過草地讀后感
2024-02-20 過草地讀后感
過草地讀后感(經典九篇)。
過草地讀后感【篇1】
今天我讀了關于長征紅軍過草地的書和資料。
讀后使我大有感觸，紅軍們在過草地的時候沒有吃的，就吃草、吃樹葉，也吃樹皮，吃樹根。據當年活下來的紅軍說：他們這些都吃完了，就吃他們身上的皮帶，鞋子。一開始我看到這些的時候，我也很疑惑，皮帶和鞋子怎么吃呢，于是我懷著好奇的心情繼續看下去，原來紅軍們把皮帶放進鍋里去煮，煮軟了再把皮帶表面一層輕輕的刮掉，然后吃里面的牛皮，鞋子也是一樣的?？墒俏覀儏s身在福中不知福?？纯次覀兺瑢W們在吃午餐的時候，只要有一點不合自己的胃口，就把一整盤飯菜倒了。看的收泔腳的人直搖頭。再看看垃圾桶里，咬了一口的面包、吃了一半的蘋果真讓人可惜。老師也總說，要讓我們回到舊社會過過苦日子，我們才會懂得珍惜糧食。
當我讀到：老紅軍和幾個人找到了一個牛骨架，上面有著幾塊少的可憐的牛肉。老紅軍和幾個人把牛骨架搬回來宿營。老紅軍把幾塊肉分給了別的同志，把牛骨架上的骨頭也大部分給了別的同志，而老紅軍只有剩下來的幾塊骨頭，看到這里，我不由的慚愧了起來。紅軍爺爺們在這么困難的環境下還想著和隊友一起分享，而我在同學需要我幫助的時候我只想到自己，是那么的自私。記得有一次上美術課，我的同桌忘記拿油畫棒，老師要我們拿油畫棒的時候他才發現，就想向我借。我想：上次叫你借給我，你都不借，這次我也不借給你。更何況我自己也還沒有畫好呢。所以，無論同桌怎樣苦苦哀求我，我都不理他。他沒辦法就向后面的同學借了。事后我也常常在譴責自己為什么不借給他?，F在，我更是無地自容了。
還有紅軍爺爺爬雪山的情景也是我難忘。紅軍長征的時候要爬過一座連鳥都不敢飛的雪山。剛跑上去的時候還好，他們一路上唱著山歌，快到山頂的時候停止了歌聲。因為他們聽當地人說：到山頂的時候不能大聲說話。山頂上堆滿了雪，突然有一個人暈倒了，他心跳微弱，沒過多久死了?？墒瞧渌藚s沒有一個后退，沒有一個人放棄，他們繼續著長征之路，革命之路。正是由于他們的堅持，他們的犧牲，才換來了我們今天幸福的生活。想想我自己，只要一遇到困難，我就會毫不猶豫的逃避，或者請求別人代勞。
我以后再也不浪費糧食，遇到難題我以后要勇敢面對。我要向紅軍爺爺們學習。
過草地讀后感【篇2】
當我看到五星紅旗在風中飄揚，我的心多少有些感動。哦，為什么鮮紅的五星紅旗那么耀眼，那么刺激？那是因為五星紅旗是由以身許國的黃繼光，寧死不屈的狼牙山五壯士等中華烈士的鮮血染紅的！
他們雖已遠去，但他們報效國家的忠誠精神已用鮮血融入國旗！當然，在龐大的烈士隊伍中，往往有一些小紅軍。他們雖小，但也為祖國的建設和發展獻出了自己脆弱的生命。今天就讓我給你講述一個小紅軍的故事吧！
過草地是紅軍長征中**最大的一個地點，有許多人因為饑寒交迫，而喪生于此。記得那是一個深秋的黃昏，太陽偏西了。因為體力不足而掉隊的陳賡同志此時已十分疲憊不堪。
他無力地向前走著，忽然他看見一個瘦弱的小紅軍站在那兒，走近一看：那小鬼長著一雙大大的眼睛，可因為饑餓與寒冷讓他原本紅撲撲的臉蛋變得蠟黃。這小鬼十一二歲左右，看來也是掉隊的士兵。
陳賡看到瘦弱的小鬼急忙把他請到馬背上，仿佛只要他不注意，小鬼輕盈的身軀就會被風吹上天。還要求把自己的青稞面分小鬼一份，可這些小鬼都拒絕了，他勉強地微笑著給陳賡展示了他裝滿糧食的挎包，還倔強地要和陳賡的馬兒比賽跑步呢！其實小鬼的挎包里**有糧食！
只是一塊燒得發黑的牛膝骨罷了。但當陳賡明白后，這孩子已經永遠閉上了眼睛。讀書，讀書，我的眼睛漸漸充滿了淚水。
為了讓陳賡順利走出草原，倔強的孩子撒了個善意的謊，拒絕了重生的機會，無私犧牲，為他人走出草原鋪平了道路。這個男孩所擁有的品質與思想是我所想擁有的，他善良、可愛、無私，雖然倔強可總為他人著想，我們今天的美好生活，難道不是像小故事中的小鬼那樣默默犧牲的人用生命換來的嗎？看著已經飛向天堂的小鬼，我不禁感到內疚和羞愧。
想想當時紅軍過草地里的艱苦生活，在那樣的情況下小鬼還能無私地奉獻出自己的一切，而我不由得為我以前所做過的事情難過。那是發生在在美術課外班的一件事情。那次我的同坐正好忘帶了擦皮，問我借一個擦皮，碰巧那次我正好帶了兩個擦皮，可另外一個還是新嶄嶄的呢！
我怎么會舍得借給別人用？想到這里我立馬回絕了她。然而，讀完這個故事后，我真的想讓時間回到我借橡皮的那一刻。如果是這樣，我就不可避免地把橡皮借給她。
