當細細品完一本名著后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感,歡迎閱讀與收藏。
沒有傘的孩子才會努力奔跑讀后感 篇1春矯健地邁著大步走著,露出盈盈的笑容,伸出碧綠靈巧的雙手,忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放,爭齊斗艷,香味撲鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽光下,我們在操場上站好隊伍,伴著進取的音樂,隨著體育老師的一聲鏗鏘令下,我們猶如一個機動轉輪,在操場上劃出一條條優美的弧線。迎著緩緩的春風,我們跑得井然有序。
時間不知不覺地挪動著腳步,我們也在操場上悄無聲息地揮灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發吃力,跑道似乎被拉長到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著,已經累得力不從心,隊伍也看著看著在變得松散,短小,我知道有的同學已經掉隊,亦或是躲在一旁休息了。我曾經也不例外,為了少受這份“罪”,不是向老師請假,就是跟在隊伍后慢慢走;不是躲在隱蔽的地方休息,就是借系鞋帶之名少跑一圈??涩F如今,我還要重蹈覆轍,去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看,我播撒的是一絲絲的辛勞,卻能收獲強身健體與忍耐力;我付出的是一絲絲努力,卻能讓我的體育中考成績更上一個臺階;我花費的是一絲絲時間,卻能讓我在這無限美妙的.春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數同學落在了隊伍后面,但是更多的同學還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲憊,助我加快了前進的腳步。
在這萬物復蘇的春天,那刺穿云朵的陽光如同根根金線,縱橫交錯,把藍藍的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案,而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。
這在奔跑中教會了我永不言敗,做任何事都要懷著一顆前進的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。
沒有傘的孩子才會努力奔跑讀后感 篇2社會就像雨天,有些直接出生在室內,有些有傘,而更多的是沒有傘的孩子,沒有傘的孩子只能奮力奔跑。
生活從來就沒有什么公平,即使是看似完全公平,只憑分數對決的高考,也常常有舞弊,偷換名字的現象。而我們能做的只有適應不公。
清王朝時,滿族子弟分為上三旗與下五旗。上三旗為皇室國戚,世家貴族,而下五旗的男子連坤寧宮的侍衛都沒有資格擔任
查看更多>>>《培根隨筆》是英國哲學家、文學家弗朗西斯·培根所寫的一本隨筆集。隨筆主要是收錄了一些議論性質的短文,涉及到政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育、倫理等方方面面。下面是小編精心整理的培根隨筆讀后感(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
城市設計培根讀后感 篇1培根,是英國哲學家、思想家、作家和科學家。培根是近代哲學史上首先提出經濟論原則的哲學家,被羅素尊稱為”給科學研究進行邏輯組織化的先驅“。他一生追求真理,被馬克思稱為”英國唯物主義和整個現代實驗的始祖,并且他也是第一個提出知識就是力量的人“。
培根隨筆在”論真理“曾說道:”人們寧愿追求詭言,也不去追求真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,真理約束人的幻想,而且是由于詭言更能迎合人性中的惡習?!捌鋵?,這只是人類的一種弱性。”論死亡“人們畏懼死亡,是因為死亡的神秘”,也正如培根所說:“伴隨死亡而來的一切,甚至比死亡本身更可怕。””論逆境“人人也都處在過這種不順利的環境中,因為相對我們或者各個層面的人來說,逆境也有助于激發我們的潛力。孟子說:”生于憂患,死與安樂“我們只有在逆境中,把壓力變為動力,然后努力。”論家庭“所羅門曾告誡人們:”智慧之子使父親歡樂,愚昧之子使母親蒙羞?!案改笇⒆硬灰^于苛刻,應以對孩子的成長是否有利為標準。
《培根隨筆》中還有許多為人所贊賞的至理名言,真理猶如珍珠,它要在陽光的照耀下才變得明亮。真理不是那種紅玉或鉆石,需要借助搖曳不定的燭光而煥發出五彩繽紛的色彩;復仇之心可以壓倒死亡,愛情之心能夠蔑視死亡,榮譽感可以使人獻身死亡,哀痛之心可以使人奔赴死亡……而怯懦軟弱卻會使人在死亡尚未來到之前,心靈就先死亡了。還有許多至理名言,這里就不多做解釋了。大部分的名言都能穿透事物的表層,引發人類的深思,并且讓我們從中吸取到這些啟示。
總而言之,《培根隨筆》可以說是一部少有的“世界書”中的一部,這種書不是為一國而作,而是為萬國而作;不是為一個時代而作,而是為一切時代而作。
城市設計培根讀后感 篇2讀書能給人樂趣、文雅和能力。人們獨具或退隱的時候,最能體會到讀書的樂趣;談話的時候,最能表現出讀書的文雅;判斷和處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。那些有實際經驗而沒有學識的人,也許能夠一一實行或判斷某些事物的細枝末節,但對于事業的一般指導、籌劃與處理,還是真正有學問的人才能
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