四年級上冊日記
四年級上冊日記(分享14篇)。
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四年級上冊日記【篇1】
“長葉子了，長葉子了！”我的小綠豆終于長葉子了，還變出綠、青、紫三種顏色來了，我欣喜若狂，給我的小綠豆噴了點水兒。看著小綠豆，哦！我的天哪，這些小綠豆中，長得都已經長到了2——3厘米了。不過，也有的還是很害羞地躲在土底下，一動不動；有的探出頭來：“恩？這是哪？我的伙伴呢？”還有的居然偷偷地在土里生根、發芽。你看，上面這些“小蛇”正吐著信子，探索著這個新世界，噴的水在它們身上凝結成了一顆顆小水珠，閃閃發亮，但它們身上這些“小珍珠”好像又在困擾著它們，濕漉漉地粘在莖上，紋絲不動，滑也滑不下來。突然，爬出來的一只小蟲子吸引了我的眼球，它正奮力地爬著，累了，就停下來吸一吸綠豆莖上的露珠，不大一會兒，它似乎發現了我正在看它，就灰溜溜地鉆到土里去了。
“變色龍小蛇”要繼續長呀！我可是很期待的，可別讓我失望喲！
四年級上冊日記【篇2】
我是一名四年級的小學生，這個學期的上冊已經開始了。這個學期，我學到了很多新的知識，也經歷了許多有趣的事情。
在語文課上，我們學習了很多有趣的課文。其中一篇我特別喜歡的是《草地上的小花》。這篇課文講述了一朵小花的成長過程。我深深被小花的堅強和頑強所感動。我回到家后，我在后院里種下了幾顆花籽，每天都仔細地給它們澆水，給它們施肥，希望它們能夠像小花一樣茁壯成長。
數學課上，我們學習了如何進行加法和減法運算。我發現，數學是一門有趣的學科。我喜歡用小石子和玩具來進行數學計算，這樣學習就特別有趣了。我還經常和同學一起玩數學游戲，比賽誰能將算式做得更快更準確。通過這些活動，我的數學水平不斷提高。
英語課上，老師給我們介紹了一些英語單詞和句子。我發現英語是一門全新的語言，和漢語很不一樣。但是，我并不害怕，因為我知道通過不斷練習，我一定能掌握好英語。為了更好地學習英語，我每天晚上都做英語的聽力練習，而且還和媽媽一起用英語對話，這讓我對英語充滿了興趣。
在音樂課上，老師教我們唱了許多動聽的歌曲。有一首《寶貝》，我特別喜歡。這首歌曲表達了父母對孩子的深深的愛和關懷。每當我唱這首歌的時候，我都會想起爸爸媽媽，感到他們對我的愛是如此的深沉和無私。
除了課程學習，我還參加了學校組織的許多活動。一個星期前，學校組織了一次郊游活動。我們去了一座大山上，那里有美麗的風景和清新的空氣。我們迎著微風，欣賞著大自然的美景，心情愉快地玩耍。我和同學們圍成了一圈，手拉手唱起了歌曲。我們打開了午餐盒，一起分享美味的食物。這次郊游活動讓我感到非常快樂和放松。
除了郊游活動，我們還組織了一次英語演講比賽。我報名參加了比賽，因為我想展示自己學到的英語知識。雖然膽小，但是我努力克服了緊張的情緒，用優美的英語演講了一篇有關我的暑假經歷的話題。盡管我的英語水平還不是很好，但是我得到了老師和同學們的鼓勵與贊揚，這讓我更加堅定了學好英語的決心。www.my0556.com.cn
這個學期的上冊對我來說是充實而愉快的。我學到了許多新的知識，也經歷了許多有趣的事情。通過學習，我不僅提高了自己的知識水平，還培養了自己的耐心和毅力。我相信，在未來的日子里，我一定會取得更好的成績，并且更加積極地參與各種活動。
四年級上冊日記【篇3】
2020年9月1日
今天是我的第一天上四年級，早上醒來，我感到非常興奮。我迫不及待地穿上新買的校服，背上裝滿了新課本的書包，走進了學校。
進入教室后，我發現座位發生了變化。我和同桌換了位置，現在我坐在教室的最前面。我喜歡這個位置，因為這樣我可以更好地聽老師的講解。
上午的第一節課是語文課。老師布置了新的作文題目，叫做“我的暑假生活”。我開心極了，因為我有很多有趣的經歷可以寫。我認真地聽著老師的講解，然后開始寫作。我用心地描繪了我和家人在海邊的歡樂時光，還有和朋友們一起玩耍的場景。寫完之后，我覺得非常滿意。
