恰同學少年讀后感
2024-01-07 恰同學少年讀后感
恰同學少年讀后感優選。
恰同學少年讀后感 篇1
《恰同學少年觀后感》
最近，我觀看了一部電影《恰同學少年》。電影以20世紀80年代為背景，講述了一群懵懂而熱血的少年在青春期的成長中遇到各種困惑和挑戰，他們通過友誼和勇氣，在童年的煩惱和迷茫中尋找到了成長的真諦。這部電影深深觸動了我，讓我對友情、成長和勇敢面對困難有了更深刻的認識。
首先，電影通過展現主人公們的友情，讓我深刻體會到友誼的珍貴和力量。在影片中，男主角小飛和他的一幫朋友們經歷了許多磨難，他們相互支持、相互鼓勵，深深地銘刻在我的心中。盡管他們之間有時也吵架、有誤解，但面對困境的時候，他們仍然團結一致，共同克服困難。這讓我想起了自己的朋友們，我們也曾一起經歷過成長中的坎坷和挫折，但我們的友誼卻越發堅固。電影中的情節讓我明白，真正的友誼是經得起考驗的，并且在困難時刻能夠給予我們力量和勇氣。
其次，電影中展現了主人公們在成長過程中的迷茫與探索。每個少年都有自己的困惑和迷茫，但他們并沒有逃避，而是積極尋找答案。電影中，小飛和他的朋友們積極參加學?；顒?，雖然面臨許多困難和挑戰，但他們都努力了解自己的興趣和夢想。他們不僅打拼學習，還參加社團活動，表演節目，從中找到了自己的真正志向。這對我而言是一個非常鼓舞人心的故事，它向我展示了成長的過程不是一帆風順的，我們可能會面臨各種各樣的問題和困惑，但只要我們敢于探索和積極解決，最終會找到屬于自己的道路。
最終，電影還強調了勇敢面對困難和追求夢想的重要性。在電影中，主人公們都經歷了許多困境，但他們從未放棄，勇敢地面對挑戰。盡管他們并非一帆風順，但他們堅信自己的夢想，并為之奮斗。這讓我明白，人生中總會有各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇于迎接并堅信自己的夢想，就一定能夠戰勝一切困難。電影中的小飛雖然算不上天才，但是他卻用堅持和努力去做自己喜歡的事情，最終實現了他的夢想。這個故事讓我明白，只有勇敢面對困難，并堅持不懈地追求夢想，我們才能在成長的道路上越來越接近自己的目標。
通過觀看《恰同學少年》，我深刻地感受到了友情、成長和勇敢的重要性。友情給予我們支持和鼓勵，成長讓我們變得更加堅強和成熟，而勇敢面對困難則能夠讓我們抵達理想的彼岸。這部電影不僅僅是一部講述青春歲月的故事，更是希望我們每一個觀眾都能夠在追逐夢想的道路上找到自己，并勇敢地去追求。在未來的日子里，我會銘記電影中的教訓，不斷努力成長，勇往直前。
恰同學少年讀后感 篇2
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!”作為一個文學者，我十分喜歡XXX的詩詞，那一份氣勢、那一份胸懷和浪漫主義的豪情，給人以無限的鼓舞和激情，每當吟誦“指點江山，激揚文字”之句，XXX和他那一群青少年湖南同學的神采便浮現眼前，一種豪邁的氣概便油然升騰心胸間。我便想，是什么樣的教育環境讓他們那一群青少年才俊成為出類拔萃之人，成為民族富強和國家獨立的棟梁?!
“少年強則國強”。看著影片我就想起了梁啟超先生精辟的論述。大家都知道在清末鴉片戰爭使得大清帝國淪落為西方列強宰割的羔羊，多少仁人志士為之痛心疾首又奮發圖強，苦苦尋求一條強國富民之路。改良主義者梁啟超于1900年2月10日寫了一篇《少年中國說》，他寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!
