餐飲愛心助農事跡材料(集合12篇)

2026-04-28 餐飲愛心助農事跡材料

「1」餐飲愛心助農事跡材料

蔣博文,男,二(1)班學生。

該同學是一個品學兼優的學生,他熱愛學習主、熱愛集體,尊敬師長和長輩,團結同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾,但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來,出從沒遲到過。從一年級到二年級,每個學期期末考試都達到優秀。

因為他身體的原因,老師沒有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它勞動,但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛生,得到班上其它同學的一致好評。

「2」餐飲愛心助農事跡材料

暢軍亮,男,漢族,1978年12月出生,山西晉城人,中共黨員,研究生學歷,博士在讀。畢業至今已在校團委工作了9個春秋,先后在校團委組織部、志愿者工作部、科技實踐部、大學生創業教育中心和辦公室工作,期間還兼做校學生會、社團聯合會和研究生會的指導教師。他熱愛團的事業,銳意進取,自己分管的工作每年都獲榮譽、每年都獲表彰。談到所取得的成績,暢軍亮說:“是共青團教育了我,鍛煉了我,培養了我,我是在共青團組織的懷抱里成長起來的,我愿將青春和智慧無私地奉獻給光榮而偉大的共青團事業?!?/p>

暢軍亮深知共青團工作的特殊性,沒有正確的思想指導是不能干好這份工作的。他平時認真學習理論知識,并堅持理論聯系實際,以科學的理論指導工作。他說:“團的崗位是學習的崗位,鍛煉的崗位,奉獻的崗位,在這個崗位上只有堅持不懈地刻苦學習思想政治理論知識,勤奮工作,勇于創造,自覺奉獻才能有所作為?!?/p>

團的工作,必須始終圍繞和服務中心工作開展,才有生命力。為了將團的組織工作干好、干出特色和亮點,暢軍亮認真調查摸底全校團員的基本數據并進行分析,堅持開展“黨建帶團建”活動,開創我校團工作組織工作的新思想新舉措。在全國開展“增強共青團員意識主題教育”的號召下,參與起草我校增強共青團員意識主題教育的相關實施方案,組織了一系列豐富多彩的活動,在共青團江蘇省委的表彰中我校獲得“增強共青團員意識主題教育”先進單位榮譽稱號。

,暢軍亮主要負責全校大學生的社會實踐和課外學術科技活動的策劃組織工作。作為一名指導老師,他深刻的知道,廣泛深入開展“科技、衛生、文化”三下鄉暑期社會實踐活動是廣大青年學子走出校園、步入社會、了解社會、檢驗自己所學知識的平臺和有效載體。為了將這項工作做好,在進行了深入的調查研究后,根據大量的數據和現實情況,在全校范圍內采用項目化管理的運作模式,在各學院報送材料的基礎上,將全校的團隊進行分類并確定重點團隊,對重點團隊進行跟蹤管理,同時做好活動的宣傳工作和總結工作。正是這一創新舉措,使得我校團委連續7年獲得全國大學生暑期社會實踐活動先進單位,其中的博士生服務東北煤炭企業團隊還獲得“全國優秀團隊”稱號。中國礦業大學災區支教培訓服務團獲得“20全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動赴地震災區優秀團隊”榮譽稱號,為江蘇省獲得此項榮譽的5所高校之一。

為了營造良好的創新型校園氛圍,在課外科技活動工作方面,暢軍亮認真組織并開展好“兩劃一節”活動?!皟蓜澮还潯笔侵浮按髮W生科研訓練計劃”、“大學生創新行動計劃”和“大學生課外學術科技文化節”。其中的“大學生科研訓練計劃”由教務處牽頭組織實施,“大學生創新行動計劃”和“大學生課外學術科技文化節”均由校團委牽頭組織實施,“大學生課外學術科技文化節”是我校已經開展多年的一項賽事活動,從20開始實施的“大學生創新行動計劃”是由學生本人提出申請進行立項,開展相應研究工作。從開始,負責全校大學生創新項目的申報、遴選、立項、結題等工作。他說:“經過多年的賽事組織,開展課外科技活動是提高學生動手能力、創新實踐能力的重要平臺。”

我校承辦了第四屆“龍卡挑戰杯”江蘇省大學生創業計劃競賽,作為該項工作主要負責人,他精心組織了賽事的會務和競 賽工作,受到團省委領導和全省兄弟高校的好評,最終我校獲得特等獎兩項,一等獎一項的優異成績。近年來,我校在以“挑戰杯”競賽為龍頭的大學生課外學術科技作品競賽中都取得了驕人的成績,為學校爭得了榮譽,提高了學校的聲譽和影響力,其中20第九屆“挑戰杯”我校取得了全國第三名的優異成績。20參加第七屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽,我校首獲 全國銀獎,是我校參加大學生創業計劃競賽以來的歷史最好成績。年12月至今,他積極和基建處、后勤處、保衛處、招標辦等部門溝通,為大學生創業園裝修工作盡心盡力,目前創業園裝修已初步完成,為服務有志創業的學生提供了實踐場所。今年6月,江蘇省教育廳在我校召開了全省創業教育工作現場會,將我校的創業教育、引導和服務工作作為全省高校的典型。

作為我校學生工作系統從事學生思想政治教育工作的一員,暢軍亮深知自己肩頭的責任,為了更好的為學生服務,提高自己的業務水平,他在年考取了我校管理學院工商管理專業的研究生并于年順利畢業。他將管理上的很多理論應用到學生事務中來,不僅提高了自己的能力,而且能把工作開展的更好。順利考取中國礦業大學機電工程學院博士研究生。校團委成立了大學生創業教育中心,其目的是為了響應團中央提出的團組織要在服務青年創新創業方面有所作為這一號召。近年來,為了提升全校學生的創業意識和創業能力,暢軍亮在全校范圍內開設公共選修課,為廣大團員青年講解《創新與創業》、《創業學概論》、《創業管理》等課程,受到學生的普遍好評。

在科研方面,他先后參與青少年和青少年工作理論課題研究4項,其中《當代大學生和諧社會參與意識的實證研究對徐州四高校1000名大學生的調查問卷》榮獲江蘇省青少年和青少年工作調研獎三等獎。以第一作者發表論文5篇,其中4篇為第一作者獨立完成。

暢軍亮時刻牢記黨的宗旨,以飽滿的工作熱情和高度的責任感投入到團的事業中去。9年的校團委工作經歷,使他非常熟悉高校共青團工作的基本理念和工作方法,能夠準確把握團員青年的思想動態,同時能夠積極探索新形勢下共青團工作的運作方式。他注重理論研究,努力探索新形勢下共青團工作的運作方式,開辟共青團工作新的領域。平時為人處世注重自身修養,注意和學生溝通交流的效果。為了深入了解廣大青年的思想、掌握青年的脈搏,他深入廣大青年學生,與同學們打成一片,用深入細致的工作和真誠熱情的服務來贏得青年的信任,用自己的模范行動和高尚人格來贏得青年的尊敬,積極主動處理好上下級關系,得到各級領導和群眾的好評,深受全校廣大團員青年的喜愛。

由于工作成績突出,暢軍亮先后榮獲20暑期大學生社會實踐校級優秀指導教師;、年連續兩年獲校黨政機關“三創一樹”活動先進個人;2004年江蘇省團干部教育培訓工作先進個人;校教職工考核優秀、2005年第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“全國杰出工作獎”;2005黨政機關優秀工會活動積極分子;、連續兩年校級優秀班主任;2008校級優秀共產黨員;2010年第六屆江蘇省大學生創業計劃競賽優秀指導教師;20校教職工考核優秀;2010校級優秀團務工作者等稱號。

「3」餐飲愛心助農事跡材料

母愛是一束陽光,照亮我們前進的道路;母愛是一曲古箏,優美的旋律縈繞于心;母愛是一杯熱茶,溫暖的感覺暖人心窩!

在每個人得生命中,都有一個偉大、無私的母親,她們總會用不同的方式給你送上特別的關懷。在你遇到困難的時候,總會給你鼓勵,在你摔倒受傷的時候,總會把你扶起來,在你熬夜苦讀的時候,總會對你說:“女兒,快睡覺吧,別累壞了身子”。是的,我的母親就是這樣偉大。

那是一個夏日的夜晚,爸爸出差去外地了,只剩下我和媽媽在家,我半夜忽然醒來,趴在床邊嘔吐,媽媽聞聲馬上跑了過來,給我量了體溫,一看——38度!媽媽立刻幫我換衣服,背上我,換了鞋就出門了,那一晚,媽媽幾乎沒合眼。

等我醒來的時候,已經第二天了,媽媽趴在床邊睡著了,我看著媽媽,媽媽的頭上已經有了白頭發,是為我操勞的才有的吧。我的眼眶漸漸濕潤了,媽媽動了動,醒來了,我吸了吸鼻子。繼續裝睡了。

醒來后,媽媽忙這忙那,又是端水又是送藥,對我可是無微不至的關照。我看著媽媽那蒼老的面孔,眼眸里滿是淚水,我轉過頭去,不讓媽媽看見我那決堤的淚水。媽媽平靜的對我說:“傻孩子,哭什么,媽這一切都是為了你只要你好好的,健健康康的,媽就滿足了?!?/p>

我轉過來,低著頭還在抽噎,媽媽開玩笑的說:“還哭?還哭的話,我就撓你癢癢咯!媽媽作勢要過來,我被抓的直笑,病房里洋溢著我們快樂的笑聲。

媽媽,您潺潺似水的母愛,令我感激不盡,媽媽,讓我對你說一句:“我愛您!”

「4」餐飲愛心助農事跡材料

創業

創業(一):

現年36歲的XXX是個農村退伍軍人,在岐山經營著一家看似不大的餐館,但是只要認識他的人都會說:小伙子腦子靈活,能吃苦,不服輸,是個能人。說到岐山大家都會想起岐山搟面皮,就是這個人,把岐山幾百年來的特色小吃--------岐山搟面皮做的有聲有色,他的連鎖加盟店已經在全國有136家,最遠的加盟店已經開到了美國,加拿大,臺灣等地。3年來培訓全國各地的學員600多名,直接帶動1000多人就業,簡接產生經濟效益5000多萬元,每年銷售的辣面,調料,3000多噸,機器設備400多臺,為岐山本地企業的發展和帶動地方就業做出了很大的貢獻,記得岐山縣一位副縣長以前說過:趙恩強企業不大,但是他是個產業鏈的連接中心,有了他才使岐山搟面皮這個產業鏈上的各個企業聯成一條龍,擰成一股繩,做大做強,做出實力,做出品牌。

悟道,得道,行道,傳道。--------他是一個傳道者。

大家都明白做小吃吃苦耐勞是最基本的,起早貪黑也是務必的,正是他在部隊練就的軍人本色為他從事小吃行業打下了基礎,從2008年創業以來,他都每一天凌晨3點起床,帶領學員和員工做面皮,到6點前都務必送到每個店里,3年來,他都風雨無阻,騎著三輪摩托送貨,冬天,凍得手腳都腫的穿不上鞋了,2008年他在無意中看到西安的張軍搟面皮,河南的二胖搟面皮,苗老太搟面皮在全國超多開店,招收學員,甚至好多人只明白河南搟面皮而不明白岐山搟面皮,他很痛心,自我從小吃搟面皮長大的,祖祖輩輩吃搟面皮,在岐山本地從事搟面皮加工生產的農戶有上千家,大多是祖傳的,然而由于農戶大多都是小富即安,不思進取才使岐山搟面皮這個金字招牌沒有給本地人帶來可觀的效益,反而使得河南人看到了商機,做出了名堂。經過在全國多地的考察,他發現岐山搟面皮在全國尤其是北方適應性強,推廣方便,復制簡單,經濟效益可觀,所以決定大力發展岐liuxue86。山搟面皮。2008年11月,他貸款3萬元投資搟面皮機器設備,廠房,先后拜訪岐山各地的面皮老藝人,學習技術,建網站,注冊:御京粉,商標,開始批發搟面皮,在批發過程中培訓學員,改善機器,統一配方和制作工藝,3年來,從面皮批發,零售,培訓,到機器設計,改善,銷

售,到技術輸出,連鎖加盟,走出了一條以岐山搟面皮為主,其他岐山小吃為輔的康莊大道,從一個看到小吃行業的悟道者,到精通技術的得道者,再到發展推廣的行道者,最后成為一個思己利人的傳道者。完成了一個又一個飛越,完成了鳳凰涅槃的成功。成為岐山歷史民俗文化,岐山小吃文化的傳播者。

誠信無非是言而有信,對企業家而言,欠債還錢是檢驗一個人做人的標準。

XXX有一句口頭禪:活著不欠死人的錢,死了不欠活人的錢。在08年金融危機中趙恩強不但虧光了100多萬的積蓄,還把朋友,親戚的錢也虧在了股市里,他欲哭無淚,頭發成片成片的脫落,好幾次在河邊打算自盡。當他看到自我的親戚朋友也承受著巨大的壓力時,他堅持了下來,給好多當時讓他代炒股票的親戚朋友打了借條,挨個給人家保證不管十年八年都會把錢還完,背著60多萬的債務,開始了自我的創業生涯,3年來,就開著自我那輛三輪摩托送貨,好幾次幾個朋友都勸他買輛二手面包車吧,最起碼冬天不冷,他說:我還沒還完帳,咋能這樣做呢,省吃儉用,給每個債主還賬成了他辦企業,賺錢的最大心愿。到此刻債務基本還清,他自信的說:再有一年,等還完債我就好好大展手腳,把岐山小吃做的更好,更快。

2011年他加入了岐山縣餐飲商會,岐山縣工商聯鳳鳴商會,岐山縣文學聯合會,還成功的開辦了以宣傳岐山民俗文化和小吃文化的企業內部刊物《西岐周刊》。趙恩強用自我的睿智與毅力,一路艱辛,一路風雨,打造了人生與事業的又一個輝煌。

創業事跡材料(二):

XXX,男,1981年出生,共青團員,龍井市三合村人,一名看似普通且文質彬彬的農村青年,卻有著一股吃苦耐勞、永不服輸的創業精神。透過他不懈的努力,他經營的蘋果梨合作社正在一步步的發展壯大,為農種植帶給了很好的范例,成為了農村青年創業致富的帶頭人。

XXX說過,他的內心里很早就有了要創業的想法,農村是個很廣闊的市場,作為一名農村出來的大學生,有職責、有義務帶領農民脫貧致富。他是這么想的,更是這么做的。大學畢業后,他一向邊工作邊構思著自我的創業夢想。最后在2008年,他說服了他的兩個朋友,在父母的不解和反對下,在他的三合村老家合伙創立了一個蘋果梨合作社,分批種植了50株蘋果梨樹。然而,他們的一番創業激情剛剛開始就被一場病蟲害澆涼了心。初期由于樹種選取不好、技術的不熟練,又遭遇了病蟲害,很多樹苗甚至病死,產量很低,沒賺到什么錢,還倒貼了不少錢。那段日子,各種負面的語言鋪天蓋地而來,父母更加不理解為什么他們辛辛苦苦培養出來的孩子不在城市里工作安家,偏要回到村里建立什么蘋果梨合作社。每次去往合作社的路上,身邊的村民都會對他指指點點,對家里的小孩子說以后不能像他一樣。粱作魁他自我也開始懷疑,自我所堅持的,所走的道路到底正不正確。但是他又想到,年輕人就該堅持自我的夢想,既然自我相信方向沒有錯,那么遲早有一天自我會成功。

XXX說,那時候我的信念是,既然你選取了,就必須要做出成績,絕對不能輕言放下。憑著一股堅強的信念,他獨自挑起了這副重擔,打藥、施肥、除蟲等等都親力親為。他開始思索問題的關鍵所在,更加意識到學習種植技術尤其是樹種選取、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術的重要性。于是,他只要一有時光就到網絡上、書本中學習查閱相關樹種選取、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術,每一天堅持liuxue86。寫讀書筆記,不懂的地方請教家鄉有經驗的老種植戶,向推廣站的技術員咨詢相關方面的知識,透過學習,使他對的種植技術有了較為完善的了解。最后,“皇天不負有心人”,蘋果梨合作社種植的蘋果梨有了很大的成功。到2009年年底,徹底扭虧為盈。2010年后,他的蘋果梨種植業已經構成模式,降低了風險,提高了利潤,到達年產量xxx千斤。

“要想掙到錢,銷售是關鍵”。在以前,由于信息閉塞,銷售渠道單一,村民主要采取農戶分散銷售的辦法。粱作魁建立蘋果梨合作社以后,透過他對網絡及市場的了解,為蘋果梨的銷售帶給了很多信息,極大的保障了蘋果梨合作社的銷售渠道,增強了社員對種植的信心,對增收致富的信心。

在他的示范帶動下,很多村民們也紛紛開始發展種植,并加入蘋果梨合作社,只要有人想要加入,粱作魁都會很熱心的給村民們進行詳細的講解,遇到技術難題時,XXX還會在山上給他們手把手做示范,不斷的提升了村民們的技術水平和種植經驗。

經過這幾年的辛苦努力,XXX的蘋果梨合作社漸漸走上了正軌。XXX不僅僅吃苦耐勞、勤奮好學,而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本,一心想著讓村民也能過上好日子。他建立的蘋果梨合作社,讓村里的很多困難戶和種植戶都加入到到蘋果梨合作社,無私向村民傳授養殖技術,指導村民科學養殖,替村民解決銷路等等,得到了村民們的交口稱贊,充分展現了一名新時代青年的風采。

創業事跡材料(三):

我叫XXX,系金貴鎮聯星村人,1973年出生于一個農民家庭。1990年初中畢業后,進入社會,開始創業。先后從事過道路工程、信息網絡、餐飲服務等工作。

1990年,初次走入社會的我,經親戚介紹,進入了一家大型公路工程公司,從最基本的工作做起,憑借著自我的勤奮努力和細致認真,從一名名不見經傳的資料員干起,一步一步走上了技術員的崗位,先后參與了石中高速等自治區重點公路工程建設。在工作中我起早貪黑,頂烈日冒酷暑,兢兢業業,掌握了超多修建公路的技術,成了工程隊的一名技術骨干,并且能夠獨立指揮工程。為了提高自身素質,更好的開展工作,我還利用工作之余參加了自治區建筑學校的公路工程函授學習,透過學習,到達了助理工程師的文化程度。透過幾年的摸爬滾打,我掌握了必須的技術技能,不再滿足現有工作,想向更大的方向發展,想獨立成立工程隊,承包工程,但是因為資金不足,最終作罷。

之后又涉足了運輸等行業,但是由于業主拖欠料款等因素,我最終脫離運輸業。

1999年,為了照顧年老體弱的父母,我回到了家鄉金貴鎮。在照顧父母的同時,當看到周圍的鄉鄰常常因購買到假種子假化肥造成欠收,他們那悲痛欲絕的表情深深刺痛了我,發誓要為鄉親帶給優質服務,確保鄉鄰購買到優質化肥和優質種子。我心里又慢慢燃燒起了創業的激情,透過東拼西借,籌措了幾萬元,開辦了一家農資店。幾年來,我恪守誠信,嚴把質量關,親自到正規廠家進貨,購買優質籽種,為老百姓服務。有時,農民因手頭緊,沒有現錢,我就佘給他,有的生活實在困難,無錢購買,我就主動送給他,因此博得了周邊群眾的一致好評,并連續多年被工商局>稅務局評為誠信納稅戶。幾年來由于我誠信經營,農資店的生意一向紅紅活活,我自我的生活條件也得到了很大改善,在金貴街上蓋起了兩層小樓。

