我曾經看過《水滸傳》那里面的英雄任務深深的吸引了我。
書中說講述的是梁山108位好漢劫富濟貧的事。他們的頭領名叫宋江。他們拿朝廷大官的貪銀劫富濟貧。在梁山108位好漢中我最佩服的是黑旋風李逵。他手拿兩把大斧是一個名副其實的英雄。有一次他接母親去梁山,母親渴了,他便去找水,而回來時卻發現母親被老虎吃了,他一怒之下殺死了4只老虎。
在生活中不也要學習梁山好漢不怕危險的精神嗎?又一次我拿彈弓去打鳥,在路上發現一條狗,便打了一下,誰知那狗居然對我狂叫,而且發瘋似的向我跑來,我看前面有個小水坑便向那跑去,剛跑到坑邊便來了個180大轉彎,那狗還沒來得及剎車就掉進了溝里。李逵勇敢的面對四只老虎,我也向梁山好漢一樣用了小小的一計就把狗騙進了溝里。
讀了這本書我知道了要勇敢面對丑惡和嚴峻的事實,從書中可以看到摯愛和嚴峻的事實。讓我們在人生的道路上少走彎路,那樣我們的人生之路才會更加平坦。大河向東流,天上的星星參北斗路見不平一聲紅吼,該出手時就出手,風風火火闖九州每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢,激昂的歌聲總會在我的耳邊回響,回響
《水滸傳》讀后感800字初中生《水滸傳》是我國的四大名著之一,平時上學沒什么時間看,這次借暑假的時間比較充分,把這部巨作給看完了,書中的人物形象個個都刻畫的性格鮮明,情節也引人入勝,從翻開書的那刻起,便愛不釋手,嘆不已,突然想起偉大的毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!
水滸傳最吸引我的是人物性格鮮明:足智多謀的吳用,膽大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉惡如仇的魯智深……
《水滸傳》的故事應該能夠感染每一個人,當然,我也不例外,深深地被許多情節所吸引,比如:武松景陽岡打虎、林沖風雪山寺等。
大多數人都非常喜歡《水滸傳》中的英雄好漢,唯獨宋江這個人物,大家的看法意見都不一樣,下面我就來談談宋江吧。
宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出生經歷和性格使他能夠了解和體會人民的苦難,有正義感,養成謹慎、靈活、喜歡玩權力的習慣。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。
宋江到梁山坡后,全面處理了這個問題。有人說他虛偽,玩弄權力,這是他處理問題的一種方式。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪以后,衙門就把軛加在他身上。當別人打開枷鎖,他說不。這是國家的法律。
宋江上梁山前是一位仗
查看更多>>>《水滸傳》的成書,取材于北宋末年宋江起義的故事。據《東都事略侯蒙傳》:“江以三十六人橫行河朔,京東官軍數萬無敢抗者?!毕旅媸切【幷淼乃疂G傳初中讀后感(精選4篇),希望對大家有所幫助。
《水滸傳》讀后感800字初中生 篇1說起《水滸傳》我可真是“久仰”它的大名??烧美蠋熥屛覀冞@個寒假讀這本書,我真是對老師“感激不盡”,下面,就由我帶大家走進咱們中國的四大名著之一——《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,成功塑造了一百零八個英雄好漢形象。
《水滸傳》中的好漢很多,如林沖、宋江、王英,等等……可我最喜歡的還是武松。
武松,錯號行者,曾一人景陽岡打虎、醉打蔣門神……其景陽岡打虎尤為出名,被選入五年級上課本中,作者以襯托的手法將一人一虎的激烈打斗描寫得活靈活現,還以人虎打斗的動作寫出了武松的勇敢、武功高強……武松最后被逼,當了行者,所以后人稱他為行者武松。
作者施耐庵寫《水滸傳》時,也在告訴我們自己心胸寬闊、專交益友。
而宋江的孝義也令我感動。
宋江在還未上梁山時,是一位押司。一次,在逃命中,父親再三叮囑他:“不管怎樣也不要當草寇?!彼谓瓘男⌒㈨樃改福詮哪赣H死后,他專心服侍父親,當然將此話銘記在心。有一天,晁蓋將宋江帶回梁山里,請他歸降,宋江卻說:“小弟不愿投降,哥哥要殺便殺吧!”宋江與晁蓋是一對好兄弟,怎忍心殺他?所以宋江又被稱為小姨黑三郎。
《水滸傳》讀后感800字初中生 篇2《水滸傳》和《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》同為我國的四大名著。上個學期我不但讀了《水滸傳》這本書,而且還聽了單田芳老師講的評書《水滸傳》,書中的一個個英雄好漢都給我留下了很深的印象。
我最喜歡的是《景陽岡打虎》和《真假黑旋風》這兩集。就《景陽岡打虎》這集來說吧,它主要講了武松喝了數婉酒,借著酒勁過景陽岡,不料在路上真的.遇見了老虎,他掄起哨棒朝老虎砸了過去,沒想到哨棒打到了枯樹枝上,成為了兩段。武松只好騎在虎背上,一頓拳打腳踢,打死了老虎。讀到這兒,我不由得暗暗贊嘆武松的神力。
還有就是李逵了。李逵外號“黑旋風”,因為他長得黑,跑的也快,因此得名。李逵使用的武器是一對板斧?!墩婕俸谛L》這集講的是李逵回家接老娘,在半路上遇見一個劫道的,自稱是李逵。真李逵聽了很生氣,就要殺他,可是聽說他是為了八十多
查看更多>>>