梁啟超先生的論述的確切中要害。少年是一個國家的未來，他們的整體素質決定著一個國家的命運。對之XXX也曾對少先隊員語重心長的說“你們是早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”?？催^《恰同學少年》我對之感受更深。這部片子以XXX在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現了XXX、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代人的生活，同時塑造了楊昌濟，孔昭綬等優秀教師形象。九十四年前，生活在動蕩年代的一代熱血青年，心系國家的安危，帶著理想，帶著責任，追求真理，追求信念，走向了救國救民的革命道路。那是一個精英的群體，都是后來在中國革命史彪炳史冊的人物……毫無疑問，他們那一代青年令現在任何青春偶像黯然失色。
這部電視劇，帶給我震撼，更帶來了深深的思考。它將XXX這個偉人還原為一個普通的農村青年。展示了他在求學過程中逐步探尋理想，成為一個有偉大的人求學過程。 影片中XXX學習、強身健體的故事和他的老師們怎樣教育和對待這個“特殊學生”的都給我很大啟示。影片中XXX的勤奮好學與不凡天賦，深深打動了學貫中國的導師楊昌濟，在他的關懷與教導下，XXX如饑似渴地學習著自己感興趣的社會學知識，并成為一個教育救國論的非暴力改良主義的信仰者。然而，過于崢嶸的個性與嚴重的偏科現象也使他一再觸犯校規，在對待如何處理XXX的偏科行為引發的教師爭執中，惜才如命的孔校長最終選擇了尊重其個性，放手讓其發展，XXX成了校長特許的“特殊學生”。還有電視劇中那段“雨中岳麓”片斷。大雨磅礴的夜晚，在愛晚亭，XXX氣魄威嚴說：“趁著這滿山夜色歸你我所獨享，烈風驟雨中，凌其絕頂，一覽眾山，豈不快哉?”古人云：“納于大麓，烈風驟雨弗迷。”的確，我的心，被震撼了。蔡和森說：“風，浴我之體;雨，浴我之身;烈風驟雨，浴我之魂!”試想，現在的“小太陽”豈能體會到那份豪情與雨中快意呢?!試問，我們的家長和教育者，又有誰舍得讓孩子在大雨中酣暢淋漓，強身健體勵志呢?!
“老師怎樣教，學生怎樣學?是直接關系到把青少年一代培養成什么樣的人、關系到他們能否擔當起國家未來振興的使命，關系到一個國家是否后繼有人的問題。這部片子所展現的教育方向體制和方法，足以讓我們現在的教育者深省，為我們的孩子和青少年提供一個什么樣的教育環境，才能使嬌生慣養的獨生子女，健康成長為“四有”人才，這真的是刻不容緩的問題。
“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風雨驟。詠長夜，攀北斗。蝶戀花，夢難求。書翻千秋史，談盡古今愁。美哉瀟湘偉少年，踏浪湘江競風流。名和利，莫問候。書并劍，到心頭。揮毫萬山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風流?！?/p>
看著電視，聽著這激情澎湃的歌曲，內心一陣陣的感動和震撼。感嘆那個年代的風起云涌，佩服先驅們的理想志氣和無畏。我不無感慨地想，讓我們的孩子多看看這些，讓我們的教育者神圣起自己肩負的責任，把我們的青少年培養成一代精英，為中華之振興努力吧!