2001年,當我看到金貴鎮群眾因信息閉塞,文化生活單調而思想意識落后的狀況后,拿出自我多年的積蓄,在金貴鎮開辦了第一家網吧,為當地群眾帶給了巨大的信息來源,使許多群眾得到了致富的信息走上了致富的道路;周邊許多農村青年農民在農閑時也經常到我的網吧里上網學習娛樂,不再打架滋事,喝酒賭博,使他們的文化生活更加豐富多彩。

2005年,為了學習先進的管理經驗,更好的創業,我拋家舍業,只身來到了廣東中山市,投入50多萬元,在廣東中山市開辦了一家清真餐廳,透過我認真打理,餐廳經營的有聲有色,并取得初步成效。但是由于故土難離,思鄉情結作祟,2008年在賀蘭縣開展全民創業活動的感召下,我舍棄了自我在廣東的事業,毅然回到了金貴鎮,充分利用自家閑置的房屋,開了一家有特色清真餐廳,和妻子一齊認認真真經營,吸納8名農村勞動力就近轉移就業,平均月工資800元左右。目前生意紅紅火火,年繳稅金近萬元,還解決周邊了部分困難群眾的生計問題。

幾年來,盡管我沒有做出驚天動地的事業,但是透過我努力打拼,不斷的實現了我的自身價值,不斷提高了我的家庭生活水平,為社會做出了自我應有的貢獻。

創業事跡材料(四):

XXX,男,1982年出生,中共黨員,土橋鄉楊河村青年農民。2000年從土橋中學畢業后,到到西安學習電焊技術。后到油田務工。2009年底回家創業,大力發展種草養畜業,此刻是土橋鄉農村青年創業致富的典型之一,年獲利達20萬元。

現年31歲的XXX,給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人,而且他敢闖敢干,大膽創業,吃苦耐勞,勤奮好學。當年從土橋鄉中學畢業后,不甘心一輩子在家守著幾畝簿田過日子,毅然選取了外出務工。透過虛心學習和悉心鉆研業務,在短短三年時光,倪彥虎熟練的掌握了電焊技術,透過熟練的技術他成為油田公司的一名電焊工,他在那里一干就是7年,在這7年中積攢了他人生的第一桶金。

2009年春節回家,看到以前和自我一樣的同齡人生活還是很貧窮,于是他想:“我能不能回來帶領大家一齊致富?!?010年1月他去了外地進行項目考察,他認為種草養畜很適合自我的農村,因為那里有土地等養殖場地和豐富的飼草來源,同時羊糞又是很好的肥料,能給村民減少種草所需的花費,最后他選中了在當地很容易發展的種草養羊產業。隨后他翻閱各種養殖書籍,學習養殖理論知識,并到周邊一些養殖場借鑒他們的寶貴經驗。2010年8月他用自我的積蓄蓋起了三間羊棚,購買羊只100只,開始了自我的創業歷程。

創業后,他邊干邊學,遇到困難不悲觀失望,更不氣餒退縮,而是用心進取,分析研究,努力學習科學的養殖方法;透過各種途徑籌措資金,逐步擴大養殖規模,用心主動改變傳統養殖習慣,靠改革創新觀念。在鄉黨委、政府的支持下,大力發展種養業,依靠“雙聯”貸款活動和信用社的擔保貸款,擴大養殖場規模,擴大再生產,走規模經營的路子。

透過幾年的不斷努力,如今,XXX已經成為土橋鄉的能手之一,青年致富的領頭雁。在自我致富的同時,他沒有忘記為鄉親們做些實實在在的事情。本村和外村的養殖戶來求他幫忙,他總是很熱心地幫忙他們,無償帶給技術咨詢和養殖書籍。幾年來,共為群眾講解技術問題近百次,到村民家中帶給服務四十多次,無償帶給養殖書籍二十多本,同時,倪彥虎同志在多年的實踐中摸索出了一些十分實際的養羊經驗。

在廣大村民看到倪彥虎養殖場取得良好的經濟效益后,各村民紛紛上門取經,用心效仿,大力發展種養業,都想透過種草養畜發展家庭經濟。一時光大家紛涌而上,倪彥虎看到后,覺得大家如果盲目的發展種養業,就很容易走上歧途。于是則主動引導村民改變觀念,合理分流,搞特色養殖,整合有限的土地資源,擴大生產規模,走專業化之路。在鄉黨委的大力支持下,倪彥虎以市場為導向,以專業協liuxue86。會為手段,成立華強專業合作社,合理分配種養資源,避免盲目發展,從而導致內部惡性競爭;并利用專業合作社的集中優勢,從資金和技術上幫忙各養殖戶,發展三高農業,提高種養業經濟效益,以到達共同致富的目的。

華強專業合作社從一成立之時起就樹立了“自我致富,并帶領群眾共同致富”的發展理念。合作社以“養殖—銷售”一條龍的產業經營模式進行養殖。華強專業合作社作為養殖基地,吸收農戶加盟,由農戶出資入股,合作社進行統一養殖、銷售。年底農戶按比例進行分紅。華強專業合作社的發展不僅僅給養殖加盟戶帶來經濟效益,同時也給周邊群眾帶來養羊用心性,在無償服務下,他們也取得了可觀的經濟效益,而且使農民朋友更深刻認識到,養羊所帶來的經濟效益遠遠大于耕種土地所帶來的經濟效益。

XXX不僅僅要增加收入,為農民帶給更多的服務,他的發展目標已經確定:設計總投資450萬元,計劃發展養殖2000只規?!,F已完成投資140萬元,新建辦公用房10間,飼草貯藏加工室、防疫室、標準化棚圈等共計110間,購買鍘草機5臺。目前,羊存欄420只,其中小尾寒羊200只,絨山羊220只。該合作社建成后,年出欄羊只可達3200只,可產絨1600斤,實現年純利潤約200萬元。該合作社的建成極大提高了群眾的養殖用心性,拓寬了貧困鄉村群眾增收致富的路徑。

創業事跡材料(五):

創業致富個人事跡材料

她,是一名普通的農家婦女,22年一向堅守著創業致富的夢想,雖歷經眾多坎坷,但從未停過創業的步伐;

她,干過冷飲批發,販過雞蛋,還搞過鏟車生產……應對千變萬化的市場,敏感地捕捉著一個個行業的商機,不斷摸索著、前行著;

她,就是xxxx市xxxx鎮xxxx村十一組村民xxxx,今年45歲,如今經營者一個輻射周邊鄉鎮的糧庫。

如今的xxxx皮膚顏色有點深,可年輕時也曾美麗過。嫁給丈夫xxxx時,朱家較為貧寒,連第一次訪親時的家電,還是公婆為撐臉面而向親友臨時“借”的。應對這樣一個家境,她沒有抱怨,而是和丈夫xxxx一道不斷探索著致富門道。xxxx年,她和丈夫東挪西借,湊足4萬元建起了半間房屋大的活動“冰箱”,做起了冷飲批發生意,兼代儲存牛肉和羊肉。那時候,xxxx和丈夫幾乎不分日夜地干,每一天凌晨1點就起床,卸下外地客商送來的冷飲;天亮后,丈夫騎著摩托車將冷飲送到本鎮、張橋、河失、廣陵等鄉鎮及靖江季家市的零售戶,而她則在自家店里銷售冷飲,通常夏季每一天需忙到晚上10點多,一天只睡四、五個小時。

天道酬勤,xxxx夫婦的汗水換來了業務量的不斷擴大。之后,建起了30噸儲存潛力的冷庫,成為全市三大冷飲批發商之一。那時農村用電還緊張,三夏大忙期間經常停電,可冷飲一旦保不住低溫就會融化。為此,她又專門添置了一臺柴油機,一旦停電就立即加足馬力發電,確保冷庫正常運行。在xxxx眼里,辛苦算不了什么,酷暑夏天穿著棉衣進出冷庫,經受住了冰火兩重天的“烤驗”;60多個種冷飲,品種不一樣,價格各異,她記得絲毫不差。

冷飲批發,每年就5至8月份的四、五個月時光,其他月份除了種好田,干什么?閑不住的xxxx就冬天販賣雞蛋,春節前還到集鎮農貿市場賣對聯。隨著農村超市的增多,xxxx的冷飲批發生意越來越冷清,甚至出現虧損。“任何行業都有盛衰,關鍵要看準其趨勢,適應其變化,抓住其先機?!边@是她多年闖蕩市場的心得之一。xxxx2年,忍痛將幾十萬元的冷庫當做廢鐵賣了,放下經營了10年的冷飲批發生意,搞起了鏟車加工。沒想到,由于技術但是硬,發往東北的兩批貨質量不合格,一下子虧了10萬元,使生產經營陷入困境。xxxx4年,苦撐不下去的xxxx夫婦再次連續幾天茶思不香、徹夜未眠?!皷|方不亮西方亮”,看準農業機械化的發展新趨勢,當年xxxx夫婦就多方籌資12萬元,購買一臺收割機,當起了走鄉串村的麥客。后又投入24萬元,添置了一臺新式收割機。36萬元,那兩年可到城里買一套面積較大的商品房,可在xxxx看來,購置房產將使資金固化,而投入經營則能生錢并增值。于是,她搶得了農業機械化收割的先機,很快就掘得了創業致富的又一桶金――10萬元。

與一般農民創業者不一樣的是,xxxx夫婦還逐漸學會了“發明創造”。收割機因缺油突然在田間熄火怎樣辦,學過機械、干過車工的其丈夫xxxx想法設法在收割機上加了一個副油箱,及時補充用油,確保了搶天時收割到位。xxxx年,夫婦倆投入50多萬元搞起了物流運輸,將米廠的稻糠送到相關企業,用于生物發電。他們在米廠發現了一樁怪事:灌裝一袋稻糠勞務費50元,但由于又臟又累,幾乎沒有人肯干。沒多久,xxxx就在收糠的卡車上裝上了風機,進行抽吸上貨,一下子解決了這一難題,引得我市和周邊的米廠紛紛效仿改革。如今,物流車輛已由當初的2輛車子增加到5輛,聘用2名駕駛員及親戚4人幫忙管理,服務于11家米廠,年獲收入20萬元。

“創業不僅僅要看準時機上,也要適時放手?!彪S著這幾年農業機械化的發展,農村收割機日益飽和,機手收入逐漸下降。2012年,xxxx當機立斷,將收割機賣掉。但是,一向閑不住、不甘于在家養老的她,又思考著如何獨自開拓創業新門類,與丈夫的物流業務交相輝映。隨著改革開放的深入,農村外出務工人員不斷增多,在家種田的多為老弱病殘,即使有力氣拉板車賣糧,也需走上好幾公里。“別人的難處,就是新商機。糧庫經營,前景看好!”思路即成,立刻付諸于行動。當年4月份,總投入近30萬元的糧庫基建動工,5月份就竣工。短短28天里,她幾乎沒睡過安穩覺,人瘦了一大圈。糧庫建成開市后,她一個人干幾個人的活,每一天上午6點多就開秤,一向忙到天黑。得知誰家運輸賣糧困難,就上門收購;收下的糧食,則一小推車、一小推車地運進糧庫。連續幾天運輸10噸糧食,直累得她腰疼。

有付出總有回報。由于公平買賣、保護價收購,再加上對顧客總是笑臉相迎,xxxx的糧食收購生意很快就走上了正軌,覆蓋了本鎮及張橋鎮、河失鎮的部分村,并開始盈利。忙時,一天收購糧食幾十噸,而一噸糧食可獲利40元。

xxxx有句俗語:八派命不怕死來做。多年來,xxxx經常眼睛一睜,天亮忙到天黑,即便如此辛苦,但她一向盡心盡力孝敬公婆。個性是公公xxxx年中風癱瘓后,她一有空就幫著照顧公公,被鄉鄰們稱道。

命運要靠自我掌握,只有不斷努力,才能擺脫困境、獲得成功。為此,xxxx時常對親友們說,貧窮并不可怕,關鍵要將脫貧致富作為謀事創業的動力和壓力,不斷追求、創造財富。對于身邊想創業的親朋好友和村民,他們夫婦總是盡力相助。在其夫xxxx的物流公司,有個來自安徽的年輕駕駛員,有車子、想創業,但沒門路。xxxx夫婦倆就將部分物流客戶交給他,讓其單干。如今,這一安徽小伙年獲物流收入近10萬元。

創業動力,來自貧窮逼迫;創業艱辛,充滿酸甜苦辣。至今,xxxx還記得,當初做批發冷飲時,炎熱夏季,別人躲在屋里息伏或樹蔭下納涼,而他們夫婦卻是天氣越熱越得向外跑,只為及時送貨、做好生意。如今,她正盤算著將糧庫經營得更大更好、惠及更多鄉親。

「5」餐飲愛心助農事跡材料

8年來經過不懈努力,愛心聯合會共籌集各種善款20萬多元,救助貧困兒童100多人,幫扶孤寡老人30余名,開展各類社會公益活動20多次。通過大家的不懈堅持和不斷努力,得到了更多人的支持和鼓勵,越來越多的愛心人士參與到志愿者行動中。通過組織一系列的愛心活動,尤其是參加婦聯組織的"恒愛行動"、"春蕾計劃"等救助困難兒童的活動后,更加規范了志愿服務活動,使志愿服務在社會上更加深入人心。

愛心聯合會逐漸步入正軌后,會長專門買了一部手機,用作聯合會的辦公電話,隨時接聽那些孤寡老人的電話。隨著工作的不斷開展,越來越多的求助電話打過來,有的是殘疾人求助為他提供一臺電腦,有的是孩子得了白血病,有的是夫妻關系不合進行求助等等。因為聯合會是一個非營業機構,人數有限、精力有限、沒有資金來源,所以全部顧及也感覺到力不從心,所以大家有時也會感覺很無奈。其實每個求助電話都會牽動他們的心,雖然有些求助確實無能為力幫助,但能幫的大家會想盡一切辦法去做。有些救助他們會利用自己的資源,幫其聯系紅十字會、民政等部門爭取救助資金。每個他們幫扶過的人都有著不同的困難遭遇,讓大家記憶深刻。其中有一位孤寡老人,每個月只靠200多元的低保金生活,年邁的她患有嚴重的高血壓、心臟病,每個月大額的醫療費,造成了極度的生活困難,每次看到他老人家,都感覺特別心痛。這些年,志愿者們長期面對這些弱勢人群,對我們的精神也是一種壓力和考驗,但是我們從沒退卻過,更感覺到肩上擔子的重量,這種沉重的責任感,增強了大家繼續走這條道路的堅韌信心。

他們常常在想,到底怎么做才是真正的做愛心公益事業。幾年的公益活動經歷走下來,大家深刻地體會到:實實在在、踏踏實實地做能夠幫助到他人的事情,就是真正的愛心。如果說組織志愿者去馬路上撿垃圾、搞環境衛生,不能說不是志愿服務,但是不堅持經常去做的話,一次兩次解決不了什么根本問題。類似這樣的活動,也經常被人批評為作秀,達不到預期的宣傳效果。所以大家利用自己的長處,堅持做就要做好,并發揮持之以恒的精神,從救助貧困兒童和幫扶孤寡老人為切入點,作為一項長期工作來做,經常性的去關注和關愛他們。為此,協會建立了貧困兒童、孤寡老人、空巢老人統計信息檔案,給志愿者們提供了一個平臺,為弱勢群體送去生活和精神上的關愛。每半個月或者一個月志愿者們就到老人家看望一下,兩天或者一周就給老人打個電話,不一定每一次看望老人時都買很多物品,但是一定要在一些重要節日給送上溫馨的問候,在閑暇時間去陪老人聊聊家長,幫他們擦擦玻璃,拆拆被子,聽老人們講他們過去的故事,講現在的生活狀況,讓老人們感受到了一份特殊的親情,使老人們孤獨的心靈得到安慰。

在這些活動中他們付出愛心的同時,也收獲了人間最珍貴的真情,不僅給被救助者和老人送去了慰藉與歡樂,同時也進一步使自己得到了鍛煉,受到了教育。很多空巢、孤寡老人只記得一個號碼,那就是協會會長的手機號;她們從不叫志愿者的名字,都是一口一個"閨女"、"孩子"。這讓大家真切地體會到,關愛他人也是自己最大的快樂。

帶著愛的暖意,他們走過四季,與陽光同行的"**愛心聯合會"公益團隊的成員們,始終在默默地為社會弱勢群體奉獻著。贈人玫瑰,手有余香,他們在奉獻愛心的同時,也從中感受和收獲著奉獻的快樂。他們正如同那燎原,點燃著整個社會的溫暖!

「6」餐飲愛心助農事跡材料

在東方市港務中學八年級(9)班,有個陽光女孩,她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香:她有當代活雷鋒的好精神,有勤儉節約的好習慣,有服務社會的好品質,有謙虛上進的正確態度,有尊老愛幼的正確思想,有寬容樂觀的正確心理,真正做到了德智體美勞全面發展。她就是這樣一個播撒美德的使者,也許就是這些優秀品質的傳承,使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆!就讓我們一同走進她,走進這個新時代含苞怒放的好少年。

勤奮好學,盡職盡責的“小精靈”

初中入校以來成績也一直優異,各種獎項未間斷過。經過辛勤努力,從小學到初中成績總排在全校前5名內,并年年都被評為“優秀三好學生”、“優秀班干部”去年被評為市“校園好少年”等。她不驕不躁、謙虛有度,從小學一直到初中都擔任學習委員職務的她,一直都以高標準來要求自己,她自信、樂觀,集體榮譽感強。養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,大度的她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

蘭心蕙質,充滿愛心的`“小天使”

每當學校組織捐款獻愛心活動,或是看到大街上行乞的人時,她總是慷慨解囊,把自己節約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”,以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物,她也會走上前去給其充足的食物,在看到它們健健康康地回去時,她才會放心地離開。

多才多藝,全面發展的“小明星

她不僅寫作好,在其它方面也很優秀?;顫婇_朗的她,從3歲起便學舞蹈,能歌善舞、多才多藝、鋼琴考過八級??芍^是舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲、大方的主持。賽場上少不了她飛揚的神采、唱歌、主持、演講、講故事動,人的表情豐,富的語言和充滿激情的表演,就連繪畫作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此,她深受老師和同學們的喜愛和歡迎,更讓臺下的觀眾無不為她動容喝彩。

孝順父母,關心社會的“小公民”

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說:“孝”要從內心深處自然流露,“敬”要從一言一行中體現。在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助他們做一些力所能及的家務,還經常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。在社會上,她是優秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾,她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環保方面,她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園,倡導節約用水用電等。

“鍥而不舍、堅韌不拔”正是這樣一種“愚公移山”的精神,激勵著她,讓她覺得無論做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定會成功。她一直堅信,要做就做“最好的自己”!我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點,在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩!

