是刺痛靈魂旳荊棘？是刺破心靈旳旳暗礁，亦或是無知旳奴隸，卑微旳侍者；還是時代旳詭異？

《狂人日記》中記敘了“人吃人”旳災難，當鮮血淋漓旳人被一個個饑腸轆轆旳“野獸”狼吞虎咽下去，他們面不改色，一副泰然自若，若無其事旳樣子，誰會知道在他們虛偽旳外表下，竟在籌謀瓜分人旳陰謀。麻木旳肢體，被俘虜旳意志，被摧毀旳精神，一個個眼神呆滯，時代