《去年的樹》讀后感
2024-06-15 《去年的樹》讀后感
《去年的樹》讀后感收藏七篇。
每次開始閱讀作者寫的作品，對于書中的情節都會有不一樣的看法。寫讀后感還要有獨特的視角和立意，感到困惑看看“《去年的樹》讀后感”或許能夠為您提供一些啟示，請相信本文里包含豐富的知識和實用的收獲！
《去年的樹》讀后感 篇1
信守諾言，珍惜友情，這是做朋友的基本道理?！度ツ甑臉洹愤@個故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時所經歷的事情，我為他們真摯的友情深深地感動著，我們一起來欣賞這個動人的故事吧!
一只鳥和一棵樹是好朋友，當寒冬來臨時，鳥兒要飛往南方，它向樹許下諾言，明年春天還來給樹唱歌。當春天來臨時，鳥兒飛了回來，卻發現樹不見了，鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后，鳥兒才知道樹在煤油燈里，鳥兒對著煤油燈，唱起去年的歌，鳥兒遵守了它的諾言。
雖然樹被砍掉變成了火柴，火柴又被用來點火，樹已經沒有了，它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里，但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信，只要用真情，用友情去唱歌，盡管樹在別的地方，但它依然能夠聽見，這就是朋友與朋友之間深厚的友情。
從小媽媽就教育我要誠實守信，每次我和朋友有約定的時候，媽媽總是提醒我不但要按時到達，而且最好提前一點，信守諾言這是最起碼的做人準。如果你交到一個好朋友，并向他許下諾言，但你要是不去完成，總說空話，那就不會交到任何一個好朋友，這也正是“與朋友交，言而有信”的道理。
《去年的樹》讀后感 篇2
螂今天，我讀了一篇課文，名叫《去年的樹》。本文主要講的是：樹和鳥是好朋友，樹喜歡聽鳥唱歌，鳥每天都對樹唱歌。
寒冷的冬天即將來臨。這只鳥將飛往其他地方過冬。它答應明年春天回來唱歌。春天又來了，鳥兒回來發現樹不見了。他環顧四周，終于發現那棵樹已經成了火柴燒掉了
膃讀了這篇課文后，我受到了很大啟發：我覺得小鳥是一只守信用的鳥，都過了幾個月了它還沒有忘記原來的約定，而是千里迢迢趕回來兌現自己的承諾。如果是我，一定會忘得一干二凈，就算我記住了，看到樹不見了也不會那樣不辭辛苦的趕過去到處尋找。
它也是一只不放棄的鳥。樹根告訴他，當樵夫把樹砍掉的時候，他會去山谷里的工廠找。工廠不會再去那個小村莊找了。最后，他找到了它，但這可樹已經被燒成了火柴。如果是我，當我發現那棵樹不見了，我會無視它，責怪它。
小鳥，你的守信用，你的不放棄我都要學習。【676U.coM 個人總結網】
《去年的樹》讀后感 篇3
這學期老師教了我們《去年的樹》這篇文章，這是一篇童話故事。這篇課文主要寫：一只鳥兒答應過樹，來年春天再回來唱歌給樹聽，可第二年，小鳥找到的只是一截樹根，樹已經被人無情地砍伐了。
為了找到樹，鳥兒經歷了許多艱辛，終于在樹上找到了生命所換來的油燈上的燈。這只鳥對著光唱去年的歌。
這首歌，課文里沒寫；鳥兒唱歌時的表情沒有寫在課文里。但我讀著讀著，仿佛看到了小鳥，它正滿含悲憤地仰天長號：為什么，往昔的快樂會變成過眼云煙？
為什么，昔日的故友轉眼會陰陽兩隔？看到樹樁而不是樹是誰的錯？這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩，時時回響在我耳側。
打開電視，常看到這樣的畫面，一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市，一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來，看著那些因水災而家破人亡、妻離子散的凄涼景象，我的心也如課文中的小鳥一樣，在無聲地哭泣著。這些都不是我們想看到的。
這一切的世間悲劇是誰造成的？是上天嗎？不是，是我們人類。
是我們無情地一棵接一棵地砍樹，使肥沃的土地變成荒蕪的沙漠；正是我們無拘無束地砍伐了大片樹木，使綠洲一度成為人間泛濫的地獄。正是我們貪婪地破壞了地球上的植被，使動物失去了美麗的家園。樹木是有限的，假若人們還是執意要砍樹，那你可要明白：你這一砍，砍掉的是小鳥與大樹之間美好的感情，砍掉的是鳥兒們安居樂業的生活，砍掉的更是一個寶貴的生命呀！
在你不斷地伸出你的砍刀時，你要想到，不久的將來，我們地球上的樹木幾乎被砍完時，人類必將遭受大自然最嚴厲地懲罰——人類的毀滅。要知道，我們不能只顧一時的利益，應該有長遠的打算呀，美好的一切都建立在保護環境之上，人類不能只圖一時的舒適方便而做殺雞取卵的事。
《去年的樹》讀后感 篇4
這個故事主要講：鳥兒歌唱樹。 那棵樹很高興。 商定這只鳥明年會唱歌給他。第二年春天，當鳥回來時，樹被切成細條，加工成火柴，賣給了這個小村莊。
那支鳥千里迢迢地去找火柴做的火，為火唱著去年的歌
讀到這里，我頓時被小鳥對大樹的友情給震撼了，也同時為大樹悲慘命運而心疼，其實我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次，我和好朋友約好了到我家里來做手工，而到了那一天，老天爺突然變臉，下起了傾盆大雨，我本以為他是不會來了，沒想到，過了一會兒，一陣敲門聲響了起來，我開門一看，正是我的好朋友，他已經被淋成了一只“落湯雞”，但他還是堅持到我家，真是遵守承諾。我的心是溫暖的，我們兩個一起努力，使手也很漂亮。
事后，我向他提起這件事時，他卻說：“沒事兒，反正當時已經走出家門了，時逢半路上下雨，也是沒辦法，可我得遵守承諾??！”