「7」餐飲愛心助農事跡材料

我叫———,20__年畢業于邢臺學院小教外語系中師英語專業,自參加工作以來,我一直以 讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲為事業追求的目標;以學高為師,德高為范為自律信條,兢兢業業、踏踏實實地工作在教學第一線。

一、學高為師。

教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們如何去取水,成為河、成為海。因此,我不斷的學習,在知識結構上,不斷補充, 于20__年中專畢業同時取得小學教育大專學歷,20__年又取得全國高等教育自學考試英語專業大專學歷。在理論學習上,不斷更新觀念,經常參加各級教研活動,在教學中經常出示范課、觀摩課,深入研究教法,以適應教育教學改革于發展的需要,樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀,并以此賴指導自己的教學,取得了很好的效果。

二、德高為范。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中,教育無小事,處處是教育,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,我嚴格要求自己,思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上,不以成績定優劣,對每一位學生斗給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今,我所教過的學生,其中不乏那些問題學生,經常與我聯系,致問候及求助,我是他們貼心的朋友。每當此時,我心中就有一種叫幸福的情感在涌動。

三、教學方法與成績

在教學中,運用討論式教學法提高學生英語聽說能力。創設寬松愉悅的氛圍,調動學生學習和使用英語的興趣與熱情,從而提高學生的英語聽說能力。

在英語研究性學習方面積累了許多經驗。在初三的前半學期,我給學生定下的其中一個目標就是養成良好的學習習慣,提高自我學習效率。提出提升學習效率,向時間討效率,不做無用功,不干低效事方法,力爭做到整體安排、統籌時段、忙而有序。結合英語本學科特點,當時候我提倡兩個做法:一是每天放學后學習英語時做到先攻自己做薄弱的部分,每天在頭腦最清醒的時候解決最困難的問題。二是協調好與其他科目之間的關系,做好計劃,每項作業前先自我估算時間,然后設定計劃,有了緊迫感,學習效率就會大大提高。初三復習中,我采取了四位一體的復習教學方法。這種復習教學方法,把學生從題海戰中解放出來,嚴格遵守循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉的教學原則,把知識全面規劃、系統歸納、由易到難、循序漸進,達到五技的目的。這種方法注重學生主體地位的發揮,鼓勵學生發揮其創造性;運用生動活潑的課堂教學方法,強調以學為本,因學論教,廢棄了應試教育的要求和訓練方法,體現的是以創造性為核心的素質教育。在實踐過程中,從階段訓練、專項訓練、綜合訓練到模擬訓練都是先教師做學發指導,然后由學生自己通過討論等方式,歸納、總結出一般的、規律性的東西,并自己分析、對比、綜合出科學的學習方法,從而使學生的智力因素得到進一步的發展。通過思想動員、感情溝通和榜樣樹立,也使學生進一步明確了學習目標、堅定了信心、鼓足勇氣,非智力因素也得到了充分的調動,提高了教學質量。在20__年中考,我班英語以超全市平均分24分的成績位居全市第一。

四、教學研究與實驗。

在工作中,我積極參加各種形式的教研活動,不斷地發現問題、研究問題,20__年,我與同事們共同承擔了省級課題《學困生成因》的研究。在教學中不斷探索新的授課形式,真正做到寓教于樂,提高學生學習興趣,使教與學成為一種互動的關系,使教師和學生成為合作的伙伴,從而提高課堂效率。同時,帶領其他教師進行教育教學的研究工作,進行了卓有成效的探索與實踐。

在今后的教育生涯中,我將繼續秉持學高為師,德高為范的信條,將自己的一生奉獻于我所鐘愛的教育事業。

愛心教師事跡材料素材分享2

作為一名小學音樂教師,__深深地知道僅僅自己獲獎是遠遠不夠的,要把精力更多的放在培養學生身上。多年來她一直負責學校的音樂興趣小組,經常放棄休息時間,每天早早來到學校排練,為了讓興趣小組的學生能夠學到更多、更新的知識,她利用業余時間外出進修學習,并根據自身的特長和學校的條件開辦了電子琴興趣班,如今已形成學校的一大特色,長年累月的付出讓學生在每年的器樂考級中都全部通過考試并取得優異成績。

一、她是孩子心目中的好老師

著名的兒童工作者孫敬修說過:教師應該會“笑”,小學優秀教師先進事跡如果你不會“笑”,我勸你改行當法官。微笑是愛的一種表現,教師的微笑——這種內在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺。教師的微笑有時能使孩子產生一種動力。工作中,__老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛的情感與每個孩子聯系在一起。她以自己的言行來影響、感化學生,學生就是老師的影子。生活中的她,樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意連連,友善親切。孩子們都喜愛這位美麗溫柔陽光燦爛的大姐姐,在學校首屆“我心目中的好老師”的評選中得到了很高的人氣和票數,最終獲得了好老師的稱號。

天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內在修養,這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。__老師十分注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣,平日里她興趣廣泛,經常欣賞古今中外的音樂和文學,在日常生活中加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優秀文化中吸取養料,提高自己的內在素養。沈老師在通過大專學歷之后仍然對自己高要求,繼續投入到本科學歷的培訓中,“我不能欠學生的。只有不斷學習才能不斷完善自己。

二、她是成績優異的青年教師

從8年前第一次走上講臺,__老師一直在努力地工作和不斷地進步。自小學習音樂和舞蹈為她在音樂教學中的出色表現打下了扎實的基礎并形成了屬于自己的教學特色,她的課條理清晰,創意新穎,讓人感受到音樂的美,藝術的美。她的課多次在區內進行展示并獲得教學比賽的一等獎。__年10月,__老師代表虹口區參加了上海市青年教師教學比賽,獲得一等獎。為了比賽,她從6月份開始就著手準備,選課題,定目標,構框架,找資料。從9月開學的第一周開始進入緊張的試教階段:上午試教,下午修改內容,晚上調整媒體,半夜整理教案,清晨背記教案,第二天再試再改,第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕,對這節課的理解也越來越深刻,每次試教都有不同的進步。好事多磨,在比賽前的第二天,由于持續疲勞抵抗力下降,高燒39度持續不退。可是__老師堅持了下來,醫院學校2頭跑,終于出色地完成了比賽任務。

作為音樂教師,個人的專業素養是十分重要的。__年5月,老師先進事跡沈老師代表虹口區參加了上海市中小學音樂教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂、舞蹈、指揮、即興伴奏5個項目。這對一位音樂教師來說是極具挑戰力的,要求每一項都要出色。參加比賽的選手都是各個區縣選拔出來的專業最優秀的教師,競爭非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時間苦練基本功。全校師生都走了,可音樂教室的燈還亮著,她正在反反復復地唱、彈、跳;五一長假里人人都愉快地享受著假期,可沈老師卻天天清早往學校趕。通過幾個月的努力,__老師最終獲得了二等獎,再一次為學校爭得了榮譽!

三、她是校園文化的傳播使者

__老師不但在學科上成績突出,在學校的各類藝術活動中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂教師,所有的音樂活動都由她一人負責;每年的區學生藝術節,每星期的快樂周周演,學校里大大小小的各種慶祝節目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動總能換來豐盛的果實,今年沈老師被光榮地評為了虹口區藝術教育先進工作者。

在音樂欣賞課中,我收集大量學生較熟悉和喜歡的中外名曲、優秀作品及有地方特色的歌曲,使學生從中領悟善與惡、美與丑,充分發揮學生想象力,提高學生的音樂鑒賞能力;在器樂教學中,鼓勵學生用口風琴、豎笛、橫笛等較為簡單的樂器來演奏樂曲,盡量把其中的感情、主題、內涵較準確的表達出來,以提高學生的音樂表現力;在整個教學過程中,鼓勵學生有獨到的見解,敢于大膽地去想象發揮,并對作品進行再創造,或創造新的作品,十佳教師先進事跡以提高學生的音樂創造力。

三、在課余時間,組織豐富多彩的課外活動,為每一位音樂愛好者提供展示才藝的舞臺;并注重自身專業素質的提高,為教學打下堅實的基礎

在課余時間,我經常加班加點,輔導學生,并定期開展課外活動,使愛好音樂的學生有更多的機會去提高自身的音樂技能。組織的器樂、舞蹈、歌唱、創作、表演等興趣小組,深受廣大師生的歡迎。在校領導的支持幫助下,我今年在校負責組織了歌詠比賽、藝術節匯演、詩歌朗誦、安全知識競賽、才藝大比拼、元旦聯歡會等多項大型活動,并且都取得了圓滿成功,大大的豐富了我校的校園文化生活。

愛心教師事跡材料素材分享3

鳳凰于飛,翙翙其羽,一位優秀的老師身上有很多吸引人的方面,正如鳳凰的五色羽毛。我的英語老師羅鳳琴老師就是這樣一位德才兼備的老師。百鳥相隨兮,有鳳來儀,兩年來,她孜孜不倦的工作態度和飽滿的教學狀態驅動著我們學生不斷前行。

赤色的羽代表熱情。她每節課前都把教學計劃寫在黑板上,會以連珠炮似的語速、昂揚的激情和洪亮的嗓音講滿一整節,把那些任務一一完成;她的PPT上每個例句都有出處,每個字體都有講究,每個動畫都堪稱完美;每篇課文、每張考卷的講解,她都會嘗試用不同的方法,細心觀察我們學習效果的差異,在下次上課時,再作調整。這種感覺難以形容,她自己似乎有一把標尺,不管別人能否理解她的苦心,她都要完成自己的高標準。從心底佩服她,以她的語言素養和思維能力,一節節課對爛熟于心的語法詞匯的不斷重復,該是多么冗長乏味,她卻總能投入那么大的熱情和精力,仿佛永遠不知疲倦,哪怕面對的我們永遠是早上第一節的睡眼惺忪和下午第一節的睡意朦朧。

青色的羽代表耐心。她非常鼓勵我們個別答疑,記得高一時她說她會一直待到六點,歡迎我們來問問題,每當我推開辦公室的們,總能看到她從一堆卷子,本子中抬起頭,臉上掛著她一貫飽滿的微笑。她常說:“你們要敢于問老師題目,因為老師并不高你們一等。我只會兩件事情—— 生詞查字典,長句劃主謂??赡銈冏龅臄祵W,我一道也不會。就算今天我英語比你好,五年后,我會向你請教”。于是你常常能看到她身邊排著長長的隊,或是圍著一圈人,甚至追到教室外、辦公室內。她從不把這當作負擔,反而覺得這樣更能了解我們每個人的問題。你甚至可以在她講課前先去答疑,或是面批作業,只要她有空,她都會熱情地接待;如果她白天沒空,會在深夜的QQ上秒回。從心底心疼她,以她的教學經驗和洞察力,當然明白英語學習更多取決于課外積累與思維品質,這樣一點一滴的付出不一定會轉換為相應的成績,她卻總時樂于付出,仿佛永遠不知挫敗。

白色的羽代表真誠。我還記得開學的第一份作業是自我介紹和對英語課的期待。我寫了很多,本以為老師不會看,但是她看了,不僅看了,還幫我改了語法錯誤,劃了亮點,寫了一個大大的Impressive。我其實是一個很容易為別人的鼓勵而滿足的人。只要感覺到一點點欣賞,就會迫切地想要證明自己。對我來說,最impressive的方式大概就是考個年級第一吧,可惜幾次考試都沒如意。我心里充滿了自己沒能兌現承諾的難過,害怕自己的表現并不能當得起那個Impressive。羅阿姨卻說: 沒關系的,其實考前幾名的人都很優秀,考第一真的需要運氣,能保持在A檔就是對老師的鼓勵。

金色的羽代表創意。羅老師總能想出許多金點子來豐富我們的課堂乃至課余生活。她讓我們國外游學的同學做英文presentation,可以抵消暑假作業。還有寒假英語詩歌的活動,讓我們充分英語不止眼前的考卷,還有詩和遠方。我因此發掘出了自己對英語和翻譯的狂熱,把所有推薦篇目都翻了一遍。雖然收到的稿件很多,羅阿姨每張都很認真地幫我們看,幫我們改,幫我們挑選,還建議我們出成班級詩集。后來她還聯系SSP(上海中學生英文報)的編輯把我們的詩歌原創作品發表,看著自己的文章被印成鉛字,心里除了一份難以言表的成就感,還有對羅阿姨慢慢的感激。

紫色的羽代表理解。開VR公開課的時候,我一如既往地尷尬地沒有分到組,本來想混過去算了。和羅阿姨說了之后,她沒有把我強塞到任何一個組,而是讓我做主持人,當我看到她在QQ群里說4班特別聘請虞焱琳做主持時,我從心底深深感激她的理解,尊重和信任。還有一次她選了一篇菲茨杰拉德的文章挖空給我們競賽班的同學做完形填空。因為是小說,很難。但是那種文本的震撼力,讓人發自內心地覺得這跟我們做的所有文章都不一樣。做完后我跟她交流:哪怕我不知道是誰寫的,都覺得作者一定很厲害,看這種文章就是很享受。她笑著說:恭喜你,那說明你已經達到一定境界了?。∫蝗缂韧娘枬M的笑,那一刻我整個世界都是亮的。

前兩天媽媽問我,要高三了,要不要補英語?我說補啥,有羅阿姨就夠了,你給我找個比羅阿姨好的老師算我輸。所有補習過英語的人都知道,一個思路清晰認真負責專心講課不扯廢話思考透徹從不含糊言語幽默一聽難忘的英語老師有多難得。羅阿姨是我遇到過的最好的英語老師,沒有之一。

因為羅阿姨,哪怕困到站著也要堅持聽課,哪怕突然肚子痛也要堅持聽課,每次疲倦時看到羅老師一如既往的飽滿的笑容,去辦公室找她看見她站著批翻譯,想到她在過年時的一天深夜整理給我們的所有語法錯題和一模二模語法篇章,我覺得我沒有懈怠的理由。

因為她,我找到了自己對英語的熱情,因為她,我第一次想成為一名英語老師。像他那樣總是把自己最好的一面展現給學生。她說自己沒耐心,但我們都覺得她給我們講題的時候從來沒有真的沒耐心過,她說自己很兇,但我們都覺得那是對我們的恨鐵不成鋼,那是對我們發自內心的關切和鞭策。她說她會跟學生保持一定距離,因為并不是所有學生都能理解老師。但她一直都在為我們考慮,不僅僅是提高英語成績,更是培養對英語興趣乃至熱愛。

曾經,英語也許只是一種證明自己的方式,畢竟這是我進高中以來成績最穩定的學科。但后來我覺得。英語遠大于分數。

感謝羅老師。今當遠離,臨表涕零,不知所云。

鳳皇鳴矣,于彼高岡;梧桐生矣,于彼朝陽。

鳳凰于飛,佳思難忘。

愛心教師事跡材料素材分享4

已經成為幼兒園中堅力量的“80后”教師,他們的性格特點、工作能力、處事風格都具有鮮明的時代特征。有效地解讀他們,了解他們的內在需求,激發他們的工作動力,一直是我的工作重點。我的經驗是:

一、小故事,說明大道理“80后”

性格特點分析:大都“80后”伴隨著家長的過分溺愛、過重期望長大,他們的自我意識很強,個性十分鮮明,一般是聽不得純道理說教的。如果單純給他們講道理,他們往往會持“看你表演得好熱鬧”的態度。所以,一個個富有哲理的故事往往是有效的“管理工具”。

首先,我把一個個針對性強的小故事滲透到管理的每時每刻。如果“80后”教師的職業承諾低,我就給他們講《把廁所打掃得比飯店還干凈》,這是關于麥當勞首席執行官貝爾的故事;如果“80后”教師工作目的性不強,我就給他們講《獵狗與土撥鼠》的故事;如果“80后”教師做事不夠堅持,我就給他們講《掘井人》的故事;如果“80后”教師因為自己技能不夠,而羞于參加相應的技能比賽活動,我就給他們講《無聽力兒童梁小昆歌唱》的故事:如果“80后”教師不注重細節,我會給他們講《香格里拉服務員退后一步與客人說話》的故事;如果“80后”教師工作不夠認真,我會給他們講《海爾被砸掉的76臺冰箱》的故事……

二、軟激勵,解決大問題“80后”

工作能力分析:“80后”教師接受教育的條件相對較好,所以,他們普遍接受新理念快,悟性強,信息化程度高,好表現。但是對工作常常沒有明確的目標,甚至不追求什么目標。為此,我采取了溝通和提供豐富的平臺這兩個軟激勵措施。

首先,通過一對一的溝通以及書面的溝通,有效地支持、幫助每一位“80后”教師。

具體的步驟是:一聆聽——理清目標,清晰他們這樣做的原因。二發問——反映真相。讓他們知道自己的目標。三區分——心態遷移,讓他們的心態向積極方向轉變。四回應——行動計劃,讓他們知道怎樣做。清晰的溝通,有效地激勵了“80后”教師,大大降低我的管理成本。

其次,創造豐富的平臺激勵教師。我的做法是為“80后”教師提供具有挑戰性的工作。對他們而言。工作越是有變化,越能激發他們的斗志,激起他們的信心和責任感。在我園,工作兩年以上,經考核合格,即可申請做“執周園長”;教師有一技之長,即可申請開自己的“工作室”:幼兒園的工作項目,大到舉辦家長會、籌備才能教室、開辦親子,小到一個講座、一個興趣組的設立、一個學習共同體的建立,教師均可自己“搭臺”自己“唱戲”,但又會在合適的時候、他們需要的時候得到我及時的支持。實踐證明,這些軟激勵機制,再配合我園的結構工資,帶薪休產假、喪假,以及更大限度地關心職工的家事等管理措施,滿足了“80后”教師的物質、心理需求,從而達到了管理的目的。

三、重結果。塑造執行力“80后”教師處事風格分析:

“80后”教師伴隨著中國改革開放、教育體制變遷、住房改革,以及就業分配制度的變革成長。這些變革一定程度上造成了這批教師的逃避心理,他們中的大多數看重過程,但不追求結果。比如“工作我做了,保教效果好不好,不是我的事了”。這樣的處事風格,會影響幼兒園的保教質量,為此,培養“80后”教師的結果思維,一直是我執著做的一件事情。

在分配工作時,我會要求教師做細做精做好,逐一鎖定責任;檢查工作時,提供思路、方法,提醒教師關注細節、效率,推測結果的可能性:反思工作時,注意引導教師用業績證明能力,不要一味強調客觀理由。這樣做。較好地提高了“80后”教師的執行能力。

愛心教師事跡材料素材分享5

李坤,女,小學高級教師,1997年參加工作。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領導的分工用心做好本職工作,立足學校實際,發揚不怕吃苦、務實開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學質量為中心,深入開展課堂教學改革、強化教學質量管理。

一、用博愛的心培養學生

畢業分配自中心小學以來,我能迅速的適應新工作環境,以一顆善良而博愛的心培養學生,教育學生,博得了學生的喜愛、家長的信任。加入班主任行列后,我能創造性地開展班級工作,所帶班級班風正、學風濃,成績高。我注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫忙學生,個性是貧困生和留守學生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔任一年級班主任時,發現學生吳家浩家庭十分貧困,又是一個腦癱的孩子,小小年紀就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護他,在我的帶動下,全班同學對他無微不至的關心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。

二、用自我的行動感染教師

俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部。”身為年組長的我,總是以身作則,備改先行,領導分配的任務,自我努力做到好。如上學期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評,我就用心撰寫、上傳、制做,并取得了好成績。再如,本學期鎮內的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽市的優秀課活動我都用心參加,在各級領導的關心和幫忙下,到達了預期的'效果。

在教學領域,我在重視基礎教學的同時,銳意創新。在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教學。

三、用終身學習的理念前行

教師從師之日,正是重新學習之時,學海無涯,業務研究更無限,學生正處于人格塑造時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的主角文化中折射出來。為了給學生帶給了榜樣,我勤奮學習,嚴謹治學。讀書提高了我的工作潛力,涵養了我的精神之邦,更讓我的學生明白了終身學習的重要。

四、用改正缺點的方式提升

從一位普通的教師,走進班主任崗位雖然才短短三年多的時光,但正是有了學校領導的理解和關愛,正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績。然而,“人無完人,金無足赤?!蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處,我愿在教師們的監督、關心、幫忙下,更好地發揮自我的一份力量,感謝老師們對我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,請老師和領導監督我的工作。

「8」餐飲愛心助農事跡材料

三尺講臺,一顆愛心,放飛希望,樂此不疲。這就是劉xx老師從師近二十年來的真實寫照,也是他的執著追求。

立身煉志正師德

教師身上社會賦予很多耀眼的光環,作為一名教師,在領受這些美麗光環的同時,更應該去恪盡職守,努力適應時代的發展,去為這些光環增輝添彩。劉xx老師深知這一點,無論在哪一崗位,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。他常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水養家,責任卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。

他還說:“我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心;我傾情付出時,灑的是愛心?!?/p>

二十年來,他一直擔任班主任,做過級部主任,年級備課組長,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的數學課,最能激起學生學習的興趣,能最大限度地體現學生的主體性。他的課,作業最少,他要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重,有時他把愛心體現在對學生的嚴,體現在對學生習慣的培養上。他的課,學生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學生愛上!