恰同學少年讀后感 篇3
?恰同學少年》劇以XXX在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要的背景，展現了二十世紀XXX、蔡和森、向警予等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟、孔昭綏等教師形象，深刻揭示了“學生應該怎樣讀書，教師應該怎樣育人”這個與當今社會緊密相關的現實主題。同時，在這劇中又交織著以親情、愛情、友情、師生情、愛國情為線索的主題。整部劇充滿了以這些情感作基調的氣氛，正是這些氣氛才使人物活生生的出現在熒屏上，從而表現了青春這一主題。
青春，何謂青春?青春就是在沖動中成長、成熟的過程。就是劇中XXX的勤奮好問、他的不凡天賦、他的崢嶸個性及他如饑似渴的學習熱情。青春不缺乏沖動的行為，又需要鎮定的頭腦。每一個青春年少的人，都有他沖動的理由，為友情，為親情，為愛。沖動過后又少不了后果，隨之而來的便是承擔責任。XXX幫在蕭子升寫入學考卷時，顯然違反了學校的校規，雖然理由是無可厚非的，但是結果卻是違反校規，必須受到懲罰，他也承擔了責任。他知道了一點，友情是無價的，但在原則面前，又似乎得堅持自己的原則。
青春就是堅持自己的理想奮進，哪怕是在反對聲中。那個時代的貧苦青年的求學道路是艱辛的、布滿荊棘的。想上學必須自己找出路，求學若渴的青年們緊握手中的機會，珍惜現有的資源，努力在知識的象牙塔中汲取精華。青春之華彩在坎坷和曲折中綻放無限的光芒。“衡山西、岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄”，這是他們的校歌，也是每一個年輕人應時刻在心中的肥沃土壤，這句話培育了一代又一代英雄。理想、信念、奮勇、拼搏被這些綻放青春之華彩的英雄們化作一步步艱難而沉重的腳步，這些腳步交織在一起共同承載了一個國家一個民族的興旺。1920年底，在護法戰爭中被擊潰的三千北洋軍兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時刻，XXX以驚人的膽略，率領二百名赤手空拳的一師學生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長沙城保住了，生死較量中，青年們各自找到了他們靈魂歸屬?！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”，青春是人一生的主題，也是人最寶貴的鉆石。青年們抓住了人生的主題，也就得到了這顆最精貴的鉆石。
恰同學少年讀后感 篇4
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！边@是我國革命領導人毛爺爺對自己上學時經歷的往事的回憶?！肚⊥瑢W少年》這本書講述了毛年輕時在x第一師范大學讀書、生活的經歷。
在《恰同學少年》這本書中作者用生動的筆法刻畫了毛、蔡和森、蕭子升等勤奮刻苦的優秀學生，以及孔昭綬、袁吉六等誨人不倦的好老師、優秀校領導等形象。我最喜愛的人無疑是本書的主角：毛。他機智勇敢，樂于助人，少年時期了他和我們一樣，雖然經歷過風雨、見過世面，但仍然懵懵懂懂，還不懂得一些道理和規矩，因此經常會碰壁摔跤，或者辦出糗事。
毛的領導力和膽量是無人能及的。雖然是少年，但他已經萌發了極強的領袖意識。在他的校園中，曾來過一個名叫張干的新校長。他雖然誨人不倦，但過度地補課同學們疲憊不堪，甚至累死了一個負了傷的同學。毛對校長的教育方法不滿，于是他聯合數百號同學，齊心協力，竟把校長趕了出去。毛雖然勇敢，但因年少往往控制不住情緒，經常與老師因為意見不同而爭論。
而毛的機智勇敢也曾立過大功。他在第一師范大學讀書的最后幾年，x城外曾來過一支潰兵，有幾千人之多。但因為怕遭遇埋伏而不敢進城。毛帶領學生軍，以油桶鞭炮來代替重武器。他還扮成軍官，進入敵軍營中勸降。他面無懼色，舉止鎮定，通過自己的智慧與勇氣，不費一兵一卒就讓敵軍繳械投降，保衛了x城。
恰同學少年讀后感 篇5
**戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時刻，XXX以驚人的膽略，率領二百名赤手空拳的一師學生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。
這個故事中令人激東的時刻讓我擔心。當然，XXX的機智和勇敢也讓我佩服他。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發硎，有作其芒……
雖然我不知道這首詩的意思，但我能感受到他的深情。
這真是一部好看又精彩的電視劇。他講了XXX的大學課程，這使我終生受益。
《恰同學少年》讀后感【二】
看了《恰同學少年》這部電視劇，有很多想法……
縱觀歷史，任何一個國家在其發展與崛起的時候，它的年輕人都有一種特殊的精神風貌，這種風貌極富時代氣息，正所謂“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！?/p>
西班牙興起的斗牛精神、美國西部的牛仔精神、前蘇聯的年輕布爾什維克精神、中國的五四運動民族精神的復興始終與青年的成長緊密結合在一起。那么，“和平崛起”時代的中國青年，該具有怎樣的一種精神風貌呢?