聽了我的介紹，你想看這個小故事嗎？
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《去年的樹》讀后感 篇5
童話故事告訴我們一個又一個美麗純潔的故事；
童話，豐富了我們的想象力與創造力;
童話故事，也為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗戶。去年的樹讀后感在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。
暑假里，當我第一次看到這本書的序言時，我覺得序言真的很普通，沒什么特別的。但當我看完這本書后，再翻到這則序言時，看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言，我終于明白了新美國南吉的情感，以及失去父母的痛苦。但是，他不會把痛苦告訴別人，只有在寫作中他才會釋放痛苦，并熟練地運用童話來釋放內心的痛苦。
所以在《去年的樹》中也不難體會到以喪失和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權》。阿權是一只經常給別人搗亂的小狐貍。有一次它從兵十那里偷了一條鰻魚，但后來他知道是給兵十垂死的母親的。
幾天后，兵十的母親去世了。阿權以為是因為沒吃鰻魚，就每天到兵十家給他送飯，以彌補錯誤**。但兵十認為阿權又在偷東西，一槍打死了阿權。后來，他發現阿權一直在給自己送飯。當我再看阿權的時候，雖然他已經死了，但他的臉上仍然掛著甜蜜的微笑。
當我讀完這個故事時，臉上的淚水忍不住掉了下來。阿權死得好慘呀，為了彌補內心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權打心底并不壞，反而還是一只最純真無瑕的小狐貍。
這個故事告訴我一個事實：事實上，人和動物可以很親密，相互信任，和諧相處。懷疑和誤解是扼殺動物與殺戮之間美好感情的劊子手。雖然童話沒有寓言那么深奧，也沒有**情節那么跌蕩起伏，但正是因為如此，童年才能真正打開人們的心扉，讓心靈隨著故事流動，最終到達最夢幻、最美麗的地方。
去年的樹讀后感【二】
一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站著聽鳥兒歌唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了，鳥兒們要離開樹林飛到南方去了。它們約定明年見面，互相唱歌。春天來了，鳥兒回來找她的好朋友。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒到處尋找樹的下落，終于找到了。昔日的好朋友——大樹，成為了已經燃燒完的火柴棒，而它點燃的火，還在燈里亮著。
故事的結尾讓我很傷心：鳥兒睜開眼睛盯著燈光看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
鳥兒唱歌后，看了一會兒燈光就飛走了。
火柴棒燃燒完，證明它的生命結束了。鳥兒對著大樹用生命點燃的燈火，唱了去年唱過的歌，以此表示對大樹的懷念。而此時，鳥兒的心里是多么傷心呀。
誰讓鳥失去好朋友？是個愚蠢的伐木工人。為了做一些小火柴，他們砍倒了濃密的樹。
不僅如此，許多無知的人為了制做一次性筷子而砍伐大片森林；為了取一些木炭而燒毀大片森林
叔叔阿姨，你知道毀林的后果有多嚴重嗎？當森林遭到破壞時，鳥類和其他動物將失去家園，使它們無法生存。森林是地球的肺。如果森林遭到破壞，地球上的氧氣減少，地球上的空氣將不再新鮮。
森林的破壞會造成水土流失，使許多地方變成沙漠。很久以前，黃土高原是一個枝繁葉茂的地方。但正是由于過度砍伐，造成了水土流失，才逐漸變成現在的樣子。
由于森林的破壞，我們遭受的災害會減少嗎？洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應等給我們遭成了巨大的經濟損失，甚至犧牲了很多生命，給許多家庭帶來了悲痛！
地球是我們生活的家園，森林是地球的守護者。讓我們合理利用森林資源，共同植樹造林，為我們的家園——地球增添一片綠色，為我們的未來提供一片晴朗的天空！
《去年的樹》讀后感 篇6
在教學過程中，如何充分體現“以生為本，自主發展”的教學思想，深化“閱讀教學是教師、學生、文本之間的對話過程”這一新課程標準的理念呢?我主要做到以下幾個方面：
由于衣服破舊，他打算做一套衣服。在服裝店，售貨員把他一個推到另一個，最后他被推到成衣間。小店員極為勢利，給他一件很不合身的衣服打發他，結賬前還諷刺他一番。當亨利拿出幾百萬英鎊時，店主哭了起來！
老板知道后，就給亨利做了48套西裝，讓他一年四季都在各種場合穿！
再說說“呼吸記號”的解決。這個難點我們也是反復試教修改。從最初我是直接出示“呼吸加號”，作為學唱過程中的一個小環節，稍帶講解后馬上學唱，到今天呈現給大家的這樣一個有坡度的教學過程：
先從理性上認識“呼吸加號”，然后讓學生自己去唱去體會，再到教師引領——標示第一個呼吸記號讓他去唱，去感受老師的用意，最后學生準確找到呼吸記號的位置，可以說是整個學習的氛圍和學生的這種求知狀態是大有改善的。最關鍵的就是它和**緊密結合，在感受中去領悟。
同學們，讓我們一起來欣賞一幅美麗的畫面：一棵大樹和一只小鳥是很要好的朋友，聽，這只美麗的小鳥坐在大樹上，正動情地為大樹唱歌呢，大樹呢，搖曳著茂盛的枝條正動情地聽著。這是一幅多么和諧美麗的畫啊。
同學們，你們說，是嗎?
