李爾王讀后感,李政濤教育常識讀后感(收藏9篇),比萊爾比村的孩子讀后感五篇

寒假里讀了李鎮西老師的《愛心與教育》，書中的內容深深地吸引著我，李老師運用許多學生的原話真實地寫出他怎樣地愛學生，學生又是怎樣地愛他，真是讓人感動。

李老師對愛的執著也深深打動了我。記得李老師在書中這樣寫道：“當一個好老師最基本的條件是什么？”“是擁有一顆愛學生的心！”他還說：“離開情感，一切教育都無從談起?！薄皫煇凼墙逃ぷ髦胁豢扇鄙俚牧紕?。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂?！彼?，讓我們對孩子多一份愛吧。

跟李老師比起來我感到卑微和慚愧，回想以前，面對個別孩子的頑劣和松散，尤其是反復不定時，我總是忍不住會煩躁，會發怒。可每當發過脾氣，總會有一點自責：他們畢竟還只是孩子！

于是，每次我又都會找借口親切地同他們聊聊天，似乎這樣心里才有一點平衡?，F在想起來，孩子們曾經給過我多少尊嚴和寬容??！和他們的愛比起來，我們這些老師甚至是大人的愛附加了太多的東西，顯得那么單??！試問自己；對于一個責備或是訓斥過自己的.人，既不是父母又不是兄長，你能這樣去寬容和包容嗎？可這些孩子們能做到。他們眼中沒有絲毫的雜質，透出的都是單純、坦誠。跟李老師相比，我的學生年紀更年輕、心靈更稚嫩，更需要我去呵護、去關心、去琢磨、去引導他們。

《愛心與教育》這本書給我一種領悟，一種發現！

用我們的真心、愛心和責任心，在每一位孩子的心田都播下希望的種子，以一顆智慧之心，仁愛之心，包容之心去擁抱我們的事業，擁抱我們的孩子！

一直喜歡薛瑞萍，對于她的書總是一有機會就翻閱。機緣巧合下從圖書館借了《薛瑞萍教育教學問答》這本書。翻著讀著，我的心中充滿了激動，因為書中所說的太多的觀點，正合乎我的理念和心態。書里的內容如小溪流涓涓流進我的心田！

一、家校合作

家長明白父母是孩子的第一教師，誰都知道幫助兒童學習是艱辛的，有時甚至是痛苦的，所以唯有那些肯付出心力，關注兒童成長的父母才負責任的成人——是教育學意義上的父母，而不僅僅是生物學和法律上的父母。一個常見的誤解是：放任自流，順其自然，完全沒有負擔、沒有挑戰的童年就是快樂的童年。當家長對兒童持放任自流的態度的時候，怎能希望孩子是勤勉上進的；不扶自直的孩子確實有，但畢竟太少。班里就有這樣的孩子，欠佳的成績和缺乏責任感的學習態度

最近，我和媽媽一齊讀了一本書——《小鹿斑比》，講的是小鹿斑比成長為鹿王的故事，讀完后我有很多感想。

小鹿斑比出生在很遠很遠的大森林里，出生時就是一只漂亮的小雄鹿，大家都喜歡它。在大森林里到處都有它的好朋友，野兔、松鼠、貓頭鷹，還有艾娜姨媽、表哥、表妹，它們一齊歡樂、自由的生活著。

隨著斑比慢慢的長大，在媽媽有意的培養和教導下，斑比學會了各種生存技能，學會了保護自我和弱小的動物。明白怎樣逃離危險，怎樣識別敵人。它已漸漸成長為一只聰明、善良的雄鹿了。

突然有一天，危險來了，人類在森林里展開了一次大規模的捕獵行動?？膳碌臉屄暣蚱屏松值膶庫o和諧。斑比的媽媽為了保護斑比遭到殺害……斑比在一次次的危險中不斷成長，歷經磨難。當鹿群遇到危險時，它挺身而出，拯救了鹿群，成為當之無愧的新鹿王。

小鹿斑比的經歷給我很大啟發：我覺得我要向斑比學習，勇敢地應對生活上和學習上的困難，學會堅強、獨立，自我的事情自我做，不依靠爸爸、媽媽，努力學習本領，做一個對社會有用的人。

《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長故事，從小鹿的出生到長大，它學會了堅強，也懂了許多事。

這只小鹿叫斑比，它是一只聰明、善良的小雄鹿，總是問媽媽關于鹿、關于森林的問題。但是，危險來了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人，是我們，給叢林的動物帶去了恐懼與殺戮，卻只是為了滿足自己的錢袋子，應該嗎？所以保護動物，從現在做起，不要等到他們快要滅絕的時候，再去保護它們，已經來不及了！

隨著斑比的成長，媽媽對斑比的態度有了極大地改變，當斑比向媽媽撒嬌或膩著媽媽時，媽媽會跟它說：“孩子，你已經長大了，不能整天纏著媽媽了。你要學會獨立生活和堅強！”是啊！我們也應該學會獨立，要懂得堅強，不要一昧只依靠父母，就如那溫室里的鮮花，雖美麗無比，其生命力怎比得上山間的野草？

當我看到老公鹿即將離開時，斑比心里想的話給了我許多啟示：人生的道路很長很長，總會有許多十字路口，總會有人陪伴你走一程，但最后走下去的只有你自己。我們總會有揮手告別的時候，就如一句話說的“天下沒有不散的宴席”，總會有獨自一人的時候……所以，我們要學會堅強。

降生在森林的灌木叢中，那是一個狹小的地方，只容得下母親和它，它就是斑比。母親很愛它，但對它的身世