- 不怕困難教案（系列6篇） 2025-03-08
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的不怕困難教案，歡迎閱讀與收藏。
不怕困難教案 篇1活動目標：
1.傾聽音樂，感受音樂的強弱。
2.嘗試用肢體動作表現音樂的強弱。
3.體驗旅行中克服困難帶來的快樂。
4.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
活動重難點：
重點：傾聽音樂，感受音樂的強弱。
難點：嘗試用肢體動作表現音樂的強弱。
活動準備：
1.ppt課件2.道具棒槌3.若干音樂片段活動過程：
一、聲音強弱游戲，引導幼兒初次感受強弱
二、傾聽音樂，引出猴王以及小猴王旅行，激發幼兒活動興趣三、猴王旅行，引導幼兒分段感受音樂的強弱1.氣球障礙路，引導幼兒感受a段音樂強弱。
（1）幼兒說一說過氣球障礙路的方法。
（2）傾聽a段音樂，感受音樂強弱，引導幼兒在音樂強的時候用力戳氣球。
師：我們聽一聽音樂，音樂什么樣的時候需要用力去戳破氣球？
（3）幼兒嘗試聽音樂戳氣球。
(4)幼兒用自己喜歡的方法克服氣球障礙路。
師：氣球戳破了，我們是不怕困難的小猴王。
2.魔法湖障礙，引導幼兒感受b段音樂強弱。
（1）幼兒想辦法過魔法湖。
（2）傾聽b段音樂，引導幼兒在音樂強的時候跳過荷葉。
師：再聽聽音樂，想想音樂什么樣的時候你準備跳過荷葉？
(3)幼兒多次嘗試聽音樂過魔法湖。
(4)教師小結師：小小困難我不怕，我們是不怕困難的小猴王。
3.魔法錘障礙，引導幼兒感受c段音樂強弱。
（1）說一說躲過魔法錘的方法。
（2）傾聽c段音樂，引導幼兒在音樂強的時候躲過魔法錘。
師：請你聽一聽,魔法錘是什么時候出來的？什么時候我們需要蹲下躲過魔法錘？
（3）幼兒多次嘗試聽音樂躲過魔法錘。
（4）教師小結四、幼兒完整傾聽音樂感受音樂強弱，完成旅行師：小猴王不怕困難，完成了旅行。你們想不想也來一次不怕困難的旅行？我們一起來聽著音樂來旅行吧。
活動反思：
《綱要》中指出，社會學習具有潛移默化的影響，它不是教師直接“教”的結果，幼兒主要通過在實際生活中和活動中積累有關經驗和體驗而學習。幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。《指南》也指出，要珍視
查看更多>>> - 不怕困難的名言 2019-09-29
不怕困難的名言
1、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。西切威廉斯
2、最困難之時，就是我們離成功不遠之日。德國
3、只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。泰戈爾
4、路遙知馬力，日久見人心。諺語
5、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。莎士比亞
6、能克服困難的人，可使困難化為良機。丘吉爾
7、世上無難事，只要肯登攀。XXX
8、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。拉羅什?？?/p>
9、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。雨果
10、走自己的路讓別人去說吧但丁
11、人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。奧斯特洛夾斯基
12、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。拿破侖
13、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。泰戈爾
14、逆境能打敗弱者而造就強者。尼克松
15、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽在照耀。三浦綾子
16、困難越大，榮耀也越大。西塞羅
17、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個陰霾的白天。累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。羅曼羅蘭
18、人類要在競爭中求生存，更要奮斗。--孫中山
19、航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。--李大釗
20、大路無邊，各走一邊。俗語
21、萬事開頭難，每門科學都是如此。馬克思
22、下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。XXX
23、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。鄭板橋
24、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱！徐悲鴻
25、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。--茅盾
26、生活就是戰斗。柯羅連科
27、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。馬克思
28、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。培根
29、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。徐特立
30、必須在奮斗中求生存，求發展。茅盾
31、不恥最后。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。（）作者：魯迅
32、順境中的好運，為
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