活動目標:
1、熟悉樂曲旋律,較合拍地隨樂曲學習動作。
2、大膽想象,用表情和動作表現小老鼠打噴嚏的前后過程。
3、體驗活動帶來的樂趣。
活動準備:
多媒體課件、小老鼠的胸飾若干、事先和幼兒討論關于感冒的話題。
1、教師:冬天到了,天氣可真冷啊,有一只小老鼠它怎么了?小老鼠是怎樣打噴嚏的?
二、欣賞音樂,創編動作。
1、感受a段音樂,創編小老鼠去醫院路上的動作。
(1)播放a段音樂,出示圖譜。
(2)教師:小老鼠是怎樣邊走路邊打噴嚏的呢?我們一起來學一學吧?。ㄒ龑в秒y過的表情再來一遍)
(3)教師:小老鼠感冒了除了打噴嚏,還會怎么樣?我們一起來學一學吧!
2、感受b段音樂,創編小老鼠曬太陽的動作。
(1)教師:有什么辦法讓小老鼠的病快點好起來?讓我們來聽聽河馬醫生給的建議。
(2)播放b段音樂,出示圖譜。
(4)教師:那身上還有什么地方沒有曬到太陽呢,你還想讓太陽曬在哪里呢?
3、感受a段音樂,創編小老鼠病好了開心的動作。
(1)教師:小老鼠的病終于好了,心里怎么樣?很開心的時候會做什么動作?
(2)播放a段音樂,出示圖譜。
(3)教師:小老鼠是怎么回家的?幼兒學做小老鼠開心的動作。
三、完整表演,享受快樂。
四、遷移經驗,結束活動。
■ 幼兒打噴嚏禮儀常識 ■多數過敏性相關的打噴嚏可以通過用抗組胺藥物有效治療,在家時治療著眼于減少過敏原如灰塵、霉菌。頭屑等。如果你有花粉癥,可通過在外出前做適當的預防措施來減輕不適。
醫生將檢查你的身體,討論你的癥狀。你可能進行一種過敏原的皮試檢查。通過敏性注射使你對一種特異過敏原脫敏??梢员煌扑]治療和預防打噴嚏的一種方法是在家中處理并使用的非處方藥物??菇M胺劑可以使粘液干燥或減少阻塞鼻子中的腫脹血管的滲出。色甘酸鈉通常為鼻部噴霧劑的處方藥,幫助過敏者減少體內組胺釋放??傻乃杀遣繃婌F劑可以減輕炎癥,也可以減輕癥狀
靜壓于以下點可以有助于控制打噴嚏:外關,風池,迎香和合谷。另外,壓迫手指上緣,負防點,可有助于停止打噴嚏。
對于慢性打噴嚏,你可向針灸醫生咨詢,他將檢查你的身體,并對恰當的位點進行針灸。
決不要忍住打噴嚏——你可能把粘液向后壓入中耳或鼻竇并引起感染,在極端的情況下,你可能由于空氣負壓而使鼓膜破裂。
■ 幼兒打噴嚏禮儀常識 ■對幼兒在照顧上一定要全面的進行,尤其是幼兒身體出現不舒服的時候,家長要立即送孩子到醫院接受檢查,看孩子具體情況是什么,這
查看更多>>>1、打噴嚏前要記得說pika,感覺自己萌萌噠。
2、最近一直打噴嚏,我以為你在想我,后來我才知道,我感冒了。。
3、白天有你就有夢,夜晚有夢就有你,你要好好照顧你自己,不要感冒流鼻涕;要是偶爾打噴嚏,那就代表我想你!
4、思念就像感冒打噴嚏 打了好幾個過后想打就會打不出來了 眼睛澀阿澀眼淚就出來了
5、什么時候你不在打噴嚏了,就說明我不在想你了。
6、感冒最難受的事就是打噴嚏打不出來
7、我又打噴嚏了,麻麻告訴我說我這幾天老打噴嚏應該是感冒了。我還以為是你想我了呢
8、我在不斷打噴嚏,起先我以為是有人想我了,后來我給我爸媽打了電話,發現不是,我才確定我是感冒了。
9、白天有你就有夢,夜晚有夢就有你。你要好好照顧你自己,不要感冒流鼻涕;要是偶爾打噴嚏,那就代表我想你。
10、等不到你的晚安,熬夜。感冒了,打噴嚏我以為你在想我。
11、人生最糾結在于,你想打噴嚏的時候還要放屁。
12、嗷嗷 ,又感冒了,發燒了,流鼻涕了,打噴嚏了-----想你了
13、以為打噴嚏是有人想我了 原來是感冒了.
14、打噴嚏?別自戀了,哪有人在想你,穿多件衣服吧
15、人總是喜歡自作多情,就像打噴嚏明明是鼻子在作怪,卻騙自己說是他在想你。
16、流鼻涕、打噴嚏,求安慰。
14、17、打噴嚏?別自戀了,哪有人在想你,穿多件衣服吧。
18、白天有你就有夢,夜晚有夢就有你。你要好好照顧你自己,不要感冒流鼻涕;要是偶爾打噴嚏,那就代表我想你!
19、打噴嚏 證明要感冒 ,根本不會有人想我
20、聽大人說打噴嚏是因為有人罵你,打噴嚏的聲音就是回應那人我去!
21、當我打噴嚏的時候,我并不覺得是有人想我,也不覺得是感冒。
22、打噴嚏不是感冒,而是感冒漸愈的癥候 。
23、每一次打噴嚏我都以為你在想我,即使我知道是我感冒了!。
24、天一冷你總會感冒,我每天都穿的特別厚,你一打噴嚏我就把衣服給你。別替我遮風擋雨我怕突然沒有你。
25、感冒了想打噴嚏打不出來鼻子酸酸的、眼里有淚水的感覺真不好?。?/p>
26、是不是你們打噴嚏的時候都會想:一想二罵三感冒。
27、因為沒人關心我,所以每次感冒打噴嚏我都自我欺騙說是:有人想我了!
28、打噴嚏不能說明那個人想你了,有可能是你感冒了.
29、[ 打噴嚏了,我想,可能是你在想我么!我可以這樣自我安慰的想么.]
30、感冒了,鼻子很難受,一直忍不住的想打噴嚏,我想早點睡可
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