把個人奮斗融入國家富強，為國家崛起注入個人命運，這樣的青年將獲得巨大的成長動力，獲得一種相輔相成的成就感和幸福感。
作為一個人，我們應該有尊嚴和靈魂；作為一個國家，我們應該有尊嚴和靈魂。這就是民族的品格，民族魂。
有人說：中國人是龍，一群中國人是蟲。作為中國人當然不希望聽到這樣的聲音。《沖出亞馬遜》里的王輝對另一個中國隊友說：“記住，我們兩個就是中國?！?/p>
是啊，無論走到**，我們華夏兒女有一個共同的名字--中國。
我們有自己的民族品格，民族魂!
《恰同學少年》讀后感【三】
20世紀的湘西，一群人正準備書寫一段歷史傳奇。
《恰同學少年》是有一部紅色革命青春偶像劇。講述的是一群風華正茂的少年在湖南省第一師范求學的經歷。XXX、蔡和森、楊開慧、向警予等年輕人的人生道路給觀眾帶來了無數感觸，也為億萬年輕人樹立了榜樣，鼓舞了他們
恰同學少年讀后感 篇6
祖國的未來掌握在我們手中。我們應該努力學習，努力學習，珍惜食物的質量，做一個有用的人。恰同學少年觀后感800范文，歡迎閱讀。
恰同學少年觀后感800一：前些日子，老公愛上了**一套的《恰同學少年》，起初我沒有留意，也無心看那些讓人記掛下集的連續劇，最后，經不住老公的連連喝彩和專注神情的**，陪他看了一集，沒想到也被吸引，并想起了自己的高中時代。那時的我也和XXX、周恩來一樣為國家擔憂、為中國底層群眾的命運而憂慮，也曾經如偉人般寫下求學銘言“為窮苦人之命運而努力”，就這樣一直激勵著自己完成了高中學習，以全市文科第13名、全校第3名的成績踏入了自己夢想的中國政法大學。
在大學中我唯一的失敗是拒絕拉關系、不愿意因為入黨而和輔導員套近乎，因此，在高中時因為表現突出而被列為培養對象的我，在大學四年竟然沒有被輔導員通知上入黨積極分子培訓班，這樣，臨近大學畢業時，由于不是共產黨員錯失了進入中紀委的機會。雖然加入中國共產黨一直是我的簡單想法，因為它意味著崇高和奉獻，但我之所以選擇被動入黨，是因為我厭惡入黨前校園里存在的種種行為。黨是，我還天真地相信：
只要我表現好，只要我的工作符合真正共產黨員的標準，就會有發展黨員的伯樂。這種“守株待兔”的想法一直在畢業后的第5年才實現，那是在負責一個全國性的大型公益項目時，我幸運地遇到了欣賞我個性及工作能力的領導，經領導推薦和幫助我閃電般加入了中國共產黨!
時至今日，隨著組織管理全單位黨員統籌性、宏觀工作的增多，我漸漸困惑起來：周圍的共產黨員們是為什么而入黨?他們是否真正了解入黨的意義并為我們的國家、社會、集體履行著黨員的義務?
他們是否思想都很崇高、道德都很完善?是否入黨僅僅為了提拔等個人利益呢?真正的樸素的入黨動機在現在的中國還有嗎?
是否還有人為長征而珍惜目前的幸福生活杜絕奢侈?是否還有共產黨員為前人的拋頭顱、灑熱血而感動落淚?是否還有新黨員面對中國共產黨黨旗宣誓時，心中升騰起莊嚴和責任?
前天，看新聞聯播在大力宣傳各地觀眾收看《恰同學少年》電視劇的觀后感時，突然明白了中宣部的意圖，原來，我們的社會已經嚴重缺失了一個時代的信仰，我們有良知的共產黨員們也和我一樣在為世風日下、當代黨員責任內容的空虛而迷惑和無奈。
一人或少數人雖無力回天，但“星星之火，可以燎原”，真誠期待社會風俗的良善和人際關系的和諧，讓良知不再尷尬、讓熱情不再冷卻。
恰同學少年觀后感800二：在那時，我們中國是一個多么貧窮的年代啊!如果沒有像XXX他們那樣的有志之士，我們有怎樣談強大發達啊!