下午的課程也很有趣。數學老師給我們介紹了乘法和除法的概念。我發現這兩個運算符非常有意思，于是我做了一些練習題。雖然做題過程中有一些困難，但是我最后還是解出了正確的答案。我感到很有成就感。
放學后，我回到家繼續學習。我先完成了語文作業，把我的暑假作文寫在作文本上。然后，我開始做數學作業。我解了一道道乘法和除法的題目，漸漸地，我對這兩個運算符的掌握程度越來越高。
晚飯后，我繼續看一本好書。這本書講述了一個勇敢的小女孩的冒險故事。我被書中的環境描繪和情節吸引住了，仿佛自己也身臨其境，一起和小女孩一起奮斗。這種閱讀的樂趣讓我更加喜歡學習。
今天上四年級的第一天，我度過了充實而有趣的一天。我學到了新知識，寫了一篇好作文，并且提高了數學運算能力。我很期待明天的學習，我相信，四年級上冊會有更多的新奇和挑戰等著我。
以上是我四年級上冊的日記，希望你喜歡！
四年級上冊日記【篇4】
今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發綠豆芽，又便宜又沒有農藥。
于是我對媽媽說媽媽。我想發綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎
綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。
三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又打開小沙布，哇!我大叫一聲：媽媽，我的小綠豆發芽了，好可愛的綠豆寶寶啊!
四年級上冊日記【篇5】
20xx年9月12日星期日小雨
上個星期三，蔣老師帶著我們全班到了農耕園。
一進農耕園的大門就可以聞到植物的清香。
農耕園里有植物、水果、蔬菜和動物。其中，我最喜歡的是動物，農耕園里的動物有羊、兔子、鴨、雞、豬……我最喜歡的是兔子，因為兔子有著又大又紅的眼睛，長長耳朵，身上毛絨絨的白毛，十分可愛，可是我去的時候，兔子已經跑進洞里了，我只好去找別的動物了。
這次我去找了羊，因為可以喂。于是我在地上拔了一片葉子隨便找了一只羊喂，沒想到那只羊居然從鼻子呼出一口氣，呼到了我的手上。就在這時，蔣老師叫我們排好隊要走了，我以為要回去了，沒想到并不是要回去，而是去了田地。
田地上種了許多水果蔬菜，可是我一個都不知道。胡蘿卜的苗是一根莖，上面還有兩三個像手一樣的葉子。花生的苗像四葉草，但是不止四片葉子……
我認識的水果蔬菜的苗太少了，我得好好認識認識了。
四年級上冊日記【篇6】
9月26日星期日晴
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩個吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內分別寫著1—24。“媽媽，規則是什么？”“游戲規則很簡單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏，加起來是雙數就是你贏。”
我一連玩了十多次，可是每次都輸。“為什么總是單數呢？”我問媽媽。媽媽說：“你想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數+雙數=單數。這下子我明白了，假如指針轉到單數格，那么加下一個數就是雙數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來的數都是單數。
四年級上冊日記【篇7】
20xx年10月10號星期一天氣陰
今天陳老師讓我們來泡黃豆，觀察它的生長過程，我回到家抓了一大把黃豆，就準備要開始泡黃豆了。黃豆像一粒粒金子一樣，有的還是圓溜溜的，像一個黃澄澄的彈珠。首先我找來一個容器，把容器里面加上一點水，再拿來兩張衛生紙，把紙巾打濕，放到容器里面，然后就是我們的主角黃豆登場啦，把它放進容器里面。現在就等著明天看看黃豆有什么變化吧。
