也許我的理解太天真,太幼稚了。
象,如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞,我會一如既往地說“大象笨重、臟臟的,一點也不可愛!”每次媽媽帶我去動物園玩,我都會跟媽媽說:媽媽,我不想去看大象,海豚嘛,它可靈活了,我想看它的表演!
的確,我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子,蒲扇耳,象牙我都喜歡,但討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上,居高臨下的感覺,很不錯……
可是……也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰象》,讓我深刻感到:大象應該也有優點?。】赐晡恼潞?,我對大象的感覺不再只是笨重、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。”
大象屬于哺乳綱,長鼻目,象科。是世界上的陸棲動物,主要外部特征為柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵,具纏卷的功能,是象自衛和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種,即亞洲象和非洲象。亞洲象歷曾廣布于中國長江以南的南亞和東南亞地區,現分布范圍已縮小,主要產于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個非洲大陸,喜歡群居。
象棲息于多種生境,尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居,雄獸偶有獨棲。以植物為食,食量極大,每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養,視為家畜,可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料,價格昂貴,故象遭到大肆濫捕,數量急劇下降。
大象也挺有趣的嘛!
大象詹妮與我讀后感 篇2有一天,萊米找不出更好的課題:課題是描述發生在你身上不同尋常的事兒。萊米啃了十分鐘鋼筆也沒想出來。
忽然他聽到廣場傳來了一些聲音:“下午有馬戲團演出?!彼麤Q定去看一看究竟。
他騎著自行車飛快的來到了馬戲團旁邊,他看到了麗莎和馬克思也來到了廣場,他們看到了一頭大象,他們聽馬戲團長說大象的名字叫巴瑞。
中午到家回到自己的家中吃午飯,他們一到廣場就看見巴瑞不見了,這是怎么了?于是幾個小伙伴就開始尋找巴瑞了。他們一路騎著自行車走呀走到了格列高爾的'家旁邊聽見格列高爾說:“我整整一片土豆啊。能做整整一片土豆泥!”他們覺得已經走對了。不一會大家就找到了巴瑞。他們帶著巴瑞回到了馬戲團,馬戲團團長宣布全部人免費看馬戲!
在這里巴瑞是一只淘氣的小象,我們可不要這么淘氣哦!應該聽老師、爸爸和媽媽的話,做一個誠實的好
查看更多>>>關于“大象的眼淚讀后感”以下是我們為您整理的一些實用資訊。讀書點燃智慧,知識照耀人生,作者在作品中的描述方式值得我們借鑒與學習。將這些新的體驗和想法記錄進讀后感才是我們吸收知識最好的途徑。希望這些資料能夠給你帶來些許的啟示和幫助!
大象的眼淚讀后感【篇1】這本書的作者是對動物有著莫名狂熱的莎拉·格魯思。她曾經出版過兩本關于馬的書籍,都受到了極大的歡迎。談到這部作品的靈感,她在書后的跋中如此說:“這部作品的靈感來自意外?!笔聦嵤?,她最開始準備的并不是這本書,而是一個完全不同的小說,可看到《芝加哥論壇報》報道攝影師開爾提跟著馬戲團巡回美國的事時,她被照片深深地吸引,使得本來就對動物有著狂熱的情感的她取消了她原本的寫作計劃,一頭栽進火車巡回馬戲團的世界。
《大象的眼淚》的英文標題有趣又內涵。《waterforelephants》題目中用的是“water”而不是“tear”,這句話譯成中文,就是“弄水給大象喝”。其實這句話就是一個線索,本書中或多或少都圍繞著這個主題,展開主人公雅各的各種回憶。然而“弄水給大象喝”并不是一個合適的、討喜的書名,在中國文化中,它好像缺少一絲美感,所以,選擇“大象的眼淚”更有深意,也更為恰當。
《大象的眼淚》講述了一個波蘭小伙子在酒鬼老駱成為了朋友,同時,馬背上迷人的瑪麗娜徹底將他迷住,可惜的是,瑪麗娜非但已婚,并且她的丈夫就是雅各的上司——奧古斯特。
而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯系到一起,最終選擇了一條出人意料卻又浪漫甜蜜的出路……
這本書從平常出發,向我們敘述了美國人大蕭條時期的歷史。它不像其它書那樣呆板、枯燥,而是通過對班奇尼兄弟天下第一大馬戲團的興衰,以及該馬戲團的日常描寫,向我們展示了不同人在同一種社會背景下的不同表現,人物各有各特點,引人入勝。
本書運用巧妙的插敘手法,現實與回憶交織進行,于普通的愛情故事之中透露出作者的觀點:在這個世界上,結局幸福的愛情原本就這樣平庸。
大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現。它并非主角,但它的出現將故事帶到高潮,是男女主人公愛情的開端,是雅各與奧古斯特較量的開始。通過這本書,我們看到了雅各關心朋友,不忍見蘿西被上司虐待,又為了被丈夫打了的瑪麗娜與上司發生沖突……這都展示了他有著濃厚的人物特色。他的熱心、不屈、對愛情的追求以及對動物的愛都點明了主題,突出了中心思想。
書中幾處寫了蘿西因被奧古斯特
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