校服方案,校服工作總結12篇,最新校服方案9篇

校服的主要目的是為了規范管理，強調學生的紀律性和整體形象，一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝。以下是小編為大家整理的校服采購工作總結（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為進一步規范中小學校服采購工作，推進教育治理現代化，堅決打擊校服采購中違規謀利行為，切實維護中小學生利益和著裝安全，根據教育部等四部門《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）等文件要求，現制定如下方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十九大和歷屆全會精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，進一步規范中小學校服采購工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。

二、整治要點

1.各縣、（市、區）教育主管部門、各級各類學校等是否建有校服采購操作規范程序或相關要求。

2.各級各類學校是否在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。

3.各級各類學校選用校服的學校是否建立了以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。

4.各學校學生是否自愿購買校服，是否允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。

5.采購單位在采購前是否進行了深度調研，是否核實了企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等。

6.采購單位是否按照相關法律法規做好招投標工作。

7.采購單位是否向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

8.簽訂采購合同時是否使用全省統一的《河北省中小學校學生裝購銷合同》（冀教中初等后勤〔20xx〕3號）。

9.采購各環節材料是否全部存檔備查，采購合同是否向主管教育行政部門備案。

10.各縣（市、區）教育行政部門、各級各類學校和相關管理人員是否存在違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易的'行為。

11.校服質量是否合《國家紡織產品基本安全技術規范》（gb18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》（gb31701）、《中小學生校服》（gb/t31888）等國家標準。

12.校服供應和驗收是否實行了“明標識”制度。各采購單位購買的校服，是否具備齊全的成衣合格標識，是否有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告；在

為進一步確保我校學生校服質量安全，保障學生和家長的切身利益，根據《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生裝校服管理工作的意見》(教基【__】3號)、__市教育和體育局、__市市場監督管理局《關于加強中小學校服管理工作的通知》(池教體【__】13號)文件精神，經學校研究決定，擬對我校__級新生校服實行公開、公平、公正的比選采購，學校現向__市域范圍內校服生產企業進行校服比選采購招標。

一、項目名稱：__市第一中學__ 級新生校服采購項目

二、采購內容：__市第一中學__ 級新生校服及服務

三、招標方式：邀請招標

四、比選內容

新生夏季校服一套;春秋季校服一套;冬季校服一套。

(1)夏季校服一套：淺色t恤一件，左胸前有學校標識logo;深色長褲一條;

(2)春秋季校服一套：長袖上衣一件，左胸前有學校標識logo;深色長褲一條;

(3)冬季校服一套：外罩衫一件，脫卸式內膽一件，整體為沖鋒衣款式，左胸前有學校標識logo，內膽需防靜電，外罩衫面料需有一定防水功能，加反光條;深色長褲一條。

五、校服材料技術標準要求：

春秋裝/夏裝參數

校服類型 春秋裝 夏裝

用料要求面料:32支全棉精梳紗+100d針織面料;纖維含量:聚酯纖維55%，棉45%;平方米干≥270g/㎡。上裝面料:40支全棉精梳紗+100d cvc針織面料;平方米干燥重量≥180g/㎡;下裝面料:32支精梳棉+100d滌綸針織面料;平方米干燥重量≥240g/㎡;經緯密度33×72根/英寸;纖維含量:棉65%，滌綸35%。

實物外觀外觀做工精致,尺寸標準,包裝完好,外觀光澤柔和，顏色瑩潤，手感舒適。面料要求光潔平整，紋路清晰，懸垂性好，需經過防蛀防腐處理;色差:套裝、同批≥3-4 級;不發光、不起皺、無靜電問題。輔料應具有良好的物理化學性能、具有色牢度高、透氣性好、強力度大的特點，面料在顏色、克重、懸垂性、縮水率、彈性等方面相匹配，與造型風格相適應，與學生服裝用途相適應。主輔面料的檔次、厚薄搭配合理?？诖寂c面料一致且包邊。褲后襠縫、袖窿縫用雙道線或鏈式線縫合。

標準要求各技術參數不低于gb/31888-__《中小學生校服》、gb1701/__《嬰幼兒及兒童服裝技術規范》國家標準，有關安全指標都應符合gb18401《國家紡織品基本安全技術規范》、gb31701《嬰幼兒及兒