矢志不渝鑄師魂

走進嶄新的二十一中,“心擁智慧、明德識理”的校訓,使劉xx老師進一步認識到新學校教師的使命和責任?!笆屑壒歉山處煛?、“區優秀教師”、“區優秀班主任”,帶著光環,帶著責任,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或外出開會,他的學生都會受益,新的教法和理念,讓他的學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結,他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。因為他是學生心中最有趣、最好的“朋友老師”,他也因學生心底的這一稱呼而自豪。

隨著校本教研的深化,他不斷創新學校校本研訓方式,積極倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文,和同行真誠交流,不斷提高,實現了網絡資源共享、優勢互補,從而為該校教師的成長和發展夯實了基礎。

付出總有回報,名譽催人奮進,作為一名教師,劉老師覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,他覺得教師更要講敬業和奉獻。他是這樣想的,也正是這樣做的。堅守著三尺講臺,辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。

「9」餐飲愛心助農事跡材料

我看到照片里的一個女孩,眸子里充滿晶瑩的液體,她為失去家園而痛苦,她的希望,未滿足,也只能屈服于殘酷的現實。

洪戰輝,億萬人關注過的名字,他為什么在原本已經困難的情況下養育棄嬰?他的愛心拯救了一個生命,他的.偉大塑造了一個靈魂。他得到的不只是名聲,是全社會對他的景仰。

他首先唱響“感動中國”的歌聲,嘹亮而且震撼人心!

愛心不會是心血來潮,當它從你心中萌發的那一刻起,就注定了與你共存。有一本書中這樣說:“水一旦深流,就會發不出聲音,人的感情一旦深厚,就會顯的淡薄?!?/p>

我想,愛心也亦是如此,它一旦植入人心,就會變成永恒。

因為有了有愛心的老師,才會擁有茁壯成長的學生;因為有了有愛心的醫生,才會有逐漸康復的病人;因為有了有愛心的民警,才會有良好有序的治安;因為有了有愛心的社會,才會有團結奮進的國家。

一根火柴,不能點燃太陽一樣的光明,只能讓小女孩感到一絲溫暖。

一片嫩葉,不能顯現大樹一樣的蓬勃,只能讓人們感到一點生機。

一份愛心,不能像是海一樣的龐大,卻能讓希望溢滿人心。

世界真的需要愛心。

「10」餐飲愛心助農事跡材料

篇1:愛心少年事跡<\/h2>

有這樣一個女孩:性格活潑可愛、學習勤奮不驕、處事團結謙虛?,F在的她即將離開母校,去追尋她新的夢想。在她的小學生活中,六年如一日,她以自己的實際行動一直為班級、為學校、為身邊需要幫助的同學默默的奉獻著。在她的身上一直踐行著兩句話:有一種優秀叫習慣!有一種力量叫堅持!她就是XX小學六班的班長、中隊長XX同學。一個以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的愛心女孩!

一、刻苦好學,勤于動腦。

從一年級到現在,XX同學各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她作文經常被當作范文在同學中傳閱,學校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。

二、勇擔重任,能力出色

自入學以來,XX同學一直擔任班長。在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動,為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出干部的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她總會及時給同學們指出來。

三、富有愛心,心靈美麗

在努力學習,發奮圖強的同時,XX同學還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,對待學習和自己的職責從來不敢懈怠,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、 向她請教。生活中,她一直很簡樸,家境不錯的她卻從來不亂花一分錢,但當需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐款在前。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨。在平時的生活中,看到老人和小孩過馬路,她總會第一時間跑過去幫助他們。

四、尊敬長輩,孝順父母

在家里,在每天的日程計劃里,XX同學都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有七十多歲半的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

五、誠實守信,熱心公益

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛心,不僅自己

主動把平時攢的零花錢全部捐到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關。在周末和假期,她還經常來到敬老院看我老人,幫他們打掃衛生,整理床鋪,幫助老人梳理頭發

六、懂得感恩,深受愛戴

XX同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到他親切的“老師,您好!”她說是老師給予了他知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

篇2:小學生愛心事跡<\/h2>

文靜怡,女,二班學生。

該同學由于爸爸長期在外工作,媽媽失業。家庭經濟困難。因此,她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習,年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習,還樂于助人,因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學校她經常利用課間幫助學習較差的同學學習,讓同學與她共同進步,每次看到她幫助的同學進步了,老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興!

篇3:小學生愛心事跡簡介<\/h2>

今年八歲的張子晗,是一位可愛的小女孩。出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境,

以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛,

在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

從小在張子晗的心目中,那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街,

遇到他心目中的“可憐人”,他總是把自己身上的零用錢贈送給他們。

而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

別看張子晗只是一個近八歲的一年級小學生,更是一個有愛心有責任感的好孩子,在幼兒園她就是小小愛心志愿者。

她主動積極參與幼兒園的各項公益活動,關心和幫助別人,

與鄉村幼兒園的小朋友結下了濃厚的友誼。

從至今,每年5月張子晗都會參加由新疆日報、天山公益、

新疆都市報、組織的“關注鄉村童年夢,玩具、圖書總動員”公益活

動,將自己的玩具、圖書親自送到鄉村的小朋友們的手中。精美的瞬間照片被登上了天山公益網,除此以外,www.my0556.com.cn

張子晗還會經常參與由天山

公益與布奇樂樂園組織的“跳蚤市場”活動,把賣玩具與圖書的錢捐贈給邊遠山區的孩子。在5月張子晗得到了由新疆日報、天山公益、新疆都市報、聯合頒發的榮譽證書。

篇4:小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

在繁華美麗的古城長沙,在奉獻愛心的熙熙人群里,有一個樂于助人的活潑小男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌,贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。

受熏陶 愛心家庭育愛心

今年十歲的***,出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境,以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

一個在都市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護,正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養,他在得到父母疼愛的同時,也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣,6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

務勞動,媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

從小在**的心目中,那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街,遇到他心目中的“可憐人”,他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們,直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

重友誼 扶貧憐弱有愛心

別看**只是一個十歲的五年級小學生,他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子,是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動,關心和幫助別人,與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。

20xx年5月,團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動,***與爸媽一道,激情參與長沙百名愛心家庭,配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日,兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”,一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類,一起在小魚池邊并坐垂釣,精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》,度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩,讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說:**能結識到***真是太幸運了。

20xx年“六一”兒童節,**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加,資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩,為她演奏架子鼓,用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍,***給她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假,***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后,就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假,實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起,雖然有時鄉音難懂,但孩子的心是相通的,他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書,他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手,約定三人競賽,年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日,***的爸爸開車,載著**和**,一直把***送到寧鄉家中??吹?**姐姐家中只有3間陳舊的土坯房,媽媽又是個殘疾人,***心疼不己,他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后,父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費,他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著:記住我們的約定。

篇5:小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

昨晚,我做了一個奇怪的夢,夢見上帝賦予我一個神圣的使命,要讓我成為一名愛心小天使,幫助那些需要幫助的小伙伴們,還給了我一根魔杖。

突然間,我像是長了一雙翅膀,我輕輕地拍打著翅膀來到了廣場上,我在那里看到了很多的窮孩子,他們衣衫襤褸,體型瘦弱,一個個羨慕的望著對面的書攤,我在想:他們多么渴望擁有幾本自己的書本啊!我知道了他們的心聲,我拿出小魔杖在空中畫了一個圈,頓時地上出現了很多的食物和書籍,孩子們看見了食物和書籍,高興地歡呼了起來。

我繼續往前走,看見了一些殘疾兒童,他們有的少了一條腿,有的只有一只手,有的還躺在病床上哭泣,我很心疼,我想幫助他們。于是,我拿起魔杖在空中又畫了一個圈,一剎那間,那些殘疾兒童立刻回復了健康,和正常的孩子一樣,重新生活起來了。

我又繼續往前走,我走進了一所孤兒院,看到那些可憐的孤兒們,有一個孩子正在睡覺,但是臉上卻掛滿了淚水,睡夢中叫著:“媽媽,媽媽,不要離開我…”我想這些孩子們是多么的想念他們的爸爸和媽媽啊!我要用小魔杖來幫助他們,我在空中畫了個圈,立刻出現了很多好心的叔叔,阿姨們,他們把孩子擁抱在自己的懷抱中,讓他們重新體會到了父母的關愛,一幅幸福的場景。

我也開心的笑了,當我睜開眼睛,發現原來是做了一場夢,我的夢是美好的。放假了,我準備和爸爸媽媽一起去看望一下我們班的留守兒童,我想給他們帶去溫暖,帶去快樂!幫助別人是我最大的心愿,我要那那些需要幫助的孩子體會到和我一樣的溫暖。我愿成為愛心小天使!

篇6:小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

動真情 助貧敬老獻愛心

一個人的能力有大小,但是對于那些需要幫助的人來說,那怕是盡一點微薄之力,送去一點關愛,經常的惦記著他們,也是快樂的。

20xx年秋天,年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任,提出幫助五保老人的愿望,受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助,每月捐贈一袋米、一壺油自己送去,一直堅持到現在,從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節,他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人,送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時,一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春節他都去看望他們,送去慰問品。從石門老家返回后,不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災,***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路,***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危,邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家,使張爺爺一家深為感動,謝不絕口。

20xx年中秋節,***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶,提著慰問品去看望他們,張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家,誰知第二天上午,81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家,看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口,***激動的連忙接爺爺進來,張爺爺感激地說:**經常來看我們,太有愛心了,我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說:謝謝爺爺,但您不要去了,這是我應該做的,您這么大的年紀要注意身體,千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人,你將得到更多的光和熱。”良好的習慣讓***從不亂花錢,花就花在有意義的事情上。據初步統計,自20xx年以來,***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物,有正式記載的34次,總額達到4194元,參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評,20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中,***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”,穩居榜首。20xx年2月,長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號,20xx年 5月,又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

篇7:小學生愛心事跡簡介<\/h2>

在繁華美麗的古城長沙,在奉獻愛心的熙熙人群里,有一個樂于助人的活潑小男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌,贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。

受熏陶 愛心家庭育愛心

今年十歲的***,出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境,以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

一個在都市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護,正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養,他在得到父母疼愛的同時,也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣,6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

務勞動,媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

從小在**的心目中,那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街,遇到他心目中的“可憐人”,他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們,直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

重友誼 扶貧憐弱有愛心

別看**只是一個十歲的五年級小學生,他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子,是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動,關心和幫助別人,與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。

20xx年5月,團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動,***與爸媽一道,激情參與長沙百名愛心家庭,配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日,兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”,一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類,一起在小魚池邊并坐垂釣,精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》,度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩,讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說:**能結識到***真是太幸運了。

20xx年“六一”兒童節,**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加,資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩,為她演奏架子鼓,用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍,***給她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假,***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后,就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假,實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起,雖然有時鄉音難懂,但孩子的心是相通的,他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書,他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手,約定三人競賽,年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日,***的爸爸開車,載著**和**,一直把***送到寧鄉家中??吹?**姐姐家中只有3間陳舊的土坯房,媽媽又是個殘疾人,***心疼不己,他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后,父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費,他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著:記住我們的約定。

動真情 助貧敬老獻愛心

一個人的能力有大小,但是對于那些需要幫助的人來說,那怕是盡一點微薄之力,送去一點關愛,經常的惦記著他們,也是快樂的。

20xx年秋天,年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任,提出幫助五保老人的愿望,受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助,每月捐贈一袋米、一壺油自己送去,一直堅持到現在,從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節,他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人,送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時,一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春節他都去看望他們,送去慰問品。從石門老家返回后,不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災,***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路,***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危,邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家,使張爺爺一家深為感動,謝不絕口。

20xx年中秋節,***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶,提著慰問品去看望他們,張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家,誰知第二天上午,81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家,看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口,***激動的連忙接爺爺進來,張爺爺感激地說:**經常來看我們,太有愛心了,我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說:謝謝爺爺,但您不要去了,這是我應該做的,您這么大的年紀要注意身體,千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人,你將得到更多的光和熱?!绷己玫牧晳T讓***從不亂花錢,花就花在有意義的事情上。據初步統計,自20xx年以來,***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物,有正式記載的34次,總額達到4194元,參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評,20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中,***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”,穩居榜首。20xx年2月,長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號,20xx年 5月,又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

篇8:小學生愛心事跡簡介<\/h2>

我叫李欣蔓,今年9歲,現任景縣景州鎮聯小三班班長,是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。學習上我勤奮努力,獲得了優異的成績。每學期結束時,我都會抱回家許多獎狀:“三好學生”、“ 優秀學生干部”、“ 優秀少先隊員”等。在刻苦學習的同時,我還積極地在學習和生活上幫助同學,協助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動,奉獻自己愛心,為師生們所稱道,在同學中起到了楷模和表率作用。我認為,樂于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。 老師的好幫手 在班級里,我團結同學、幫助他人,有著很強的集體榮譽感。作為班干部,我處處嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,我經常為班上做一些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。在班級事務上,我認真負責,是老師的得力助手。凡是學校、老師交給的任務,我總是一絲不茍地完成,我不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中,我講求方法,用自己的實際行動影響同學們,這樣不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的喜愛。

同學的好榜樣 在學習生活中,我有愛心,愛助人。對于困難同學,我總是伸出援助的手,熱心助人,真誠奉獻??匆娡瑢W的東西掉了,就幫忙撿起來;有同學上課忘了帶學習用具,我就大方的拿出自己心愛的文具借給他們;有時同學忘了帶課本回家,我知道后總是趕緊做完作業再把課本借給同學使用;每天早上,我都是第一個到校,幫助同學打掃衛生;班上有同學生病落課了,我上課記兩本筆記,下課后抽出時間去幫她補習?? 學習上,我不僅和成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗,爭取在學習上有更大的進步,還經常幫助學習有困難的同學。當他們遇到不會的問題時,我總是不厭其煩地為他們講解,直到弄懂為止。除此之外,我還給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好”的觀念。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、 向我請教。我還在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子。大家都以優秀同學為榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。就這樣,我為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。 愛心的小使者 在社會中,我熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。我主動參加學校組織的“送文化下鄉”活動,為敬老院的老人獻愛心、送文藝節目;帶領特長班的小朋友參

加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。當聽到景新小學有一名學生得了白血病時,我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學校捐款活動,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學積極為這個孩子損款捐物,并在心里默默的祝福他能夠早日康復,重返家園??雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一顆真誠的心。在我的帶動下,班級里涌現出一大批愛心捐助的學生。 助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我幫助你;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧與溫暖。我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。” 我深知我這點成績和進步算不了什么,作為社會主義事業的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。