就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發的爭吵，他們兩個把飯倒掉了本無關蔡和森的事!但蔡和森卻憤怒了，因為他想到的是有多少人在忍受饑餓啊!他撿起了窩窩頭，沒有多說什么!
這時，徐特立先生走過來，默默地和蔡和森一起吃飯！
所有的學生都被感動了。徐先生的無言批評使劉俊卿感到羞恥。
當時，我真的很感動！我的鼻子酸了，眼淚在眼眶里打滾。
想想現實生活，在學校食堂里，每天都有一大桶食物被倒出來。如果食物不好吃，就會倒出來。當我們三歲時，我們將背誦“憫農”詩。可見食物來之不易。
飯從**來呀?米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車運到各大商場，米的過程就這么麻煩，何況菜呢?我們中國人口是全世界人口最多的，但是我們的國土才排第三，如果人人都這樣浪費，后果不堪設想。
想想這里，我們應該珍惜每一滴水，每一口食物
劉俊卿不僅花錢買了一雙昂貴的鞋子，這樣的奢侈行為讓我很不喜歡，而且我們身邊經常有人誰更有錢？誰的衣服是名牌？哪家餐館的菜最貴？
我們應該學***席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃儉用……一個又一個的精彩片段實在是太多了!完全無法用語言來全部描述。
祖國的未來掌握在我們手中。我們應該努力學習，努力學習，珍惜食物的質量，做一個有用的人。
恰同學少年觀后感800三：前幾天晚上打開電視機，正好**《恰同學少年》這部反映XXX主席青年生活的電視劇，一看真的很有教育意義，現在很少看到這么精彩的電視劇。
“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”XXX的一首《沁園春·長沙》不僅膾炙人口而且激發了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學少年”為主題，描寫青年XXX在湖南第一師范求學生涯的大型青春劇《恰同學少年》在央視一套**檔開播。
XXX的許多思想、做法是現在青少年學***樣，看時正**XXX和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個沒有拿一分錢，徒步走到湖南的一個小鎮后，蕭子升寫對聯，XXX賣對聯，一個月回來的時候居然掙了不少錢。自從這件事以后，我的孩子們的教育問題就一直被提了出來。一旦遇到問題，他們就會退縮。他們應該象XXX等人一樣，迎難而上，動腦筋，想辦法，解決問題。應該一個問題多動動腦筋思考幾次，說不定就有解決的好辦法。
“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮，與人斗，其樂無窮。”我們雖然沒有XXX的偉大氣魄和胸襟，但我認為“與己斗，其樂無窮?！蔽覀儫o法戰勝天地，無法戰勝別人，但我們可以戰勝自己。
自己戰勝自己，也是一場偉大的勝利。比如說我，最近由于工作忙(也可以說是借口)，沒有寫過幾篇稿件。別別人的工作不忙，我決定克服自己，爭取三天寫一篇稿子，提高自己的寫作能力。
雖然比起別人真是微不足道!
長沙城突遇一場大禍——1917年底，在**戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時刻，XXX以驚人的膽略，率領二百名赤手空拳的一師學生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長沙城保住了，這真是一場膽的較量、智的生死較量。
從這件事上，顯示了XXX驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為紅軍打敗國民黨，解放全國奠定了堅實的基礎。從這件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是無法改變的。
象XXX這樣的膽略是別人學也學不來的。我們在培養孩子的時候，應該更加注重個性的發展。我們不僅要學好，還要培養孩子的興趣愛好。只有將來我們才能有一項技能。當我們長大了，我們可以更好地發揮我們的才能，成為我們國家的支柱。XXX正是因為有了校長和楊老師的支持和幫助，才使他在青年時期獲得了卓越的軍事才能和領導能力，使他能夠更加自心和強大地完成自己今后的歷史使命。