這些為祖國發展而奮斗的人雖然平凡，但骨子里卻有驚人的毅力。雖然他們已經走了很遠，但他們永遠在我們心中，不能給我們書本上的知識。我將永遠為他們而驕傲！從現在起好好學習！
20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃
指導思想以新一輪課程改革為出發點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內涵發展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。
要正確處理改革與發展、創新與質量的關系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作
1、 在教研組建設方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
充分發揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來，以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。（1）備課關。
要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（2）上課關。
（3）作業關。首先，要控制學生作業量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業批改工作。（4）考試關。
以確保給學生一個公正、公平的評價環境。（5）質量關。三。加強教研組的凝聚力，培養組內教師的團結協作精神，做好新教師的教學工作。
二、常規教學方面：1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。5個。進一步開發完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。堅持團結、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色完成各項任務。
校內公開課活動計劃表日期周次星期節次開課人員擬開課內容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態系統的調節12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮江新區大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，密切關注新課程實施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。
要加強課研項目建設，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質量，提高教師科研水平和科研能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2。加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真學習教材的基礎上，注重課堂、作業、指導、評價等環節，切實提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：
1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。2、協助開展好我校的區級公開課。六月份：
1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學***。
二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關活動，激發學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。6、 加強學***調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。
低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史二學期教學工作計劃范本1