篇9:公司女職工愛心幫扶事跡<\/h2>

公司女職工愛心幫扶事跡

愛心獻真情? 幫扶暖人心 ――XXXX有限責任公司女職工愛心幫扶事跡 ? XXXX有限責任公司(原XXXX廠)始建于XXXX年X月,是國有大企業。先后榮獲全國綠化造林400佳先進單位、 全國模范職工之家、上級公司一流火力發電廠、XX上級公司雙文明單位、省扶貧先進單位等光榮稱號。 助人為樂、互敬互愛是我們中華民族的傳統美德。一方有難,八方支援更是社會主義精神文明的具體體現。在中華民族的大家庭里,無論是遇到百年不遇的洪水,還是面對一個失學孩童企盼的眼神,都能得到一個人、一群人、一個團體,直至全社會的解囊相助。 成立于XXXX年的公司工會女職工委員會,現有委員XX名,會員XXX名。在企業不斷發展的環境中公司工會女職工委員會堅持不斷加強女職工的思想道德建設,帶領女職工在參與企業文化建設中發揮積極作用。通過學習《公民道德建設實施綱要》加強其社會公德、職業道德和家庭美德教育,引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和個人價值觀。結合企業實際,積極組織女職工經常開展“我愛我家美化家園”義務勞動、“愛崗敬業比奉獻”演講以及“姐妹獻愛心”為主體的形式多樣、寓教寓樂的各類活動。這些活動活躍了女職工的文化生活,陶冶了女職工的情操。 XXXX年XX月成立了女職工委員會獻愛心基金會。先后為女職工紅斑狼瘡患者XX捐款一萬多元,并積極協助調整工作,多次到醫院看望并護理。XXXX年,XX“三八”崗青年女職工XXXX因胸膜腫瘤住進了醫院。先后組織全廠為她捐款3萬元。 9月成立了女職工委員會獻愛心基金會以來,由女職工組織影響下的為病困女職工XXX、XX,病困職工遺屬XXX、XXX、XX以及為XX縣XX鄉XX村、XXXX鎮XX村等學校的困難學子幫扶等等自發獻愛心捐款 21次,累計捐款15萬元之多。每次向社會統一捐款女職工都發揮著巨大的優勢。女職工委員會還積極與地方民政部門聯系為6戶困難職工申請了最低生活保障補助金。女職工委員會還通過多種渠道為全廠181名困難女職工和遺屬申請、辦理發放困難補助金115600元,幫助企業困難女性度過重重困難關口。從自發的女職工“保護母親河――黃河”捐款到向參與全社會幫扶活動,廣大女職工都為促進和維護社會穩定,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量,取得了良好的社會效果。 她們的精神境界在不斷提升。女職工隊伍真正成為一個具有“四自”精神的團結的朝氣蓬勃的'集體。先后榮獲了XX林業公司、自治區先進女職工委員會,自治區先進巾幗建功先進單位,全國先進女職工集體等榮譽。 為不斷努力適應新形勢,迎接新挑戰,開拓新領域,創造新業績,女職工委員會以改革的精神,創新的思維,進一步加強自身建設,完善自身機制,努力把女職工委員會建設成為工作上有活力、組織上有凝聚力、企業中有影響力、能為女職工說話辦事,深受廣大女職工信賴的群眾組織。努力使女職工委員會建設為學習型、服務型、實干型、協調型、創新型的組織。不斷創新工作機制,增強工作針對性和時效性,真正做到想女職工所想,急女職工所急,幫女職工所需,進一步增強女職工組織的凝聚力和影響力。貫徹落實“三個代表”重要思想,切實維護女職工的合法權益。隨著林業體制改革的不斷深入,女職工維權工作面臨著許多新情況、新問題。女職工委員會把注重提高女職工思想道德水平和切實幫助解決女職工的實際困難緊密結合起來,大力開展了“姐妹幫扶工程”,針對女職工在思想認識和工作生活中產生的新問題,新矛盾,多做得人心、暖人心、穩人心、雪中送炭的工作,特別關注女職工的生活困難問題,及時送上黨委和工會以及廣大女職工對公司困難女性的關懷和溫暖。 近年來,在女職工開展的愛心幫扶活動的感召下,廣大職工的獻愛心熱情極大的被激發出來,全公司職工對企業兄弟姐妹的關愛拓展到了向社會扶貧幫困,捐資助學尉然成風。近年來,共為20多名家庭困難的學生捐資助學,使他們不因家庭困難而輟學。 引導廣大女職工緊跟時代前進的步伐,充分認識加強學習的必要性和緊迫性,確立主動學習,超前學習、終身學習的觀念,積極參與學習型企業建設,爭做知識型女職工,促進全公司女職工綜合素質的不斷提高,服務女職工的宗旨是女職工委員會的另一個特點。多年來,我們每年舉辦法律、計算機、婦女理論等各類女職工參加的學習班1―2期組織女職工技術練兵活動,使女職工的文化修養、政治素養、技術能力不斷提高,涌現了自治區文明家庭,XX林業公司崗位技術能手、“十佳青年”十多名。她們為廣大女職工樹立了榜樣。 黨的十六屆四中全會的召開為女職工委員會工作提供了新機遇、提出了新要求。XXXX有限責任公司女職工委員會將繼續深入學習貫徹十六屆四中全會精神,積極響應公司黨委、工會的號召,進一步團結帶領廣大女職工,扎實工作,務實苦干,努力為XXXX有限責任公司的改革、發展、穩定作出新的更大的貢獻。

篇10:愛心公益團隊事跡簡介<\/h2>

愛心公益團隊事跡簡介

愛心公益團隊事跡簡介

開封市中醫院健康科普公益團隊

該團隊自成立以來,以中醫院的雄厚醫療實力為依托,組成科普專家巡講團,龐國明等健康科普專家深入社區、機關、企事業單位、學校、農村等地,宣傳我國傳統醫學“治未病”理念,開展形式多樣的健康教育和義診咨詢活動1338場次,受益群眾30萬人次。團隊堅持向社會各界贈送健康長壽知識臺歷、《名醫長壽之道》、《首席專家談養生》、《城鄉居民健康指南》、健康?效率記事手冊、《傳統道德與中醫藥文化概覽》、《開封中醫》百萬冊,深受好評。目前,該團隊已成為我市衛牛系統中由醫院組織的規模最大、堅持時間最長、受益人群最多的健康科普綜合組織。

在積極開展健康科普公益活動的同時,該團隊還積極參與其他公益活動,自發投入手到清理醫院周邊街道衛生、義務清掃積雪、美化城墻、關愛留守兒童健康等活動中來,并根據自身所長,深入到社區、學校義診400場次。此外,該團隊每年堅持組織“健康獻血你我行”活動,全院職工踴躍報名,積極參與。并有多名職工在參加獻血活動的同時,主動申請加入中國造血干細胞捐獻者資料庫。6月,市中醫院職工王龍與浙江杭州一位14歲的白血病患者初配成功并成功捐獻干細胞。中醫人奉獻社會的高尚情懷得到了社會的充分認可,愛心正能量不斷傳遞。

開封市法律援助中心

開封市法律援助中心長期堅持創新發展,以為困難群眾維護合法權益提供優質服務為工作準則,全面實施應援盡援,不斷滿足貧困弱勢群體的法律需求,為社會的和諧發展作出了積極貢獻。為方便對群眾進行法律援助,該中心推出對所有來訪、來電人員免費咨詢、免費代書、免費調解等便民措施,對老弱病殘人員和行動不便人員實行預約上門法律援助。設立法律援助12348咨詢電話,并在全省率先實行24小時免費法律咨詢服務。建立異地協助機制,最大限度地保護農民工權益。建立援調無縫銜接制度,對排查出的矛盾糾紛實行能調則調、能援則援的原則,充分發揮化解矛盾、解決糾紛功能。20,該中心共辦理法律援助案件3375件,接待群眾來訪、來電法律咨詢25351人次,辦理農民工案件434件,為農民工挽回經濟損失‘720.3萬元。開封市法律援助中心先后被評為“河南省維權示范崗”、“開封市職業道德建設十佳單位”、“開封市政法系統十佳單位”、“河南省人民滿意的政法單位”、“河南省優秀法律援助中心”“第四屆全國法律援助先進集體”、“全國法律援助便民服務示范窗口”,并榮記集體三等功。

開封市青年志愿者協會

12月,開封市青年志愿者協會正式成立,主管單位是共青團開封市委員會。自成立以來,該協會堅持以服務黨政民生為統攬,以加強自身建設為基礎,以提升服務實效為重點,以夯實活動品牌為核心,以創新體制機制為突破口,牢牢把握組織發動與社會招募同步、活動開展與機制建設并舉、外樹形象與內強素質并重的工作原則,通過社會化、事業化、項目化的運作方式,積極推動青年志愿者事業向常態化、規范化、制度化發展。無論是“三城聯創”志愿服務、“信訪志愿者”專項服務、“平安志愿者”專項服務、“青春建功新農村”專項服務、旅游交通站點專項服務、學雷鋒志愿服務、青少年法律援助志愿服務、植樹護綠志愿服務,還是菊花文化節、清明文化節、中國廚師節、豫商大會、鄭開國際馬拉松賽……到處都有市青年志愿者協會志愿者們忙碌的身影。截至目前,開封市注冊志愿者已有5.8萬余人,累計為80萬人次的群眾提供了超過600萬小時的志愿服務。市青年志愿者協會先后被評為全國助殘志愿服務工作先進單位、全國全民健身志愿服務工作先進集體、全省優秀志愿服務集體。

尉氏縣愛心志愿者服務隊

尉氏縣愛心志愿者服務隊是由尉氏縣社會各界愛心人士自發組成的民間志愿者服務組織。成立于1月5日,服務對象主要是困難群眾、孤寡老人和留守兒童等弱勢群體。自成立以來,該團隊常年堅持開展以扶貧助困為主題的愛心公益活動。志愿者們犧牲節假日,深入農村和社區進行社會調查,確定幫扶對象。他們還自發籌集善款,為幫扶對象購買生活物品,前往幫扶對象家中,與孤寡老人交流聊天,進行心理撫慰,幫助行動不便的殘疾老人打掃衛生,為失學兒童送去文具、助學金等。他們還在縣城開設流動書攤,營造讀好書的文明氛圍,并幫助貧困農民走上脫貧道路。服務隊成立幾年來,志愿者們的足跡踏遍該縣各個鄉鎮,把溫暖和志愿服務送到困難群眾家中,幫扶困難群眾超過300人次,捐款近兩萬元。

河南大學經濟學院青年志愿者協會

該協會成立于,下設綜合協調部、外聯部、宣傳信息部、紅十字項目部、社區服務部,是河南_人學最為活躍的志愿者服務團體之…,連續6年獲得河南大學優秀志愿者組織稱號。年,該協會組織開展了20多個校內外大型公益活動,包括“懷揣愛心,溫暖折翼的天使”系列活動。定期走進市社會福利院,幫助關心福利院兒童,并組織捐款捐物為孩子們送溫暖、送歡樂。為開封市博物館提供志愿服務,并充當導游、解說員、衛生清潔員等角色。與開封市雅歌聾啞兒童學校建立合作關系,積極配合學校教師的教學安排,為聾啞兒童的學習和日常生活提供幫助。積極開展支教系列活動,堅持4年為中國開封sos兒童村開展支教系列活動,為兒童村的孤兒輔導功課。此外,為魏都路小學開展樣板課教學等,在支教的同時組織孩子們游古城墻、踏青等,豐富其課余生活。開展“撫孤助老。蓄力傳承”活動,在翠園社區開辦“健康講座”、“為老人義診”等活動,旨在關注老年群體的身心健康,為老年群體的健康生活提供幫助和建議,讓老人真切感受到社會關愛和大家庭溫暖的同時,也讓志愿者們更好地接觸社會,通過自己的親身經歷,認知生活,感受生活,傳承和弘揚我們中華民族的傳統美德?;顒邮艿缴鐓^老人好評。

開封大學青年志愿者服務團隊

,開封大學青年志愿者服務團隊正式成立。該團隊成立后,積極引導該校廣大青年志愿者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。自成立以來,開封大學師生志愿者積極參加市里組織的各項公益活動,在社會上得到一致好評。去年以來,該團隊開展活動如下,一、進社區。在活動中,學校領導代表廣大師生為武夷社區捐贈相機、音響等物品,志愿者走進社區認真打掃,得到了社區居民的一致好評。二、關愛老人。該團隊經常到敬老院開展活動,如此不僅使敬老院的老人感到溫暖,更使身為志愿者的大學生在活動中重新認識了自我。三、關愛孤殘兒童、留守兒童。志愿者團隊一直關注孤殘兒童和留守兒童,每年都會開展數次愛心活動,如開展“讓愛在春天發芽”助殘活動,并向市社會福利院捐款1萬元。四、積極參加開封市組織的各項公益活動。如文明交通志愿服務活動、清明文化節巡游活動、鄭開馬拉松志愿服務活動、金明汽車站志愿服務活動、“全民參與綠化家園”植樹活動、“橙絲帶”大型主題公益活動等。在社會公益活動中,團隊積極發揮自身優勢,以一片熱忱和愛心盡己所能,服務社會,關愛他人,弘揚新風,不斷踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

開封市人力資源和社會保障局志愿服務隊

開封市人力資源和社會保障局志愿服務隊成立于月,自該團隊成立以來,積極加強隊伍建設,保證志愿管理制度化、活動常態化。市人社局領導對團隊建設和發展高度重視,該局先后下發了《開封市人力資源與社會保障局關于進一步加強志愿者隊伍建設實施方案的通知》、《開封市人力資源與社會保障局志愿者服務隊管理制度和獎懲制度》。目前,該團隊統一登記注冊108人,建立志愿服務站兩處。2013年,該團隊積極參與溫暖春運、綠化家園、文明使者、“保護黃河,志愿者在行動”、橙絲帶、愛心大篷車走進校園捐棉衣送溫暖、菊花文化節志愿服務、助力“三城聯刨”等一系列大型公益活動。每一次活動,該團隊都能做到事前有方案,事中專人負責。事后有總結,使得每次志愿活動都做到了實處,做出了實效。市人力資源與社會保障局志愿服務隊的志愿者們通過這一次次公益活動,不斷弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,全力服務“三城聯創”,為建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封貢獻力量。

開封市溫州商會

開封市溫州商會成立于,從成立至今,該商會一直堅持積極參與愛心公益話動,著力打造“高效、奉獻、和諧”團隊。該商會積極向成員單位宣傳愛心公益事業,注重培養成員單位的愛心公益理念,多次組織成員單位積極參與各項社會公益活動。去年以來,該商會組織成員企業積極參與市委統戰部、市工商聯開展的“百企幫百村、服務新農村”活動,并在活動中捐款16萬元。在此活動之后,溫州商會還走進村民家中,實地調研農村貧困家庭的生活情況,幫助村民開辟致富途徑,用實際行動和商會優勢扶貧助困。該商會積極參加光彩事業,捐款捐物,得到了省、市工商聯的多次表彰。該商會的愛心企業積極參加助殘活動,愛心企業家與孤殘兒童親密互動,并為孤殘兒童捐款6萬元,用于解決孩子們的治療、教育、生活困難,幫助他們更健康、更快樂地成長。

開封市志愿者協會

開封市志愿者協會是以公益志愿活動為協會宗旨的非盈利性民間社會團體,主管單位為市文明辦,于2013年6月27目在我市民政部門正式登記備案,是我市公益事業的一支生力軍。協會前身是在我市享有極高知名度的民間網友公益組織星火燎原公益群。自協會成立以來,延續了公益群一直秉承的公益理念,積極參與組織了多項重大愛心公益活動,是我市愛心公益團體中的佼佼者。2013年,協會先后組織開展了多項活動,得到社會各界的高度認同和贊揚,為我市社會道德建設作出了很大貢獻。包括:溫暖春運志愿服務活動、鄭開馬拉松志愿服務活動、“愛心米線”救助活動、“舉手之勞靚我家鄉--保護母親河”大型主題公益活動、“三城聯創”火車站志愿服務站活動、“拒絕車窗垃圾倡導文明新風橙絲帶飄起來”大型主題公益活動、“同在藍天下感恩社會情系開封”幫扶貧困家庭活動、“益起來”創衛志愿者活動等。此外,協會還建立了愛心書屋,為貧困留守兒童提供免費借閱服務;發起助學活動,聯系愛心企業幫助貧困學生完成學業;定期前往敬老院,長期幫助照顧孤寡老人;堅持定期深入社區進行社會調查,摸排困難群眾進行幫扶等。

開封公交學雷鋒志愿者服務隊

開封公交學雷鋒志愿者服務隊成立于。多年來,為傳承雷鋒精神、踐行公交便民利民的服務理念,他們立足本職崗位,活躍在公交站點、公交車廂;他們走進市社會福利院、社區和學校,奉獻愛心,開展愛心公益活動,用自己的實際行動播撒春天的溫暖,踐行雷鋒精神。多年來,廣大公交學雷鋒志愿者堅守公交、服務社會,將雷鋒愛崗敬業、樂于助人的精神發揚光大。該團隊緊緊抓住與人民群眾密切相關的事情,用自己的實際行動為開創文明新風做實事。僅2013年,市公交總公司涌現出的好人好事就近800件。近年,該團隊按照市文明辦《關于廣泛開展“全民學雷鋒、人人獻愛心”志愿服務活動實施方案》的總體要求,積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,通過各種特色活動的開展,展示了志愿者的風采。該團隊參與組織過多項大型公益活動,包括“文明交通志愿服務”、“學習雷鋒見行動志愿服務”、“學雷鋒關愛留守兒童”幫扶活動、“溫暖冬天愛心捐助”活動、“大手拉小手,歡樂度中秋”等,青年志愿者行動已成為我市公交人的一項特色“服務”。

開封市義工協會

開封市義工協會是在開封市民政局注冊的公益組織,成立于2013年,協會秉承“城市因我們而亮麗”的理念,積極在社區服務、助學、敬老等方面創新策劃,積極實踐,成效顯著。在綜合公益方面,2013年,協會開展了“愛心生活文化廣場”大型公益活動、送溫暖大篷車活動。組織的東苑讓區義診和清理環境衛生活動,有300多人參加,多家媒體進行了報道,社會反響良好。在助學方面,2013年8月10日開展了手拉手“關愛貧困留守兒童”古城兩日行活動,引起極大的社會反響。協會建立了3個愛心流動書櫥,完善建立流動書櫥的.相關規則。完成了8批70多人的貧困兒童捐資助學,形成了一整套完善、合理、實用的捐資助學制度。在敬老方面,協會長期關注土柏崗敬老院和汪屯敬老院,在關愛老人的同時,使義工和義工的孩子心靈得到提升。協會在重陽節到老年公寓組織大型敬老活動,為老人演出、按摩、義診等,社會反響良好。市義工協會也得到了社會的肯定,先后有多名義工入圍2013感動開封十大人物、榮獲“道德模范”稱號及大豫網頒發的“公益達人”等獎項。

邢二朋志愿服務隊

邢二朋志愿服務隊成立于7月,主管單位是黃河水利職業技術學院團委,服務對象是孤寡老人、貧困家庭、貧困學生。自成立以來,該團隊開展“紅色中國夢--政策宣講類”、“民生中國夢--社會調研類”、“志愿中國夢--社會服務類”、“青春中國夢--就業創業類”等多類公益項目,不僅深入鄉村、社區、學校等一線開展公益活動,而且充分發揮高校大學生和教職員工的知識優勢,積極開展公益理念宣傳、公益活動社會調研等。在志愿服務隊的旗幟下,目前參加各類公益事業的師生超過1萬人次。成立以來,志愿者們在救濟貧困家庭扶助孤寡老人、資助貧困學生、幫扶留守兒童、服務孤殘兒童等愛心公益事業中取得顯著成效。服務隊的行動弘揚了社會正氣,得到了上級部門的多次表彰和媒體的多次報道。

開封文化藝術職業學院愛心公益團隊

該團隊成立于9月,主管單位是共青團開封文化藝術職業學院委員會,組成人員為在校大學生及教職員工,服務對象是農民工子女、留守兒童、孤寡老人、特殊兒童等。自成立后,該團隊吸引了眾多在校大學生及教職員工積極參與,團隊日益壯大,組織參與了一系列有社會影響力和良好社會效益的愛心公益活動。如到邊村敬老院慰問孤寡老人,到魏都路小學慰問農民工子女和留守兒童,開展“七彩課堂”活動,到尉氏縣張市鎮大莊小學義務支教,進行留守兒童思想狀況凋查,慰問鼓樓區特殊兒童康復教育中心的聾啞兒童和智障兒童,到尉氏縣門樓任鄉閆前小學義務支教,對留守兒童進行暑期安全教育和心理輔導,到水稻鄉陳墳小學慰問師生,與中國開封sos兒童村建立長期愛心合作關系,發揮學院文化藝術教育優勢,開展藝術支教活動,常年到兒童村進行義演,與孩子們交流溝通。