20xx年10月11號星期二天氣陰
第二天到啦，我去看黃豆的時候，黃豆有的把衣服脫啦，露出了白白胖胖的肉，有的變得胖胖的.，圓圓滾滾的。像是喝飽了水，有的露出來一點點牙。水變得渾濁起來。顏色變成了黃色，還有一點發臭，我把水又換成了新的，把紙巾也換了。
20xx年10月12號星期三天氣晴
第三天我再去看黃豆的時候，黃豆又長高了不少。黃豆的兩個肉片用手一碰，它就會流出很多水來。肉片顏色是綠中帶白的，非常可愛。像是一個小人，打著一把傘遮雨呢。我小心翼翼地將黃豆拿起來，發現黃豆還長出了莖。
20xx年10月13號星期四天氣陰。
今天黃豆又長高啦，我用尺子一量呀，長高了5cm呢。都有我一個指甲那么長啦！我高興極了十分期待黃豆長大的樣子。
四年級上冊日記【篇8】
我和綠豆度國慶
作者：王雨桐
10月1日陰星期五
今天，是國慶節的第一天，媽媽到超市買了一些綠豆，讓我拿回來養。我和媽媽先去廚房拿了幾個小盤子，接著，我們把綠豆放在了大小一樣的盤子里，媽媽說：“我們可以試一試把它們放在溫度不同的地方哦！”所以我從四盤中挑選了一盤放在了加熱板上，我想：它們會不會被燙死呀？媽媽對我說“應該沒事的。”我看了一下躺在水里的小綠豆，只見它們身上都有一個大大的斑點，聞一下呢，沒有多大氣味。綠豆們有的是深綠色的，有的是淺綠色的……看綠豆這樣生機勃勃，我覺得我的綠豆一定可以在三天之內發芽。
10月5日陰星期二
今天，綠豆們長出了乳白色的“小牛角”，那小牛角又像是一個個柔嫩的小手，它們有的似乎在撫摸著對方，有的似乎在摸著自己那肥胖的綠“肚子”，之前，其實我并不知道綠豆還會發芽，自從觀察后，我才知道綠豆會長芽，最讓你意想不到的是綠豆的芽，居然是從綠豆中間長出來的。記得兩天前，我的這些綠豆才完全脫掉了綠衣裳。可短短的兩天時間，他就發生了如此巨大的變化，真是讓我驚喜呀！
10月7日陰星期四
豆莢們已經長出了又粗又長的根須，又細又長的莖，亭亭玉立，真漂亮，原來十分飽滿的綠豆已經變成黃綠色的了，干癟，像個百歲老人的額頭。翠綠色的葉子又細又長，已經長出了葉脈，并向兩邊張開。一年一度的國慶節就這樣一天一天的過去了，我的小綠豆芽正在努力的向著上面生長，我希望它們能越長越高！
上面就是網小編特意收集整理的觀察日記四年級上冊精選5篇，希望對大家有所幫助。
四年級上冊日記【篇9】
開學第一天日記200字四年級上冊 第一篇
“哎，那個小姑娘——”售貨員阿姨叫住了我！
怎么這么快就想不起來了。上午的目標是向紅軍長征博覽城出發，就好象是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進景點大門，沿著當年紅軍走過的兩萬五千里路。我喜歡秋天那色彩斑斕、婀娜多姿的樹葉！
用肥皂試試，我腦子一動，趕緊拿來肥皂，蘸了點水，蹲下身子，用心地擦了起來。一對代表著千言萬語的眼睛笑瞇瞇的。世人無一不感到驚嘆，看看如今眼前這個又重新站起來的中國，再聯想電視中大約八十年前的那個衰敗的國家，心中不禁有一股涌動；顯然，所得的紙片總數不可能是50，所以這個小朋友的說法是錯誤的。
”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。曾幻想著得君一人心君，白頭兩相守，當所有的期盼在虛無中化為蝕骨的疼痛，冷冷的生疼，我卻依舊學不會轉身離去做一個過客，心理依舊高吟著君若在，夢就在;我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。媽媽教我說：“每天早晚各澆一次水。（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp客廳的右面，是我的《小天堂》--臥室?
