實習的第xx周,我開始進行了教育見習,主要是到自己的實習班級去聽指導老師xx老師的課。
一開始,我不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來,就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格,不知道如何去評價。后來和xx老師交流,發現原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。聽了xx老師的講解,我終于弄明白聽課要聽些什么內容。心里面有一種喜悅感,就像是做數學題時遇到了一個長時間沒有解決的的問題,最后經過努力終于解決時的那種興奮。
接著,指導老師還讓我去其他班聽一聽其他老師的課,讓我知道了原來每一個老師都有自己上課的風格,比如說,來自湖南的xx老師強勁而又不失機敏細膩,福建xx教師自由開放而又不失機智,而來遼寧的xx老師自爽朗豪放而又不失精致。這讓我明白了每個老師都有自己的上課風格,我也應該形成自己的風格,不能一味模仿別人。
小學學校實習周記 篇2當了xx個星期的班主任,的感受就是一個字:累!
早上要比學生起得早,晚上要比他們睡得晚,期間起床、就寢、自習、課間操、紀律等大大小小的事情統統要管,但是我喜歡這種幸福的勞累,和同學們在一起讓我覺得很充實,很開心。
在進行實習的這段時間里,我學到了很多育人之道和做人之道,也懂得了人與人之間——無論你們之間是一種什么樣的關系——都要互相尊重,才能建立起真正的、恒久的友誼。
小學學校實習周記 篇3實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備!
我在實習中逐漸變得勇敢,雖然開始也會有顧忌,怕主動出擊會招惹不知天高地厚的蔑視,但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取!
小學學校實習周記 篇4在五年級上的第一堂手工課,也是第一次接觸泥塑課,拿到教材的第一步就開始思考本課的重點與難點,從前一天下班開始想,想到了第二天上午,時間一步一步逼近,但是卻毫無頭緒。冒著頭皮問了導師,這思路才開始有些清晰,本課的重點是學習運用多種泥塑方法塑造富有動態的泥人
查看更多>>>在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的大學生審計實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校審計實習周記 篇1一、實習目的
此刻已經是大三下學期,我們已經學過審計學基礎,報表審計,內部審計等,但這些僅僅是理論課本的知識,沒有真正的實踐環節。審計實習是會計學專業實踐性教學中一個十分重要的環節。經過審計課程實習,不僅僅能夠熟悉審計實務的流程,并且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。經過實習,使得學生能夠將審計基礎知識、審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基矗
除此之外,在實習過程中,經過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的本事,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們僅有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。
二、實習單位介紹
我的審計實習是在國富浩華會計師事務所,是經過同學介紹去的。在那里從6月底到7月份進行了大概一個月的審計實習。國富浩華會計師事務所是一家專業化、規模化、國
際化的大型會計師事務所,具有證券期貨相關業務審計特許資格和h股企業審計資格,為美國pcaob(公眾公司會計監督委員會)登記機構,業務涉及股票發行與上市、公司改制、企業重組、資本運作、財務咨詢、管理咨詢、稅務咨詢等領域,是我國最大的會計師事務所之一。國富浩華總部設在中國北京,在全國設有28家分所,遍及23個省市,分布在上海、湖北、山東、甘肅、重慶、遼寧、廣東、深圳、吉林、陜西、黑龍江、江蘇、安徽、福建、青海、河南、山西、四川、江西、新疆、浙江、云南等地,執業網絡完善。國富浩華具有雄厚的專業技術力量,凝聚了一大批具備深厚專業素養、豐富實踐經驗、良好溝通本事及團隊精神的行業精英。事務所現有從業人員近3000人,其中,注冊會計師近1000人,資深注冊會計師11人,行業領軍人才8人,財政部咨詢專家1人,證監會發審委委員1人,銀監會兼職監事1人,多人被各地注協聘為專家委員,一大批專業技術人員具有海外工作、留學背景,持有境外執業資格。
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