敦復書院志愿者服務隊

敦復書院是我市目前最知名的愛心公益教育機構之一、是全國知名的國學教育學堂,還是開封道德講堂總堂所在地。5年來,在這里舉行講座1000多場,直接受眾20余萬人次;開辦35期道德講堂,近萬人在此學習和吃住,所有費用皆免。敦復書院志愿者服務隊就是在敦復書院大愛精神感召下,依托敦復書院成立的志愿者服務組織,該團隊成立于7月,服務隊的成員全部來自曾在這里接受教育的學員,他們來自各行各業,其中既有十幾歲的孩子,也有七八十歲的老人。志愿者服務隊成立之后,堅持組織參與愛心公益活動,傳播文明道德理念。多年來,該團隊的志愿者們走進社區養老院,服務開封道德講堂,美化開封城市環境。該團隊組織志愿者為貧困地區和災區捐款捐物,積極參加各項公益活動,用實際行動傳播“講道德做好人樹新風”的愛心公益理念,為開封經濟社會的又好又快發展提供了強大的道德力量支持,營造了和諧溫暖的社會環境。

河南大學青年志愿者協會

2011月,河南大學青年志愿者協會正式成立。協會成立后,一直致力于各項志愿服務,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的活動宗旨,堅持“立足校園面向社會”的原則,在提供服務的同時,大力宣傳志愿服務宗旨,使更多人認識、了解、接受、支持并投身于愛心公益事業。

為了大力弘揚志愿精神,切實做到奉獻社會,幫助社會弱勢群體,幾年來,協會組織數萬名志愿者開展了形式多樣、內容豐富的常規性志愿服務活動。如:中國開封菊花文化節志愿服務、敬老愛老系列活動、四進社區活動、春暉行動系列活動、鄭開國際馬拉松賽事服務、暑期社會實踐等常規性志愿服務活動。同時,為了讓更多青年學生參與愛心公益志愿服務,協會也在不斷進行探索創新,開拓活動內容,幫助更多需要幫助的人。如捐衣捐物活動、愛心織女暖冬活動等,受到社會各界的廣泛好評。

篇11:我的愛心小事跡作文<\/h2>

前幾天我們王老師宣布學校要組織愛心義賣活動,通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助,王老師說了一些發生在我們同齡人身上的事情,有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動能力或者另外的原因,造成家庭經濟困難,從沒穿過一件新衣服,也沒買過一件自己喜歡的玩具,更令人惋惜的是他們上不起學,在祖國的.邊遠地區,這樣的小朋友很多。聽了王老師的話,我心里難過極了,我們有溫暖的家,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,從小不知買了多少玩具,可是他們……因此我必須行動起來。

爸爸媽媽聽說這件事,也非常支持我,給我出了很多點子,我先畫了一張宣傳海報,媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布,爸爸和我一起選取了義賣的“商品”-------一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫,我還給義賣活動準備了一些糖果,嗯,好像還少點什么,對,還少了我們義賣活動“工作人員”的證件,我和媽媽一起在電腦上制作好,委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天,同學們在王老師的統一安排下,各司其職,有的同學當銷售員,有的同學當收銀員,有的同學當記帳員,有的同學當服務員,大伙都是熱情高漲,都想盡自己的力量多獻一份愛心。那天同學們都累壞了,但是我們每一位同學都是那么開心!

篇12:愛心之星事跡介紹六年級作文<\/h2>

愛是什么?心是什么?這兩個問題一直讓我疑惑不解。我只知道愛心是只有母愛和父愛。但是在我的小學的“旅途”中發生了一件感人肺腑的事情,讓我從此改變了對愛心兩字的看法。

那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門,我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看,我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶,這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來,讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了,特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚,我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思,兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是;你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧!你不幫你一輩子都會感到慚愧的,你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是;你又沒有錢你怎么幫呢?!等一會一定有有心人來幫助她們的,你不畢要幫助和你沒有什么關系的'人呢?所以你何必要大費周章的幫助一個分外人,你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調頭走人了。

我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的,我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢?我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀!我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說“阿姨我沒有錢幫助您,可是我有雨傘,雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了?!边@時那位阿姨問我“謝謝你小朋友,可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀?”我回答說“沒關系,我跑步可快了!且我家很近的一下就,最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了?!蹦俏话⒁塘髦鴾I再一次和我說“真的太謝謝你了,你真是小雷鋒??!”我羞澀的摸了摸頭說“助人為樂嘛,人人有份責任和義務去做?!卑⒁虒ξ倚α诵φf“小朋友快回去吧!不然父母會著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。

現在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一顆心的回應。讓我們一起努力,把愛心不斷傳遞,讓愛永恒。

篇13:忠心?誠心?愛心稅官事跡<\/h2> 今天能在這里向各位領導和同志匯報我的思想和工作,感到十分榮幸,感謝大家給了我這么好的一個機會。 我是當兵出身,從1972年到1987年,當了兵,13次立功受獎。有幸參加過老山前線的戰斗,不幸被敵人在我腰上、腿上種下幾顆彈片,萬幸沒犧牲,戰后被定為3等甲級傷殘軍人,被樹立為模范共產黨員,到現在每年還領著撫恤金。1987年轉業到咱南陽稅務戰線,從專管員干起,到檢查組長、稽查隊長、高新區局副局長、方城縣局局長、黨組書記,又到高新區局當局長,扳指頭算來已經16個年頭了,算是咱稅務戰線一名老兵。 十六年來,我和大家一樣在平凡的稅收崗位上做的都是平平常常的工作,在這兒也說不出啥豪言壯語,道不來些啥深切感受,就自揭老底,講幾個真實的故事大家聽聽吧。 先說我和一個女納稅人的故事。那還是我在當檢查組長的時候,那女的是市場街賣牛肉的個體戶,四個月拒不交稅。專管員上門催稅,她仗著自己是個婦道人家,胡攪蠻纏,為了嚴肅稅收法紀,所里派我去拔這個“釘子戶”。 立案后,有人勸我說了:那個女人可不好惹,說政策,她懂得,讓交稅,她耍賴,又哭又鬧,叫你沒法子收拾。我看你千萬別耍大兵脾氣,弄不好,完不成任務不說,還會給你沾一身臊”。聽了這話我沒太在意,心想:“多大個點事嘛,只要是人哪有不論理的。 第二天一上班,我就來到她的攤位前。我問她:“你光知道賣錢,不知道繳稅可不行呀?大家都象你,4個月不繳稅,國家的稅收工作不就亂套了嗎?”,她抬頭一看是我,便說:“這……這不是陳大兵嗎?。ó敃r商戶送我的綽號)請坐,請坐”,說著搬上一個凳子。我說:“你別套近乎了,你說今天咋辦?”她說:“你讓我交稅,也得按稅收政策辦呀。你們發的稅法小冊子上寫的清清楚楚,個體商戶每月收入不足300元,不交稅。我一個女人家,三天打魚兩天曬網,一天不賣一斤肉。我不會算賬,你幫我算算,看這一個月能不能賣300塊錢”。一聽這人可真是名不虛傳,說起話來有板有眼,滴水不漏,看來要想拔掉這顆釘子,還真得動一番腦筋。 我說:“你一天不賣一斤肉,每月賣不到300塊錢,還受這罪干啥,還不早早回家休息?再說要免稅,也得你提出書面申請,經我們批準才行。走,你跟我到所里去一趟”。她一看我來真的啦,便又施出了她的絕招兒,一邊高喊:“大家快來看呀,收稅的打人啦,一個大男人欺負我這孤兒寡母啦,不得了啦”,一邊用她那沾滿牛油的手,亂抓亂拽我的稅服(她是看我穿了一身新稅服)。咱南陽人愛看熱鬧,傾刻之間圍得里三層外三層??粗桥顏y的頭發,油膩的衣服,不明真象的人還真指責我說,有理說理,不該對一婦道人家動手。我反復辯解,還是得不到理解,我只好三十六計――走為上了。 第一個回合就這樣敗下陣來,望著沾滿油污的稅服,我氣得兩眼冒火,委屈得只想掉淚。 第二天哪,我開始采取新戰術――蹲點觀察。一連3天,我5點半就起床趕到市場,蹲到市場一角,對她進行隱蔽觀察。誰知一連蹲了3天,收獲卻不大。每天只見有人問,不見有幾個人買?;丶掖致运闼?,雖不象她說的一天不賣一斤肉,可3天賣的錢也不足30元,望著觀察記錄,我心中納悶,這其中到底有啥路數?回想這3天情況,我忽然想起,南陽梅溪賓館的菜買小張,3天來到這個攤前兩次,不買光問,這是不是……我靈機一動,改變了“守株待兔”的戰術,決定來個“深入偵察”。 我來到梅溪賓館,找到小張一問,果真不假,原來她的.牛肉主要是銷售給南陽各大賓館,市場擺攤,只是掛個招牌。找到了線索,我順藤摸瓜又查了幾個賓館,戰果都比較輝煌。4個月來,她賣給各賓館的熟牛肉達5790斤,合計銷售額三萬一千八百四十七塊八。 她一看我抓住了把柄,便也改變戰術。一個星期以后,她在梅溪賓館擺宴要請我,口口聲聲說是賠罪酒。我知道她的“醉翁之意”,婉言回絕了她,一招不行她又來一招。一天上午,我正在辦公室辦公,她推門進來:“陳老弟,你真是個正直人,我得向你好好學習。這不,我把檢查送來了,你看中不中?不中,老嫂子我再寫?!闭f完遞上一個信封。我接著信抽出一看是一千塊錢,我說“太少了,再拿三千元,才夠”,隨即給他開了稅票。誰知她拿著稅票一把鼻涕一把淚地大哭起來,我站起來說:“你收起來吧,你的招數都使完了,稅收政策你熟得很,只有如數補交稅款,才是解決問題的最好辦法”。 在確鑿的證據面前,在稅法的威攝下,她只好補繳了稅款一千九百九十六塊八,加上一倍罰款,一共是三千九百九十三塊六。 這類事很多,僅從我當檢查組長到稽查隊長那六年里,我所處理的偷、抗稅案件就有四百多起,為國家追回稅款300多萬元。 再說說我戴假發那回事兒吧。我這人最恨假東西,啥事都好來真的,可那年叫我戴了一陣子假發,感覺很是別扭。頭上做了手術,也是沒有辦法的辦法。那年剛到方城當局長。方城是個典型的農業大縣、財政貧縣,我又剛來,環境不熟悉,感覺壓力很大。由于方城工業基礎薄弱,我們班子商量要想地方稅收收入平穩增長,那非得從征管上搞創新不可。為找準工作突破口,上任后,我辭去迎來送往,經過連續20多天的基層調研,了解到第三產業是全縣地方稅收的增長點,于是,我們決定在政策允許的范圍內,對全縣第三產業實施新的征管辦法。為掌握第一手資料,我和同志們一起走街串戶對全縣飲食業進行拉網式檢查,白天馬不停蹄走訪納稅戶,晚上挑燈夜戰寫總結,可能是連陰雨的原因,也可能是那段時間特別忙,老山前線給我腰和腿上留下的那兩處紀念又發作了,疼得晚上睡覺都不能翻身。這還不算,我的腦后粉瘤因發炎沒有得到及時治療,出現了嚴重感染癥狀,等同志們把我送到醫院,兩次手術挖出了半碗子血膿,腦后潰爛處有雞蛋那么大,同事、家人看了直流眼淚,勸我回家休息。也可能我這人就是個實心眼,當時覺得工作沒有個眉目那情是不敢歇、不能歇。頭發是被剃光了,滿頭纏著繃帶上班,那不給剛從老山下來時一樣了?也難看,怕有損稅務干部形象,就買個假發罩住,堅持和同志們一道跑,下班了,就在辦公室吃吃藥、打打吊針。門衛老劉幾乎天天幫忙給我煎中藥,有時候請的醫生忙不過來,通訊員學會了給我扎針(真難為他們了)。就這樣,全縣飲食業“三類六等十八級”稅收征管辦法,經過我和同志們近3個月的艱苦求索、反復論證終于出臺。這一新的征管辦法推行后,全縣飲食業稅收收入年同比增長了26%。接著,我們又在美容美發、個體醫療等5個行業實行了分類分級管理,全縣地方稅收自此連續三年突破了3000萬元大關。,方城縣委、政府給我記3等功通令嘉獎,實際要我說,應該給方城縣地稅局集體記功,因為成績都是大家干出來的。 再來說說我和一個職能部門打嘴官司的事。那是我還是高新區局副局長時候的事。大家知道,稅收是國家的血脈,它來源于納稅人,我常這樣想,那要是少了納稅人,咱這做稅務干部的找誰收稅去?所以咱應該熱心扶持企業和納稅人,他們有困難的時候幫助他們克服困難,能叫多幾個納稅人,就千方百計別叫少了個納稅人,這也是我們應盡的職責。也只有這樣,我們的稅收才有保障。這是很淺顯的道理,咱干稅務的都知道??蓚€別職能部門里頭的個別人,他們不懂,他們不管三七二十一,不怕得罪企業商家,我打嘴官司就為這。 大家都知道,市日雜公司原來是個特困企業,下崗職工有60多人,占職工總數一半以上。為了幫助這家公司擺脫困境,我和他們公司領導一道,多方牽線搭橋聯系資金、招徠商戶,利用這家公司閑置的庫房加以整修,辦起了陶瓷市場。先后已經引來全國120多戶商家在此“安家落戶”,市場發展成為豫西南最大的陶瓷經營市場。市場的形成,使下崗職工得到了妥善的安排,看到了企業的希望。為這一市場我真是下了很大的勁,辦成了,我也高興??墒窃谝淮稳霊糇咴L時,我了解到某執法部門的幾個人,不按執法程序辦事,強行扣押了商戶的4車瓷磚,商戶們對此事議論紛紛,下很大勁才引來的廣州、浙江的經營大戶,好幾家都產生了要撤走的念頭。我弄清楚這一情況后,立即與區管委會及有關部門聯系,及時對此事件給予協調處理,使問題得到了圓滿解決。這算是為企業和商戶伸張了正義,保護了經營者的合法權益,堅定了外來商戶在該市場投資的信心和決心,可我算是也得罪了人,后來聽說那幾個對我意見還不小哩。當時日雜公司總經理楊建華說:“沒有地稅給我們的支持,便沒有我們的陶瓷市場。”我相信他這話是發自內心說的。 最后來說說我和那8個學生娃的故事。記得是在1995年8月份,我看到一篇關于失學兒童的報道,心理感覺很不是滋味,象是自己欠了失學兒童一筆感情債一樣。當時,家中經濟并不寬裕,老婆所在單位效益不咋的,工資無保障,兒子還在讀中學,日子過得緊巴巴的。但是既然想到了這個事,就想把它給實現了。我跟老婆說:“咱再難總比失學兒童家強些,咱們緊緊手,先結對救助一名,盡盡我們的心意,也好讓我們的孩子知道失學的痛苦,有助于他的成長。另外把國家給我的傷殘撫恤金也捐給希望工程吧,我身體還行,失學兒童更需要這點錢吶”。勸得了家人的支持,我們一家三口就到“希望工程”主管部門辦理了結對救助手續。從這一年開始,我一年增加幫助一個特困生,到現在有了8個。每年領到的傷殘撫恤金全部捐給了特困學生。5月4日,共青團方城縣委在縣禮堂舉行為“希望工程”募捐文藝晚會。晚會將近結束時,突然有兩名小學生跑到我跟前,一個給我一兜子核桃,一個給我一雙布鞋,激動地對我說:“陳伯伯,今個兒縣里開這個會,俺爹媽說您肯定會參加,就讓俺帶給您點心意。”“嘩嘩嘩……”,整個會場的掌聲緊接著響了起來。當時,我被這突入其來的場景弄懵了,盯住他倆的背影仔細看,才知道是我救助的倆孩子,一個是方城縣古莊店鄉郭老莊村的張紅恩,一個是方城縣獨樹鎮的王碩。在工作之余我總要抽空去看看他倆,送去一些必要的學習和生活用品。沒想到這倆孩子竟想到在這樣的場合下給我了這樣一個驚喜!直到今天,那天晚上倆孩子的身影還在我眼前晃動。我一直納悶:這倆小家伙跟商量好了似的。 其實我不光是幫助學生,孤寡老人了,重病在身特別困難了,只要碰到,我都給搭把手,捐點錢,多少不講,是個心意。人們老說我在學雷鋒,實際上咱比人家雷鋒差的遠,非要撤點兒關系的話,那就是都是當過兵的人吧。實話說學雷鋒是個很好的載體,思想作風教育了,精神文明建設了,都能用學雷鋒活動給統領了。今年3月份我們高新局就組建了以黨、團員為骨干的“高新區地稅局時代雷鋒行動總隊”,主動吸納全區企事業單位及社會團體為成員單位,大力實施“三項工程”?,F在不都講雙贏么?幾年來招商引資,新企業不少,他們需要素質較高一點的員工,而那些退役軍人回來了又不好安排,咱給他們牽牽線,搭搭橋,他們兩全其美、各有所需。這就是第一項工程,叫“安置就業工程”;另外兩項是城鄉學校、學生相互結對子,叫“手拉手”工程,以機關、企事業單位為主體向社會奉獻愛心,叫“一對一幫貧扶困”工程?!皶r代雷鋒行動總隊”成立后,已經為40名復員退伍軍人和20多名下崗職工找到了合適的工作。全局同志都積極投入到“三項工程”活動中,已累計向“希望工程”捐款捐物折款3萬多塊錢。今年在抗擊“非典”那場戰斗中,想著不光咱單位搞好防治工作,再給抗非一線的英雄們做點什么。我們班子剛提議捐款,全局上下就積極響應,不到一晌時間,就收到捐款2130塊錢,當天就

篇14:小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

蔣博文,男,二班學生。

該同學是一個品學兼優的學生,他熱愛學習主、熱愛集體,尊敬師長和長輩,團結同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾,但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來,出從沒遲到過。從一年級到二年級,每個學期期末考試都達到優秀。

因為他身體的原因,老師沒有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它勞動,但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛生,得到班上其它同學的一致好評。

篇15:小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

魏永杰,男,六歲半,現為一年級班學生。

小小年紀的他,心中充滿了陽光與愛心:XX年汶川大地震,四歲的他用壓歲錢向災區捐了100元,獻了一份愛心,盡了一份微薄的力;XX年3月他的美術作品《鬧?!帆@第五屆全國青少兒美術攝影大賽“童心獎”金獎;XX年6月,愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練,并代表學校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽,雖沒有獲得獎項,但參與了也就獲得了體驗,獲得了成功,他同樣感到很高興;XX年8月,才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練,最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試,并獲得“優秀”等次;XX年9月27日代表學校參加了凱里市第xx屆中小學生藝術展演,一年級的他戰勝了很多高年級選手,獲得器樂類比賽三等獎,為學校爭得了榮譽。盡管取得成績的過程是非常艱苦的,但付出后的快樂卻也是幸福無比的,他樂此不彼!