”愛是他在的時候，眼睛里只有他一人。那情景極其像一個三天沒有吃飯的尼采，沉重的身軀無力地倒在靠椅上面。居然把我和這從明天起，做一個幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開——題記那年我五歲，我在街上舔著冰糖葫蘆，一位蓬頭垢面的老人拄著一個破拐杖向我走來，對我說：“小兄弟，你知道我是誰嗎？
從那以后，我再也沒有看見過他們。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2010-6-18 22：45：00 如果我是一架橋，那么，我首先要到銀河中，搭在天河上，讓牛郎和織女在橋上相會。我們來到獅子區，那里大獅子和小獅子在玩耍!風仿佛無處不在，無時無刻不來。
開學第一天日記200字四年級上冊 第二篇
花狗啦啦是森林里一個小有名氣的畫家。她的畫經常被獅子王在森林里的展覽中收藏。啦啦有個哥哥叫田甜。他每天都很喜歡學習，所以他有很多老師！豹子教他打獵，百靈鳥教他唱歌，肥豬教他做飯……天天看到哥哥成了森林里的小畫家，很羨慕。就是想拜啦啦當老師，讓啦啦教他畫畫。
第二天，我每天早起去找。啦啦聽著，羞澀地說；怎么才能讓哥哥叫我老師？天天說；沒事，只要會畫畫，誰都可以叫老師。啦啦說；但是，你是我哥哥！每天思考；硬不行，只有軟！天天說；啦啦啦啦，沒事的。答應我！天天看著說一句話；那好吧。謝謝老師！天天說。
從那以后，他每天都認真學習繪畫。最后，他的畫在展覽中被獅子王收藏。
開學第一天日記200字四年級上冊 第三篇
今天是開學的第一天，我懷著興奮的心情來到學校，看到許許多多的家長和同學都在校園里走來走去。
還有10分鐘就8點了，教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來，老師也走進了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學，休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長的名字，還讓我們在存折上面存了大約有130元的開學費用。
令我興的就是發了13本書，有：語文、數學、英語、實踐、思想品德、閱讀、寫字、安全教育等等。
有令我高興的當然也有令我不高興的，本子連看都沒看到，更不可能發了，真不知道到底是什么事情，哎！
時間在慢慢地“流動”，就這樣開學的第一天就慢慢的過去了。
開學第一天日記200字四年級上冊 第四篇
今天是開學第一天，一整天都是輕松的，包括晚上的作業。因為，我利用在學校的時間完成了晚上大部分的作業。當我寫完那大部分的作業時，就有一種自豪的成就感涌上心頭。那種成就感的感覺和在家里早點寫完的感覺完全不一樣。因為，我提早完成作業啦，其他有很少的人完成，所以，我是最突出的其中之一。而我在家里早點完成作業，只是對我個人來說，說不定，我寫完作業的時間對一些同學來說已經算是很晚了。
今天，我完成作業的時間不但快而且完成的效率還很高，寫完以后我還檢查了檢查，感覺完成的公公正正的、整整齊齊的、漂漂亮亮的、完完美美的！
第一天的作業這么輕松，如果，這一學期的每一天的作業都這么輕松的話，那該多好啊！
開學第一天日記200字四年級上冊 第五篇
再長的假期也是有結束的一天，快開學的時候，我的心情既緊張，又激動！在開學的前一天晚上，我把鬧鐘調好了，生怕起不來要遲到。
第二天，我六點十五分就醒了，趕緊吃完飯，背著書包就走了。我走進教室一看，已經來了三分之二的學生了，我看了看表才七點十分，看來同學們都對開學第一天很期待呀！過了一會，同學們都到齊了，我的心里很激動，同學們議論紛紛，都在談寒假的事情，他們都在津津有味的聽和講。
原本安靜的我，也和同學們談著事情，原本清靜的早晨，也變成了歡樂的海洋。
上課了，我與老師見面了，開學的第一天總是那么精彩，總是那么活躍。