今天，我看了一篇文章《去年的樹》。講了一只小鳥和一棵樹是好朋友。寒冷的冬天即將來臨。鳥兒和樹同意在春天對樹唱歌。
春天到了，小鳥來找樹來了，找了很久還是沒有找到。鳥兒飛到山谷里來了，她問了門先生，就飛到村子里來了，她又問了女孩，知道火柴已經用光了，但火柴點燃的燈火還沒有滅。鳥看著那棵變成了燈的樹，然后唱了他去年在燈上唱的歌。 他唱歌結束后便飛走了。
這個故事主要講了朱克曼先生的谷倉里，生活著一群快樂的動物們，其中，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的命運竟是熏火腿，作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，而看似渺小的夏洛卻說：“我來救你?！庇谑窍穆蹇棾隽巳祟惖奈淖?，徹底逆轉了威爾伯的命運，最終使威爾伯在市上獲得特別獎，和一個安享天命的未來。
但夏洛的生命卻走到了盡頭……
這篇文章讓我知道伐木工人砍樹做了很多事情。這樣，鳥兒就沒有家了，人們聽不到鳥兒的歌聲。樹木被一棵一棵地砍倒，人們呼吸不到新鮮空氣。
我真想大聲對那些砍伐樹木的人說：‘‘請不要再砍伐那些無辜的樹了!如果你們還是不停地砍伐那些樹，被害的只是你們自己——人類!
不再砍伐那些樹，鳥兒們又會成群結隊地飛到茂密的樹林里，不停地唱起動聽的歌，好像在不停地說著：謝謝你們給了我們一個新家，讓我們一起努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧!’’
《去年的樹》讀后感 篇7
一只小鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友，小鳥每天都給樹唱歌。漸漸地，冬天來到了，小鳥要飛走了，于是，它們就約定第二年春天再見面。轉眼間，春天又來了，小鳥又回到原來的地方，發現了好朋友樹不見了，只有一棵樹根了。小鳥為了實現諾言，決定要去找它的樹朋友。它到處打聽，費盡周折，終于找到了樹，樹已經變成了燈火。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌，就飛走了。
這就是我們昨天學的課文《去年的樹》，這個故事內容曲折豐富，讓我總是忘記不了。小鳥雖然看起來很弱小，可是它卻有著高尚的品質和永不放棄的精神。這一年，它許下了一個諾言——明年要再飛回來給樹朋友唱歌。第二年，它來到了這里，沒有看到樹朋友。可是為了實現它去年許下的諾言，小鳥四處打聽、四處詢問，終于找到了樹朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。
小鳥不僅信守諾言，還特別珍惜朋友之間的友情。它費盡周折找到樹朋友，它的樹朋友已經成了火柴，點燃了燈火?？墒撬]有因為樹朋友變成了燈火而拋棄他，而是非常開心，又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動聽的歌。小鳥終于實現了諾言，非常高興。
講完了小鳥，該講一講我的故事了。上個學期快結束的時候，我們班的鎖丟了，趙老師就又換了一把新鎖，并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因為我家離學校近，所以早上一般都是我開門，下午張瑞航開門。有一天晚上，我去哥哥家玩兒，不小心把班級鑰匙忘在哥哥家了?；丶乙院?，我很著急，腦子里一片空白。后來，我就想著說不定張瑞航明天會早點去開門，肯定不會耽誤同學們進教室的。可是，媽媽卻教育我：“每天早上都是你開門，你明天不能開門了，就應該給張瑞航打一個電話，告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了，讓他明天早上早去一些開門，這樣才不會耽誤同學們進教室?！蔽蚁肓讼?，立刻給張瑞航打了一個電話，讓他早去一點，千萬別忘拿班級鑰匙。打完了電話，我長長地舒了一口氣，心里的那塊石頭終于落下來了，覺得信守諾言的感覺真好！
生活中，信守諾言是很重要的。只有信守諾言，才能贏得別人的信任；只有信守諾言，才能贏得別人的尊重；只有信守諾言，才能得到寶貴的友情。