當然,一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里,他將會更加努力地學習,因為做一名“優秀小學生”是他不懈的追求。

篇16:小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

該同學自開學以來,能尊敬老師、團結同學,對人有禮貌,遵守學校紀律,按時到校上課,認真完成作業。

在課堂上,他勤于思考,積極回答問題。學習中遇到困難時,他從不退縮,而是迎難而上,總是把不會的知識弄懂了才放手。

在家里,他不但刻苦學習,還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣,喜歡看動畫片,喜歡玩玩具。但是,只要作業還沒有完成,功課還沒有做好,他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床,不遲到。當家長做家務時,他經常幫掃地,檫桌子;當家人生病時,他會提醒吃藥,主動給倒水,拿藥。有一次,爸爸踢球時腳受傷了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖,還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。

在生活中,他很有愛心,樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六,媽媽帶他去金泉湖玩耍,在乘公共汽車時很擁擠,當汽車駛入一站臺后,空出了一個座位,同時上來一位老爺爺,媽媽問他怎么不去坐呢?他說:“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來,感動地對自己說:“我的楊浩立懂事了。”

篇17:愛心<\/h2>

愛心_700字

在一個美麗的清晨,我和妹妹媽媽一起去公園散步,當我們踏進公園時,一個心形的大花壇展現在我們眼前。中間愛心兩個字是由紅色的玫瑰擺成的,代表著無論對誰都要有愛心。其實愛心隨處不在,有可能我們離它很遠,但也有可能我們離它很近,在很多地方都存在過它的足跡。不知不覺我們也該回家了,在回家的路上我在想我的身邊愛到底有沒有存在過,就在這時媽媽說:“當然有??!因為愛隨處不在?!?/p>

比如,在你很小的時候,和我一起去買菜,回來時突然下起了雨,我們趕緊跑回家,可我們快到家的時候,你的腳步突然慢了下來,因為你看到了一只小貓很可憐的蜷縮著,它已經淋得全身都濕了,你實在不忍心看它在那里淋雨,所以就問我:“媽媽我們收養這只小貓吧!它在這里實在是太可憐了?!彼裕乙仓荒芡饬?,你還給它取名叫珊珊呢!哇,我小時候還收養過小貓呢,實在是太有趣了。

還有,有一次好像是志愿者在我們家附近搞募捐活動,把用過的書捐出來給山區的小朋友,讓他們學到更多的知識,歪歪斜斜寫上自己的名字你也捐過一些呢。這就叫做愛心,愛心不僅是你要幫助別人。還要擁有一顆美麗的心。

我再給你講一個愛心的故事吧,從前有一個很富有的人,因被強盜搶劫成了一個落魄的乞丐,他已經三天沒吃飯了。就在這時候,一個農夫剛耕完地回來,看見他很可憐便給他一點吃的。農夫告訴乞丐,每天做一件好事用你的愛心去溫暖世界,世界就會回報你。乞丐記住了這句話,后來當年的乞丐變成了大善人,還做了官。媽媽告訴我這個,是讓我做一個樂于助人的`好人。

講著講著我們到家了,聽了媽媽的這些話,我總結了一個道理:愛是純潔的,愛的內容里不能有一點渣滓,愛是至善至誠的,愛的范圍里不能有絲毫私欲,你一天的愛心可能換回別人一生的感謝。

篇18:愛心<\/h2>

人們常用“捧在手心怕摔了”來表達一種愛的心情,可見手心有愛。

媽媽手心的愛,是溫柔的愛。媽媽總是在我遇到困難或失敗時,用手溫柔地撫摸著我的頭,給我講許許多多的故事鼓勵我,她告訴我男兒有淚不輕彈,遇到困難或挫折時,不能輕易放棄,應該勇往直前,迎難而上。在這樣溫柔的撫慰中,我重拾信心,繼續努力。

爸爸手心的愛,是嚴厲的愛。爸爸,總是在我有了一些小成績驕傲自滿的時候,用各種方法讓我下意識地明白:這點小成績根本不算什么。從而讓我不驕傲自大,而是變得有上進心,不斷超越自我。爸爸總是在我犯錯后,用這雙大手無情地給我教訓,讓我長長記性,他的手像是藝術家的手,對我不停打磨,磨去糟粕,在這磨礪中,我變得堅強,樂觀,正義。

奶奶手心的愛,是慈祥的愛。奶奶,總是在買回對身體有益的東西的時候,先偷偷地塞給我一些,等我吃飽了,才分給其他家人一點兒,然后把剩下的全部收起來,留著我以后吃。不管我犯了什么錯,爸爸打我的時候,奶奶總會盡力地拉住爸爸,讓我免受皮肉之苦。奶奶,盡她一切慈愛關心著我、保護著我,在這無限的溫暖中,我可以不用那么堅強,偶爾掉掉眼淚,撒撒嬌……

媽媽手心的愛是溫暖的,爸爸手心的愛是嚴厲的,奶奶手心的愛是慈祥的,每種愛都包含著熱切的希望和讓我順利長大成人的愿望。每種愛,都會給我不同的幫助,他們手心的愛,為我筑起堅實的后盾,給我安全、溫暖、力量和勇氣,這些愛將一生伴我前行!

「11」餐飲愛心助農事跡材料

時光荏苒,一轉眼的功夫,我跨入教師這個職業已經4年了?;仡欉@四年的工作真是忙碌而又充實的,這段時間里,我與學生共同學習,共同進步。在成就產生的同時,我也進步不少,我無悔,我為自己是一名教師而自豪,并愿意為教育事業而奮斗終身。

一、以愛為本,忠誠教育事業

9月,我從大學教育學院畢業,成為了一位光榮的人民教師。作為年青的教師,我堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱心教研,愛崗敬業,教書育人,為人師表,潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭創一流佳績之余,致力教育科研與改革,為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。是呀,只有愛的付出,才有愛的收獲。因此,作為一名教師的我,一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。無論何時,我都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮。

二、關愛學生,關注外來兒童

作為一名教師難,作為一名民工子弟學校的教師更難。我任教的學生,全都是來自五湖四海的民工子弟,由于他們長期跟隨父母東奔西走,加上家長不重視,致使他們的學習底子薄弱,行為習慣差,學習成績不理想的局面,但我堅信,“沒有教不好的學生”。在學習中,我平等對待每一個學生,不放棄任何一個學生;在生活中,我更是無微不至地關心每個學生,讓這群外來的孩子感受到學校和老師對他們的愛,真正把這里當成他們的家。課間,我經常與學生談心,詢問他們的家庭生活、學習中的困難,幫他們解決各種問題。還與學生一起參加學校組織的各種活動。運動會上,我給他們助威加油、拍照;歌詠比賽時,與同學一起選歌、練歌;繪畫比賽、作文比賽,我加班加點地為孩子們輔導,希望他們能取得好成績。這幾年來,我跟學生成了好朋友。學生也把我當作朋友,有心事愿意跟我說,有困惑愿意同我探討。

三、用心教書,用愛育人

四、自身發展與進步

教師的工作精心而又繁瑣,它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘屬于我的這片園地。

愛心教師事跡材料精選2

__老師是__小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業,在22年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己,以一個共產黨員的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評,在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟,是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的教育教學中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領導的認可與好評:20__年5月被評為縣級優秀輔導員;20__年教師節她被評為縣級優秀教師;20__年被評為縣級優秀班主任;近年來,五次被評為學區優秀教師;四次被評為教育教學能手;十次被評為教學成績優勝者;三次被評為年終考核優秀......

業務精湛、投身課改

作為一名富有經驗的教師,她沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上她認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上她的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅,她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班級多次被評為校、學區先進班集體。

她勤于學習,精于業務,樂于奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校一名教學經驗豐富的老教師,她深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的.新動向。多年來,她持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作,多篇教育教學論文獲獎,其中,《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文,在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上,她也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習,并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試,普通話水平測試等。

走近老師,你會發現,她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作,仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法,每次聽課后,她都會認真評課,幫助授課者找出優缺點,使他們明確自己的努力方向??梢哉f,街子中心小學里每一位年輕教師的成長,都灑有__老師辛勤的汗水。

愛心教師事跡材料精選3

我是一名普普通通的人民教師,沒有驚人的業績,只有平凡的瑣事;沒有顯赫的榮耀,只有默默地奉獻。20__年參加工作至今,一直扎根西營中學,無怨無悔地為家鄉的教育教學事業默默奉獻。

自走上教育崗位的第一天起,我就暗暗下決心:一定要做個好老師!信奉陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,并把周總理的“像春蠶一樣把最后一口絲吐出來獻給人民”這名話作為自己的座右銘?!爸艺\教育,敬業愛崗;為人師表,教書育人;關愛學生,無私奉獻”是我一貫的教學作風。憑著對事業執著的追求、頑強的毅力、強力的事業心、高度的責任感和無私奉獻的精神,在西營中學三尺講臺上默默地耕耘了已有7個春秋,做到了“為教消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。在我已經走過的7個教學春秋里,時時刻刻謹記扎根農村、奉獻青春、灑向教育無限的愛。

無怨無悔,愛崗敬業

20__年我分配到了西營中學,面對學校教師隊伍的薄弱、學校領導的期待、學生對求知的渴望,我傾心農村教育的信念很快堅定下來。在教學中,我認真備課,細心講課,做好反思小結、階段總結,經常與同教研組的老師探討教法學法、交流體會、研討經驗,認真備好教案,力求上好每一節課。課余時間經常電話與家長溝通交流,及時地向學生家長反映學生在校的表現情況,了解學生的家庭情況等,得到家長的一致好評。

在幾年的班主任工作中,和學生打成一片,把自己融入到班集體中,用高度的責任心去管理學生,用愛心去關心鼓勵學生,用生機勃勃的創新之心引領學生,拿十足的耐心轉化差生。我們農村學生閱讀量小,學生閱讀能力較差。針對這一現象,我倡導學生摒棄死學書本的學習模式,用欣賞的眼光,對待范文中優美的語言、句子和詞語,品味作者思想情感,感受范文中作品內在的美。為了開拓視野,激發學生學習興趣,彌補學生課外閱讀量不足,多次組織學生開展“演講比賽”、“講故事”、“名著精彩段落品評”等活動,讓學生感受語文學習的價值和語言文字的魅力。作文教學是農村語文教學的“老大難”問題。為此,采取了仿寫句子,描寫外貌、心理、動物、景物片段,為課文補充結尾、為課文補充新的論據等手段激發學生寫作興趣,提高寫作能力,從而增強了同學們的創新意識。白天緊張上課,晚上忙于備課、批改,工作踏踏實實,兢兢業業。做到了認真備課,盡可能用生動、風趣的語言講課;細心批改作業,發現問題及時給學生訂正。在歷次學期期末質量檢測中所任教班級學生的平均成績均名列同年級的前列。

奉獻青春,大愛無疆

擔任班主任工作就要克服“家長式”作風,善于營造寬松和諧的班級環境。在班級工作中,無論是制訂班級規章制度,還是工作實踐,我都充分地發揚民主,提高班干部管理的積極性。每到新學期開始,就要求每個學生就本學期班級管理的各個方面發表自已的看法,敢于獻計、獻策,并要求每位班干部根據同學的意見和自己工作需求,擬定班級規章制度,這種做法既充分征求全體同學意見,讓每個學生都增強了班級主人翁意識,又能充分調動班干部積極性,讓他們意識到他們的工作過程是實施自己“政見”的過程。所以,在日常班級管理中,我的班主任工作既輕松而又見成效。多年來,我所在的班級各項工作都能順利完成,班級師生關系和諧。

在教育教學中,我始終嚴格要求自已,做學生的表率?!叭朔鞘ト耍肽軣o過”。但在實際工作中,教師卻不愿意承認自己的過錯,怕在學生面前失面子。一次,我在講解課文時,把“談笑風生"的”生"字寫成聲音的“聲”。一個學生立即站起來,指出了錯誤。全班學生鴉雀無聲,都注視著我,看我怎樣“收場”。我立即很認真地說,謝謝這位同學。老師這個字寫錯了,應該改正。隨即我又對學生說,由于老師的疏忽,出現了錯誤,實在抱歉。希望全體同學和老師一起改正這個毛病,好嗎?全班立即響起了雷鳴般的掌聲。

我在教學上取得的成績除了愛崗敬業外,還跟平時關心愛護學生分不開的。 我關愛過無數學生,當班主任愛生如子,對待其他班級的學生,照樣如此。我班學生魯爾斐,曾經一段時期,產生了嚴重的厭學心理,學習成績急速下降,甚至上課和老師發生矛盾,當我得知情況后,并沒有去批評他,而是及時和家長聯系了解情況,并耐心的開導他,經過兩周的時間,他的思想好轉起來,開始有了學習的積極性,期末考試成績也有了很大的進步。

我認為愛的情感是打開學生心靈窗戶的鑰匙,只有真心實意的熱愛學生,才能架起老師與學生之間的相互信賴的橋梁,產生較好的教育效果。

扎根農村,愛校如家

在我的心中,教師的一切言行舉止,都應當成為學生甚至全社會的楷模和表率??鬃诱f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。正因為我深知“身教重于言教”的道理,所以我常常從身邊的一點一滴小事做起,潛移默化地影響和感染學生。

我常常教育學生,做一件好事并不難,難的是尋找機會經常做,一輩子做。要學習雷鋒、孔繁森,做一個品學兼優的學生。也常常對學生說:“活著就要做一個對社會和人類有用的人。正如張海迪所說——即使是顆流星,也要為人類放出光和熱?!?/p>

一份耕耘,一分收獲。由于對教育事業的熱愛和不懈的追求,并多次被學校評為 “優秀班主任”、“優秀教師”、“先進工作者”。現在我依然擔任著九年級語文教學及班主任工作。教育事業是我的摯愛,也是我的終生追求,做一名普通的農村中學教師是我無悔的選擇!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒃谝院蟮墓ぷ鲿r間中,一如既往地在教壇上勤奮耕耘,三尺講壇永遠是我心中一方最神圣的熱土。我原意有顆不衰老的童心,與孩子們永遠在一起,把知識化為乳汁,將愛心化作春雨,涓涓不息地滋潤孩子們的心田,在教書育人崗位上,勤奮工作,不斷進取,努力實現自己崇高的人生追求!

愛心教師事跡材料精選4

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業精神,以及為人師表,以身作則的精神。教師的人格力量和行為規范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛崗敬業。

她是一位很普通的小學教師,可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業道德規范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養,她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。因為是農村小學,并且大部分同學還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習慣方面有很多弊端,所以加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是她做的第一步工作,她充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現象,認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會,激發學生的學習積極性,提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生,規范學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

二、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質。

(一)在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。在班級管理中,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質,性格愛好的基礎上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,對學生來講是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力,就有進步,就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感,經常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現自我超越。

(二)狠抓學生的轉化工作,(1)她認為任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點,平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,她還經常幫他們另開小灶,進行個別輔導,來幫助他們。先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,還特別叫他們起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的十幾二十分鐘時間,他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的行動,他們學習也在慢慢地進步。(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。

三、愛心育德,引領學生健康成長。

這3年來,她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性,許多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平時的工作中,她主動的關心學生,尤其對于班級里的后進生,貧困生,對他們的學習和生活關懷備至,尤其注重關愛那些有問題的孩子,用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績,源自于對教育事業的忠誠,也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓她接近太陽的光芒;她所做的一切都是一名教師應該做的。

總之,她認為教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力,盡愛崗敬業之職分,用愛心普寫教育章程,讓青春永遠照亮學生的光明路!

愛心教師事跡材料精選5

__老師是一名教育工作者,也是一名普通的黨員,他沒有什么驚人的業績,只是在平凡的教育工作崗位上兢兢業業工作,始終以“一個黨員,一面旗”的標準要求自己,時時以共產黨員“三有一好”(即有理想、有責任、有能力、形象好)對照自己,在一言一行中注意維護共產黨員的形象,身體力行體現共產黨員先進性。

一、平凡崗位,黨員本色

1988年7月,丹桂飄香,菊花鬧艷。華師大畢業的__老師默默的走上了三尺講臺。就這樣他一干就是21年。__老師以一個共產黨員標準嚴格要求自己,干一行愛一行,主動上試教課、公開課,向學生傳遞中華民族五千年的文明與燦爛的文化,同時經常向老教師請教,積極參與課題的研究,認真組織和參加教研組教研活動,積極參與集體備課,認真完成帶教任務,與其他年青教師一起學習,一起成長。

教學工作,看起來平凡卻是有著十分重要意義的工作。__老師認為,平凡的崗位,同樣可以干出不平凡的事業,關鍵是要干一行,愛一行,專一行。二十多年的教育教學工作,__老師歷歷在目。每一節課前,__老師都會用去兩個多小時鉆研教材,認真備課,撰寫教案,并且有條不紊地設計好每一個教學環節。課堂上,__老師深入淺出地講解每一個知識點,孜孜不倦地教導每一位學生。課后,__老師根據每課的學習要點精心設計作業內容,并對學生上交的每一份作業,進行精心批改,個別學生還會耐心輔導。在他的努力下,歷年來所帶班級的學生的高考成績都比較理想。

對于后進生,__老師堅持用心去感化,用言行作表率,用情去陶冶。

__老師記得曾經教過這樣的一個學生。他(蔣寒清同學)在家里絕對是個“小皇帝”,在學校無心向學。每天總是遲到,學習成績總是很差。老師們只要一提到這一位同學的大名,就只有一個動作——搖頭。為了轉化他,__老師當了一回“偵探”,深入了解他的家庭情況,了解他的喜愛,了解他的每一天。掌握種種情況后,__老師在轉化過程中做到“三個堅持”:一是每天早上堅持做同一件事,講同一句話。就是__老師一到學校,每天對他說一句話“老師在校門口等你上學”。二是每天堅持親自檢查他的作業。三是每一個星期堅持找他談心不少于2次。三個堅持,__老師持續了一個學期。俗話說:木可雕,人可塑。他變了,變得自信、變得勤奮。還有一位學生(鐘堤),由于違反學校住宿生條列被學校要求停宿,__老師及時與家長取得聯系。當得知該學生沒有回家時,__老師急了,責任心促使他趕緊從床上爬起,在寒冷的夜幕下,在沒有家長陪同的情況下(家住松江,家長不肯出來),一個人到處尋找,直到晚上24點多,才在一個網吧里找到了正在打游戲的該學生。等到__老師把該學生安排好后,回到家已近1點多。

正是由于__老師的這一分愛心、這一分黨員的責任心,他帶的班級在學校的各類檢查和考核中,表現都比較突出。

「12」餐飲愛心助農事跡材料

__臨海市汛橋鎮峙下小學教師,17年始終堅守在教育第一線,從普通教師到年級組長,從大隊輔導員到教導主任,現已擔任校長4年。

扎根農村,情系教育,在平凡的工作中探索耕耘,做出了不平凡的業績,學校先后被評為浙江省標準化學校、浙江省美麗校園、臨海市首批課改實驗學校等。

要讓農村的孩子享受和城里孩子一樣精彩生動的課堂。

她勤學習,愛鉆研,先后參加領雁工程、班主任培訓、專升本函授、電子白板、微課制作、新任校長崗位培訓。2篇論文在雜志發表,3篇教學論文在臨海市級獲獎,12篇論文鎮級獲獎;教育敘事獲全國教育技術征文三等獎;完成臺州市、臨海市課題3項,參與省、市、縣級的研究課題10余項。

她積極參加教學大比武、優質課及教學技能比賽,在臺州市、臨海市級的優質課和大比武中均獲得了好成績,3個自制多媒體軟件在省級獲獎,還在臨海市教育技術論壇中作經驗交流。