這就是開學的第一天，也是最快樂的一天！
開學第一天日記200字四年級上冊 第六篇
一轉眼，快樂的暑假就過去了，我是一個五年級的學生了。
今天是開學第一天，我非常興奮。早上，我一來到教室，一股吵鬧的聲音就涌進我的耳朵，原來是同學們在討論自己暑假的快樂時光呀！方志賢還是那么愛讀書；包俊杰依舊很愛運動；劉雨桐果然還很愛臭美大家一點兒都沒變。
上課時，老師認真講授新知識，仔細地幫我們安排作息時間。
下課時，同學們飛奔向操場，女生玩跳格子，男孩子踢足球，我們玩得非常開心。
勞動時間到了，大家開始打掃衛生。他們拿著掃把，把每一個地方掃得干干凈凈，沒有一絲灰塵。
做眼保健操時，我們端正地坐在椅子上，認真地做了起來。
今天，我不僅收獲了很多新知識，還和同學們玩得很開心。
四年級上冊日記【篇10】
買來綠豆，回到家里我就忙著生綠豆芽，我先把綠豆放在裝著水的碗里泡著，它們綠綠的，圓圓的。泡了八小時以后，綠豆的“肚子”變胖了，裂開了，我發現綠豆的“肚子”里是白色的，綠豆的顏色由綠色變成了黃綠色。然后，我把綠豆從碗里撈出來，放進一個帶漏洞的盆里，淋了點水。用黑色的袋子蓋上，等它們慢慢發芽。
第三天，早晨一起床我就跑去看綠豆，我輕輕地打開袋子，啊！它們發芽了，彎彎曲曲的像一個個小問號，非常可愛！每天我都會給它們澆水，看著它們一天天長大。到了第五天的時候，綠豆長出了兩片嫩綠的小葉子，細細長長的，好像在比誰長得高似的。
今天，準備把綠豆芽做成《涼拌豆芽》，最終我在媽媽的協助下做好了這一道菜，我品嘗了一下，豆芽脆脆的，非常好吃，營養又豐富，從生豆芽再到把它做成一道菜，我很享受這種過程，以后我還要親自動手做豆芽！
四年級上冊日記【篇11】
7月12日 星期六 晴
今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。
于是，我邊走邊看，來到蔬菜區。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我在想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤。”“那我買一斤。”我又想減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來的時候，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。
四年級上冊日記【篇12】
9月26日星期日睛
我很喜歡和小白兔玩捉迷藏，每次和它玩捉迷藏都可開心了，現在請聽我慢慢道來……
我先關上房間大門，再把小白兔從籠子里放出來。獲得自由的小白兔馬上就跑，我在后面使勁地追，有幾次摔成了“狗啃泥”。小白兔一轉眼就不見了，不知在哪個角落躲藏起來，我找了很久都沒找到。咦，它在哪兒呢？怎么才能抓到它。我心生一計，拿出幾根胡蘿卜放在一個角落，我就隱藏在邊上。不一會兒，就見小白兔跑了出來，看到胡蘿卜兩眼放光，剛想撲上去卻又突然放慢了腳步，十分警覺地左看右看，大概是覺得沒有危險了才放心吃了起來。就是此刻，我立刻沖過去，趕緊把小白兔摟在懷中，笑道：“哈哈，你再也跑不掉了”。
聽到這里，你是不是也想要一只這樣可愛的小白兔呢？不要浪費時間了，想要擁有小白兔，請趕緊到寵物店速買！
四年級上冊日記【篇13】
10月13日星期三天氣陰
今天晚上，我吃了一盤豆芽。吃完之后后，我在想一個問題，難道綠豆芽是由綠豆生長趕出來的嗎？我的問題被媽媽聽到了，她說：“當然是啦，而且還能自己在家種呢能夠！”那時我感到很驚訝我連忙問媽媽，怎么種豆芽。媽媽先從冰箱拿出幾十顆綠豆，然后把它們放在一個盒子里，最后把他們泡入水中，等待一晚……那些綠豆門精神氣十足，一個個胖乎乎的，還挺而大肚子呢！他們似乎都穿了一件羽絨服，準備過冬，如果你們仔細觀察，還可以看到側面有一個極小的白色的小圓點，那應該是他的紐扣吧！我現在好期待幾天后這些綠豆的變化呀！