一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學***和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學***究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。
從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。
部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續學***兩步應用題的學習，進一步學***比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。
第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學***，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有**的多位數。2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
過草地讀后感【篇3】
同學們，你們知道我們今天美好的日子是怎么得來的嗎？一起來聽聽這首《閃閃的紅星》：紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷。對，黨的光輝傳萬代。是革命前輩們浴血奮戰，用自己的生命換來的。當看完描寫紅軍長征題材影片《過草地》，此時此刻我心潮澎湃，熱淚盈眶。紅軍長征精神已經深深震撼我的靈魂
1935年8月，草地的詭秘，時刻威脅著紅軍的生命，食物的缺少使他們饑腸轆轆，藥物的缺乏使他們死傷無數?？墒羌t軍主力部隊卻挺了下來，走出了一望無際的草地。途中好多傷員掉隊了，他們在茫茫草地上尋找著紅軍戰士。終于湊齊了四十多個人建立了一個臨時黨支部。大家不分你我，一致同意把糧食湊在一起，一起分著吃。那時候的一丁點炒面比金條還昂貴呢！過草地可真艱難??！他們沒有退縮，而是勇敢的面對，這種精神難道不值得我們學習嗎？紅軍是團結的，不離不棄，攜手共進。
快到諸葛江了，可是糧食已經吃光了。大家不得不殺死僅有的一頭牦牛。面對辛辛苦苦養大的牛，少共團不同意：把牛殺了，用什么馱東西，牦牛也是大家親密的戰友，怎么能殺呢？大家為此爭論不休。這時一位老兵動情地講了一個故事：主人公為了讓朋友們走出漆黑的大森林，他毅然用自己的內臟照亮前方的路，丹尼死了，大家獲得了重生。在絕境面前大家做出了艱難的取舍。
一天后，當老兵們發現牦牛肉遠遠不夠四十人吃了。他們就想方設法讓少共團去送一封信，好讓他們先走，并且把吃的肉都給了少共團。當少工團把信交到營長手里時，才曉得這是一封承載著生命傳遞的善意謊言。老兵們在面臨生死抉擇時，將生的希望留給他人。這種舍生忘死的情誼讓我為之深深動容。
二萬五千里長征是中國紅軍創造出來的神話，它象征著中華民族不畏艱苦、不屈不饒的精神！他們戰勝困難的精神是多么可貴，他們堅強的意志是多么感人，他們的壯舉驚天地，泣鬼神，萬古流芳，他們創造了人類歷史上的一個奇跡。
長征雖然結束了，但長征的精神卻成為永恒。少年強，則中國強。梁啟超爺爺的話響徹寰宇。作為新世紀的少先隊員，我們肩上負載著全新的理想，歷史的重擔。為了民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，就讓我們一起高擎長征精神的大旗，一起書寫我們新的長征吧！
過草地讀后感【篇4】
《紅軍過草地》觀后感
《紅軍過草地》是一部讓人無法忽視的紅色經典電影。影片以中國工農紅軍長征途中跨越貴州大草地為主題，展現了紅軍戰士們堅韌不拔的毅力和革命精神。觀看這部電影后，我深受觸動，對革命先輩的奮斗精神有了更深刻的理解。jz139.cOm
電影的故事背景設置在1935年的貴州大草地，當時紅軍冒著生命危險穿越這片荒原，重新集結力量。一路上，紅軍戰士們面臨了極大困難和挑戰。電影通過紅軍隊伍的艱難行軍、與自然環境的搏斗，展現出了他們百折不撓的意志和堅定的信念。紅軍戰士們在草地上奮勇向前，雖然身體疲憊不堪，但他們的步伐堅定而有力，仿佛草地下隱藏著無盡的力量，一往無前。