主動與年輕教師結對,通過合作備課、聽課研討、上示范課等形式,力促新教師快速成長。所帶團隊先后涌現出市級優秀班主任2人、市級優秀輔導員1人、臨海市英才獎1人,為青年教師的專業成長作出了積極貢獻。

20__年,學校被列為臨海市首批課改實驗學校;20__學年,在臨海市各鎮街的完小、教學點質量監測中,該校的畢業班教學質量指數遙遙領先,總分等第A等級處于臨海市所有完小首位,是教學質量5A級學校。

要讓農村的孩子享受和城里孩子一樣優質的校園生活。

自從走上校長崗位后,一心想著如何改善學校條件,讓孩子們能夠在更好的環境里學習、成長。

20__年,為加強學校德育工作,從少先隊隊室建設抓起,四處聯系與學習借鑒。親自找師傅、買材料,每一個細節都自己把關落實。20__年,學校的隊室被評為臨海市唯一的農村完小一星級三級少先隊隊室。

20__年,面對國家義務教育發展基本均衡市的評估驗收,學校缺少音樂室、美術室、科學儀器室、體育室、衛生室、心理咨詢室。通過想辦法、做工作,終于達到驗收要求。經過努力,當年學校先后被評為了浙江省標準化學校、浙江省美麗校園,走在了全鎮乃至臨海市農村學校的前列。

在農村的小家庭里只有自己多擔當點才有集體的力量。

不管是普通教師崗位上,還是校長崗位上,都干事沖在前,責任敢擔當,以自己的實際行動帶動全校教師團結一致,凝聚力量。

20__9月,學校因教師退休造成教師數量不足,學校缺少數學教師,需要一個語文老師轉教數學。在大家都不情愿的情況下,為了學校教學秩序的正常,剛擔任教導主任的她主動站出來,愿意自己改教數學,并接任了兩個班的數學教學。

20__年8月至20__年7月,再次因學校教師的變動,造成學校又缺少語文老師,再次挑起了重擔,連續2年擔任了語文、數學包班,又兼任班主任和教導主任,教學成績也很突出,語文、數學的教學質量指數均在鎮前二名,兩年均被評為鎮先進教師。

主動與周邊2個村協商解決老師停車問題,順道送孩子回家,護送受傷學生到衛生院……

愛心教師事跡材料模板精選2

燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己,獻身教育。記得去年秋季開學時,學校領導找到我,要求我接手九(4)班,不僅帶這個班的物理課,還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班,歷次考試,各門學科均居全年級倒數第一,特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學生狀況,我深感擔子之重。我想,學校領導既然把這樣一個班交給自己,這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班,于是,我二話沒說就走馬上任了。

為了帶好這個班,我想了許多的辦法。在班級管理中,我堅持以人為本,注重在實踐中創新。實行量化管理。我和學生們一起討論量化管理的標準,全體學生共同參與制定并貫徹執行,按照紀律遵守、學習態度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分,并輔助必要的精神和物質獎勵,這樣一來,大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感,班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”,每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作,讓所有學生都有機會參與和實踐,體會到班級管理的難度,從而提高學生對被管理的認同感。這些做法,極大地調動了學生管理與被管理的積極性和自覺性,班級面貌煥然一新。學習空氣濃了,不懂就問的多了。經過一年的努力,中考時,我們這個全校公認的“差班”,超額完成了學校下達的各項中考指標,班級綜合排名也名列前茅。

多年來的班主任工作實踐告訴我,唯有理解學生,設身處地的為學生著想,才能客觀公正地對待學生,只有這樣,才能贏得學生的信賴,才能因勢利導,促進學生不斷進步,比如:歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因,后進生不求進步的原因大都是學習成績差,在學校,老師不喜歡;在班里,學生瞧不起;回到家里,也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處,他們是愿意進步的,只是周圍的人不理解他們,我們當班主任的只要善于發掘他們的閃光點,正確加以引導他們,讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們,把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉變的。

在新的社會環境之下,學生的思想工作難度較大,尤其問題學生,在九(4)班,有一位姓劉的學生,由于聽不進父母的勸告,加之又受到社會一些不良因素的誘惑,八年級時,劉同學產生了厭學的情緒,并離家出走。為了讓劉同學“收心”,我多次到該生家里家訪,和她的父母一起探討交流教育孩子的方法,同時,我經常找劉同學交心談心,鼓勵她好好學習,精誠所至金石為開,該同學終于回心轉意,表示要努力讀書,積極上進,改掉身上的不良習慣,最后,劉同學也順利的考上了高中。

我常常告誡自己,教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭,而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生,更要以真誠的同情心,責任心和耐心喚起他們對過錯的內疚。我班有名男同學從小就養成了不良習慣。上課光著膀子,隨便出入課堂,遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架!在和他的接觸中,我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差,管不住自己。我反復和他談心交心。幫助他認識錯誤,一次期末考試,一名年輕教師制止他打小抄,他便和教師頂撞起來,在我嚴厲地批評他后,又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發燒還耐心地幫助他時,這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說:“老師我錯了,我不該讓您操心?!蔽覀冇终劻撕芫茫质謺r他向我深深的鞠了一躬說:“老師,我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您?!?/p>

我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業,我將生活的辛酸埋在心底,用心堅守著我那樸素的信念,用愛淋浴著農村的孩子。教師這個職業是個良心職業,而愛是最好的教育。十多年來,我一直以良心對待事業,以愛心對待學生,和學生建立起了良好的師生關系,學生生病,我親自探望,學生有困難,我熱情幫助,心貼心與學生溝通,手拉手與學生并行。

新一輪課程改革,以反對“應試教育,分數第一”為前提,以“面向全體、全面發展”為目標,以培養學生能力為宗旨,拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質,我反復地、認真地閱讀《走進新課程》一書,潛心領會內涵。在學習理論的同時,不斷用新的理論指導自己的教學實踐,徹底摒棄教師滿堂灌的傳統教學模式,將學生推向課堂前沿,使他們成為課堂的主人。為教好一節課,我反復推敲琢磨,研讀教材,閱讀教學參考書目,努力駕馭教學內容,精心設計教案,從教學目標的確立到教學過程的設定,從教學思路的設置到教學方法的選擇,以及知識、能力、感情價值觀等的把握,都要周密的思考,做到胸中有丘壑,使課堂教學有張有弛,充分調動學生的學習積極性,使課堂教學事半功倍。

愛心教師事跡材料模板精選3

我叫李___,今年57歲,是歸州鎮航天希望小學的一名普通教師。負責學校住讀生的管理工作,學校給我任命的職務是“寢管組組長”。今天有幸向大家匯報本人工作,深感榮幸。首先應感謝黨對我的培養和教育,感謝領導和同志們對我的厚愛,也感謝父母妻兒對我的理解和支持,我匯報的題目是“青春耗盡終無悔,只為桃李競芬芳”。

身殘志堅知足常樂心自安

我的一生應該說既是不幸的又是幸運的,不幸的是幼年時期的一場大病讓我落下終身殘疾,一輩子踮著腳走路,一走一歪的十分吃力。背重拿輕,翻山越嶺,走村串戶要比常人付出更多的艱辛和努力。但我從不自卑,身殘志不殘,幸運的成為了一名光榮的人民教師。

“我選擇了教師這個職業,我就要一心一意地干好,無論公辦還是民辦,都只有一條宗旨,那就是教書育人?!边@是我第一次民轉公未被推薦參加考試,教育組長找我談話時,我所說的原話。19__年,農村實行土地責任承包制,農村勞動力大量解放出來,兄弟們都勸我回家合伙開煤窯、做生意,還有好心人勸我學習開車,這些在當時都是掙錢的好行業,一天就能掙到相當于一月工資的兩倍(當時每月民辦教師工資只有一二十元)。錢對當時清貧的教師來說,的確是誘人的。

我熱心幫忙搬運;學校進貨,幫忙下貨我總是在前;電路不通,我主動去排除,還利用放學和周末時間為學校安裝電表;其它諸如走線裝燈換燈泡等是更不用說了??梢哉f是“知道的主動做,領導安排的積極做”。對待學校的各種工作,我從不認為自己是一個老年教師而有所怠慢。

從參加工作那天起,我就告誡自己一定要干一行愛一行專一行。我們頭頂上閃耀“人類靈魂工程師”的光環,那么我們的所作所為就不能辱沒“教師”的稱謂,要對得起黨和人民的期望,不背叛自己的良心,不辜負一方百姓的重托。工作不分貴賤,利益不論多少,凡領導安排的工作任務,我總是盡自己最大的努力力去完成。與我工作過的領導都給了我這樣的評價:“老李同志黨性原則強,工作能力強,態度踏實,從不因工作的貴賤、利益的多少討價還價,是一頭老驥伏櫪的‘黃?!!?/p>

誠摯在心拳拳愛心牽學子

別看保育工作不起眼,其實也挺麻煩,而且責任重大。學校保育生、住讀生共有400多人。雖然看似白天悠閑,可一到晚上,要維護紀律,則是忙得不亦樂乎。下了晚自習,學生年齡小,愛說好動,嬉笑打鬧,為防止意外事故發生,學生下了自習,我就開始轉悠,不讓學生在狹窄的寢室內追逐打鬧;熄燈鈴一響,我就拿著寢室日志開始逐一查寢,核實就寢情況,防止頑皮的學生趁機外出游逛;到了半夜,我還是一個“幽靈”, 睡不著覺的學生,你得管教、勸說,為防止學生因掀被子而著涼,你得輕輕地給他們蓋上;由于學生人小,晚上入廁困難,大部分在室內廁所入廁,清晨,我每天要將廁所沖洗拖擦一次,同時還要督促指導學生進行內務整理,并且每個寢室要檢查,還要看看學生洗臉、刷牙、洗腳后水籠頭是不是關好了。我還得經常檢查寢室的燈,路燈是否壞了,壞了的要及時更換。特別是夜間,學生生病的處理,病輕的找點藥喂一喂,病較重的得送醫院看醫生,病情嚴重的送醫院后還得及時通知家長。

學生李方圓,父母殘疾,家庭經濟特別困難。20__年11月27日夜間12點,該生突發高燒,嘔吐不止。寢室室長找到我,我顧不上自己的腳疾,背上他就急忙朝醫院跑去。我心里只有一個念頭,“快點快點再快點,別因為我而貽誤了孩子的病情”。平時常人就要走十五分鐘的路,那天我僅用了九分鐘。到醫院后,醫生為他測量體溫,“咳,42℃,馬上住院,先交兩百元押金?!蔽乙宦?,急了,摸摸身上僅有的一百五十元錢,央求醫生:“醫生,我是孩子的老師,我出來匆忙,先交一百五十元,您幫孩子先看病,別因此而耽誤了孩子的治療。差的錢明早我一定送過來,好嗎?”醫生看著我一臉著急像,說:“您這么大歲數,深夜還送學生來看病。就憑您這種愛生如子的精神,我相信你?!贬t生開好藥,為學生掛上點滴,由于一時無法通知家長,我只好在學生身邊整夜陪護。后來家長來到學校,掏出身上僅有的五十元錢,對我說:“太謝謝您了,我的孩子這回可多虧您了!您看我現在只有五十元錢,先給您,以后我再想辦法還您,好不好?” 我把錢退還給他:“這些錢你還是拿去給孩子買點東西補補身子,我的錢就算了。”家長聽完我的話,眼淚叭叭直掉,緊緊拉著我的手,哽咽地說:“謝謝李老師,我們一定不會忘記您的大恩大德!”

我的工作得到了學校領導及家長的一致好評。我用真心照顧學生,用真愛滋潤學生,學生家長們常說:“李家順老師比我們做父母還要細心,學生放在學校,有他的照顧,我們放心!”

無愧于心無私奉獻寫春秋

“一個成功男人的背后,總是有一位賢惠的妻子?!蔽业钠拮泳褪沁@樣一位賢內助,為了支持我的工作,她帶著體弱多病的身子照顧兩個兒女,同時承擔家中所有的責任田、柑桔樹,從不在我面前叫苦叫累,起五更睡半夜一個人忍著。由于長期的超負荷的勞動,有一天暈倒在田里,幸好被一個同村的村民看見了,趕緊叫來人將她送進醫院,經醫生搶救脫離危險后,才到學校給我送信。因為村民們都知道,以我的性格怎么樣都不能丟下學生而及時去處理的!等放了學,我趕到醫院,醫生說:“好危險,你要多照顧你的愛人,她的身體太虛弱了!”當時我含著淚點頭,而第二天還得狠心的丟下妻子,去耕耘那份屬于我的“責任田”。

19__年6月,女兒患急性闌尾炎,當時正是畢業班緊張的復習時期。早晨我讓孩子吃了止痛片,沒有時間觀察,就上課去了。放學時,女兒實在難忍,

哭著說:“爸爸,我實在支持不住了。”當我背著女兒去鄉衛生院檢查,醫生說:“趕快送往縣醫院,可能是急性闌尾炎?!蔽耶敿窗雅畠哼B夜送到縣醫院,醫生檢查后說:“馬上動手術,再遲一個小時就要穿孔了。

愛心教師事跡材料模板精選4

俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業、無私奉獻,工作成績優秀,可稱我校的楷模。

一、努力鉆研業務,耐心教育學生,教學成績優異。

在工作中他能努力鉆研文化業務知識,鉆研教材、研究教法,業務水平得到了提高。教學工作中,對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,這樣的事例是數不勝數。因此,他所教班級在全旗統考中,多次受到學校領導的表揚,得到了家長的認可。

二、服從領導的分配,積極參加活動。

他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務,都能夠愉快接受,并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的體現,是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績前提。

他始終牢記“一切為了學生的成長和發展”的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。

在學生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。

愛心教師事跡材料模板精選5

他,既是學校把關老師,又是重點班班主任,還是教學副校長。

他,課堂上神采飛揚,工作中勤勤懇懇,贏得桃李遍天下。

他,身挑數職,無怨無悔,是學校教師的楷模。

他,就是__,被譽為__十中男神。在__十中,一提到__,大家第一影響就是教學經驗豐富,所帶班級成績突出,贏得了學生、家長、同事的一致稱贊。

20__年的__十中,校舍簡陋,生源薄弱,人心渙散,面臨撤并。關鍵時刻__臨危受命,擔任教學副校長。由于同時擔任重點班班主任,加上滿負荷的教學任務,讓他基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動,一心撲在學校的工作上,犧牲休息時間主抓教育教學。周六他放棄休息時間組織本班學生到校自習,假期他的班級跟高三學生同步到校學習,他純義務在學校監督,不收取一分費用。

除了工作上的累,家庭的困難更是他無法忘卻的痛。__姐弟兩人,姐姐單身無人照顧,20__年至20__年,姐姐多次住院直至去世,他為了兩個高三畢業班的教學,沒有耽誤一堂課,白天精心備課、上課,晚上去醫院照顧姐姐,精力體力付出已達極限。20__年,父親病重,輾轉__、蘭州4所醫院就醫。當時正直高三后期教學最關鍵的節點,他依然白天學校、夜里醫院,沒有耽誤一節課。一段時期,他__蘭州兩地跑,沒有耽誤學校任何工作。同事們看他忙忙碌碌,進進出出,沒有人知道他心中藏著多少困與苦。他也從沒有將家中的困難對別人說過。

作為一名具有多年教學經驗的一線教師,__從不驕傲自滿,始終把自己作為一員“新兵”來要求,刻苦學習、鉆研業務;作為班主任,他對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。面對許多常人難以想象的實際困難,他坦然處之,對所承擔的各項工作認真負責,一如既往,充滿熱情。他,癡心教育,以真誠帶動十中人無私奉獻,憑善良感動學生和家長。

教學工作中,他認真負責,講求方法,不但傳授給學生學科知識,更注重對學生學習方法的指導,使學生學的輕松有趣,針對化學學科的特點,他將難度大的內容精心編輯,以中學生易于理解的方式深入淺出的點撥學生,教學效果較好,深得學生的喜愛和好評。尖子生培養方面擔任化學奧賽輔導工作,認真篩選教學內容,精選訓練題,獨立組織選拔考試,聯系__公司礦冶院等科研單位進行實驗指導,取得優異成績。98年、20__年兩屆高考__市三縣兩區化學平均成績第一名,20__年高考__區理科綜合平均成績第一名,20__年高考__市三縣兩區理科綜合平均成績第一名;93、97、99、20__年四次獲得“全國奧賽市級優秀指導教師獎”,一次“省級優秀指導教師一等獎”,并榮獲“國家級優秀輔導員”的榮譽及全國奧賽__省貢獻獎獎牌。20__、20__、20__三獲全國奧賽省級優秀指導教師一等獎。


本文來源://www.my0556.com.cn/j/5816869.html

上一篇:商務禮儀培訓通知(集合17篇)

下一篇:當代光榮事跡材料(匯編十五篇)

相關推薦范文

地震后愛心捐助事跡材料(精品12篇)
地震后愛心捐助事跡材料
愛心騎士事跡材料(匯集十五篇)
愛心騎士事跡材料
比武典型事跡材料(精華12篇)
比武典型事跡材料
愛心好家長的事跡材料(經典19篇)
愛心好家長的事跡材料
成長伙伴事跡材料(經典12篇)
成長伙伴事跡材料
愛心之星事跡材料400字(通用十二篇)
愛心之星事跡材料400字
單位勞模事跡材料(集合16篇)
單位勞模事跡材料
創建綠色家庭事跡材料(范本12篇)
創建綠色家庭事跡材料
部門集體嘉獎事跡材料(熱門12篇)
部門集體嘉獎事跡材料
滄州青年榜樣事跡材料(熱門12篇)
滄州青年榜樣事跡材料
最新更新
  1. 產品質量

    祝兒婦結婚祝福語(經典69句) 2026/04/28
  2. 五一勞動節慰問交警文案(分享九十三句)
  3. 情人節送網戀女友祝福語(合集九十一句)
  4. 試用期機房運維總結(必備10篇)
  5. 七夕高端男裝朋友圈文案(系列六十八句)
  6. 班長管理班級的演講稿(范文13篇)
  7. 黨員采茶助農事跡材料(精華十九篇)
  8. 元宵節短句子(合集58句)
餐飲愛心助農事跡材料
  1. 春蕾計劃受助女童事跡材料(錦集十七篇)
  2. 餐飲服務組事跡材料(推薦十篇)
  3. 五四團委申報事跡材料
  4. 材料復核事跡材料(精選十五篇)
  5. 五四紅旗團委事跡材料
相關欄目
博物館人員辭職報告
《紅巖》讀后感
快遞方案
班委檢討書
清明節當天禁忌
鄒忌諷齊王納諫讀后感
工資提成
物業請假申請書
關于免除職務的通知
元旦心得體會
檢討書對象
公務員檢討書
扣款撤銷申請書
蛇年新春晚會主持詞
公司晚會方案
狼圖騰觀后感
大家一起玩教案
畢業實訓自我鑒定
宣傳周活動方案
超能陸戰隊讀后感
網站首頁
最新更新文章地圖
網站地圖