10月15日星期五天氣：陰有小雨
綠豆們長大啦！他們個個都伸出各自的小尾巴，在水中游啊游。我小心地把他們移到蒸籠里面，在用一塊紗布把那塊板鋪平，把那些長大了的尾巴放上去，現澆一點兒水，最后用黑塑料袋套上，千萬不要把光放進去。綠豆們蓋著厚厚的被子，肯定在那兒說：“蓋著被子真暖和，還沒有我們最害怕的光呢！”他們脫掉綠色的羽絨衣，有的還沒有脫掉羽絨衣，只披在那，還有的特別怕冷，還把厚厚的羽絨衣緊緊的抱著呢！他們各有各的大小：有的長著長長的，細細的尾巴，有的長著長長的，粗粗的尾巴……媽媽說：“再過兩三天，就可以看見綠豆長成綠豆芽了。”我好期待啊！
10月17日星期日天氣：陰
我要告訴大家一個好消息，我的綠豆變成綠豆芽啦！他們個個都快十厘米啦！他們精神氣十足，每根都筆直地站在那兒。他們都脫去了自己的羽絨衣，好象春天來了似的。個個都在那兒笑嘻嘻。有的頭是淡粉的，有的頭是深粉的，還有的頭竟是米白色的，真是一個重大的發現啊！我把他們下面的板提上來一看，啊！他們竟然有那么長了！他們的根是又尖又細的，可茂盛了！還有的豆芽頭旁邊好像長了一根又細又短的頭發，真讓我好奇啊。媽媽說：“我們的豆芽可以吃了，以后就不必去外面買了，這樣既省事又省錢，還能吃最新鮮的豆芽呢！”這也讓我感到開心的是：“我種的豆芽可以吃啦！”
四年級上冊日記【篇14】
教學目標：
知識與能力目標
培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。過程與方法目標：運用表格圖像化閱讀策略，體會了解魯賓孫在荒島上戰勝困難、謀求生存的非凡經歷。
情感態度與價值觀
體會魯賓孫敢于戰勝困難的積極的生活態度，學習他面對困難不退縮，勇于戰勝困難的品質。
教學重點：
運用表格圖像化閱讀策略對課文進行閱讀，體會主人公形象特點，學習他的美好品質。
教學難點：
在閱讀的過程中，學會提取、歸納關鍵信息的能力。
教學準備：
多媒體課件、表格卡片、
學情分析：
小學四年級的孩子學習的自覺性、組織紀律性都有所增強，感知能力得到發展，能初步看到問題的實質，并已學習運用、演繹、類化的思維方法。能通過有效閱讀文本感悟作者所表達的情感。
設計理念：
本文節選自英國作家笛福的小說《魯濱孫漂流記》。文中的“我”就是小說的主人公魯濱孫·克魯索。課文以日記的形式反映了最初魯濱孫一個人漂流到荒島上戰勝了種種困難的故事。縱觀全文，文章屬“日記體”，按時間順序記敘了前三個月荒島生活的事件，篇幅較長，行文較散，學生在閱讀的過程中不容易提煉內容，理清層次，這需要掌握方法，需要教師進行引導。
“圖像化”是一種很實用的閱讀策略，其中利用表格梳理、提取、歸納信息是很適用于本文的一種方法。學生在從前的學習過程中曾初步接觸過一些簡單的圖像法，本課重在學習并嘗試運用。提煉出主要事件對學生來說并不困難，但要準確概括、歸納卻有一定的難度。
方法策略：
以“圖像化”策略為主，朗讀法、討論法、談話法為輔完成教學內容。
教學流程：
（一）、情境導入
通過創設情境“遇到下面幾種情況，你會有什么感受？”外面風雨交加，電閃雷鳴，你獨自在家時？?；漆黑的夜晚，你需要一個人回家時？?；當學習遇到難題時？?；從而引出當獨自處在荒無人煙的小島時，我們會感到無助絕望，而魯濱孫卻通過自己的努力生活了很長很長的時間，引入本課的學習。
（二）、“圖像化”閱讀感悟
1、回顧這篇課文的主要內容。
2、瀏覽課文，體會人物的心理變化。
3、完成三個表格，感悟課文。
4、表達想法，深入感悟。
通過朗讀感悟，你認為魯濱孫是一個怎樣的人？
（三）、回到情境，學習人物品質
再次出示導入環節中的幾個情境，讓學生說一說現在你會怎樣做？培養學生面對困難不退縮，敢于去戰勝困難的品質。
（四）、總結拓展
通過總結課文內容，激發學生讀《魯濱孫漂流記》的興趣。