電影中的紅軍戰士們無法避免地經歷了饑餓、疾病和血腥戰斗。然而，他們的奮斗精神卻不曾動搖。他們用頑強的毅力和英勇的戰斗，為中國革命指引了一條道路，為后代人鋪平了前進的道路。在電影的結尾，紅軍隊伍終于穿越了貴州大草地，達到了新的目的地。他們的成功充滿了希望和激情，也讓我們深深感受到了他們的勇敢和堅持。
觀看《紅軍過草地》這部電影，我對紅軍戰士們的勇敢和犧牲精神有了更深刻的認識。紅軍長征是中國歷史上一次偉大的勝利，是革命的里程碑。紅軍戰士們在途中經歷了巨大的磨難和艱辛，但他們的革命信念始終如一，永不動搖。他們不畏艱險，不怕苦難，為了實現理想，他們甘愿付出一切。這種精神與現代社會的追求成功和幸福的價值觀截然不同，更加凸顯了他們的偉大和可敬之處。
電影中草地的意象非常生動而深刻。草地是一個廣闊而神秘的場所，對人們而言充滿了未知和挑戰。紅軍過草地的過程也象征著紅軍戰士們對未來的不斷探索和勇往直前的精神。紅軍步行穿越這片廣袤而充滿荊棘的大草地時，他們所面臨的困難令人不勝驚羨。這些草地不僅是物質的障礙，還有著無盡的精神挑戰。紅軍通過不斷戰勝這些困難，展現出了無法戰勝的信念和毅力。
在現實生活中，我們也面臨著各種各樣的困境和挑戰，但與紅軍戰士們相比，我們的困難顯得微不足道。他們的奮斗精神給我們新的啟示和思考。無論在人生的旅途中遇到多少艱難，只要保持堅定的信念和奮發向前的勇氣，我們就能夠克服一切困難，追求自己的理想和目標。
《紅軍過草地》這部電影通過真實的故事情節和精彩的演繹，向我們傳達了許多重要的價值觀念，如堅韌、勇敢和奉獻。觀看這部電影后，我被深深感動和震撼。我們要向紅軍戰士們學習，從他們身上汲取力量和智慧，努力追求自己的夢想。
總之，電影《紅軍過草地》通過真實的故事和出色的表演展現了紅軍戰士們在長征途中的艱辛和勇敢。他們的毅力和信念是我們值得學習的榜樣。觀后感激勵我們在人生道路上與困難和苦難抗爭，并勇往直前。希望我們從這部電影中汲取力量，為實現自己的夢想而努力奮斗。
過草地讀后感【篇5】
長征，這震驚中外舉世皆無的兩萬五千里的軍事長征，是中國紅軍的戰略大轉移。中國工農紅軍長驅二萬五千余里，縱橫十一省。長征途中，天上有敵人飛機轟炸，地下有敵人幾十萬軍隊的圍追堵截，還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地等天險的阻隔，紅軍要戰勝克服這些艱難險阻，不僅身體要遭受超出人類種.種極限才能忍受的痛苦，而且還要付出鮮血和生命的代價。長征本身是一曲悲壯的交響樂，一首悲壯的詩，一幅悲壯的畫。
《長征》概括性地講述了中共工農紅軍從1934年8月至1936年10月間從長江南北各革命根據地向陜西、甘肅革命根據地的大規模戰略轉移。片中，我們看到了許多紅軍戰士在戰場上英勇殺敵，一些戰士受傷怕拖累大部隊而自愿犧牲的景象。還看到了戰士們過草地因沒有食物只能吃草根，喝泥水……影片最后描述了紅軍過完草地，毛主席騎著馬兒在草原上奔騰的場景，頓時，影片的高-潮被掀了起來，中共工農紅軍的長征勝利啦!
觀看完影片，我的心中久久不能平靜。因為我們現在的幸福生活與長征是有著緊密的聯系。今年是紅軍勝利的第70周年，人們都給予廣泛的關注。中央電視臺也舉辦了“我的長征，重走長征路”的活動。學校也要求雛鷹假日小隊去采訪老紅軍等等。人們重視長征，是因為它給我們帶來的是無數的感人故事，讓新一代的孩子學習長征精神。我們是祖國的花朵，沐浴在祖國和煦的陽光下成長。我們不可能也永遠體驗不到紅軍戰士過草地、雪山，與敵人奮戰的艱辛。更加體驗不到，紅軍戰士們愛國的一腔熱血。那么多的戰士犧牲了，但我相信，他們不遺憾什么，因為這一切，都是為了祖國。“為了祖國!”這4個莊嚴的字，它凝聚了無數愛國人的力量，他們奮斗，他們艱辛，卻不求回報。我們幸福的生活正是用無數戰士的鮮血換來的，難道我們不應更加努力，學習他們的精神嗎?
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。這首七律，是毛主席在長征過后寫出的，它蘊含著毛主席對長征的種.種感受，56個字就概括了有著多少驚天地，泣鬼神的故事的長征，也能充分體驗出，毛主席對長征勝利的喜悅。正如毛主席所說：“萬里長征之邁開了第一步?！笔前?，萬里長征是前人打下的奠基石，后面的路還要我們自己走……
我們祖國新一代的人才，需要沿著像萬里長征一樣的路走很久很久，長征精神是我們學習的典范，而真正開拓祖國的義務，在我們手中!
過草地讀后感【篇6】
今天我讀了一篇關于紅軍張思德吃毒草救人的故事，部隊進入草地后，由于環境、氣候非常惡劣，使得草地行軍十分艱難。而更要命的是缺衣少食，不少紅軍就因此長眠在了草地上。
眼看掉隊、犧牲的同志越來越多，朱總司令令人將自己的坐騎也殺了，分給通信班、警衛班的同志做口糧，還向身邊的同志發出了嘗百草的號召，以使大家在茫茫草地上，尋找出一些無毒、可以食用的野菜、野草，渡過饑餓的難關。然而，要嘗出一種能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危險的。張思德在嘗百草活動中，總是搶在他人之前。有一回，部隊在一片水草豐盛的沼澤旁宿營。一個小戰士來到水塘旁，突然高興地叫起來：野蘿卜！野蘿卜！張思德過來一瞧，果然，離水塘不遠的地方長著一叢叢野草，葉子綠，形狀跟蘿卜。那個小戰士興沖沖地跑過來，拔起一棵就往嘴里送。張思德忙趕上去。一把奪過來，先放到自己的嘴里，細細嚼了嚼，不一會兒，張思德感到有些頭暈腦脹，全身無力，緊接著，他肚子一陣絞痛，大口嘔吐起來。他急忙對小戰士說：這草有毒，快，快告訴沒等把話說完，張思德就摔倒了，一時失去了知覺。
我終于能想象出，在當時那么惡劣的條件下，紅軍叔叔們不怕艱難，不怕辛苦，走出了兩萬五千里長征的事跡。
過草地讀后感【篇7】
苦不苦想想紅軍兩萬五今天，我讀了一篇文章，是長征中紅軍戰士的過草地的一個片段。真想不到紅軍有那么堅強，不怕辛苦，不怕饑餓。為了解放中國，在紅軍備用糧食吃完了的情況下，紅軍堅強的生存下來，吃腰帶、吃草根、喝草上的苦水，紅軍戰士用堅強的毅力，克服了種種困難，終于走出了無邊無際的草地。
讀完這個故事，我覺得我們現在雖然有優越的學習生活條件，可是有很多同學買了許多小零食，吃不完就亂仍；還有同學吃飯時不喜歡吃的食物就倒掉；還有同學吃飯時，米粒掉到處都是這樣做不僅影響了學校環境，也浪費了農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，這樣做能對得起革命先輩用鮮血換來的幸福生活嗎？
同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食，珍惜我們現在的幸福生活，好好學習，長大成才，把我們的國家建設的更加繁榮昌盛。
過草地讀后感【篇8】
同學們，你們知道我們今天是怎么度過美好的一天的嗎？一起來聽聽這首《閃閃的紅星》：“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”。
對，黨的光輝傳萬代。是革命前輩們浴血奮戰，用自己的生命換來的。當看完描寫紅軍長征題材影片——《過草地》，此時此刻我心潮澎湃，熱淚盈眶。
紅軍長征精神已經深深震撼我的靈魂
1935年8月，草原之謎一直威脅著紅軍的生命。缺糧使他們饑餓，缺藥使他們無數次死傷。然而，紅軍主力幸存下來，走出了一望無際的草原。許多傷員在途中落在后面。他們在茫茫草地上尋找紅軍戰士。
終于湊齊了四十多個人建立了一個“臨時黨支部”。大家不分你我，一致同意把糧食湊在一起，一起分著吃。那時候的一丁點炒面比金條還昂貴呢！
過草地可真艱難??！他們沒有退縮，而是勇敢地面對。這種精神不值得學習嗎？紅軍是團結的，不離不棄，攜手共進。
快到諸葛江了，可是糧食已經吃光了。大家不得不殺死僅有的一頭牦牛。面對辛辛苦苦養大的牛，少共團不同意：
把牛殺了，用什么馱東西，牦牛也是大家親密的戰友，怎么能殺呢？大家為此爭論不休。這時一位老兵動情地講了一個故事：
為了讓朋友們走出黑暗的森林，主人公毅然用自己的內臟照亮了前方的道路。丹尼死了，大家都重生了。在絕境面前大家做出了艱難的取舍。
一天后，老兵們發現牦牛肉遠遠不夠40個人吃。他們想讓共青團寄封信，讓他們先去，把吃的肉都給了共青團。當少工團把信交到營長手里時，才曉得這是一封承載著生命傳遞的善意謊言。
老兵們在面臨生死抉擇時，將生的希望留給他人。這種舍生忘死的情誼讓我為之深深動容。
二萬五千里長征是中國紅軍創造的神話。它象征著中華民族不畏艱難困苦、百折不撓的精神！他們戰勝困難的精神是多么寶貴，他們堅強的意志是多么感人，他們的壯舉是多么驚人，他們如何呼風喚雨，他們如何創造了人類歷史上的奇跡。
長征雖已結束，但長征精神是永恒的?！吧倌陱?，則中國強?！绷簡⒊瑺敔數脑掜憦劐居睢?/p>
作為新世紀的少先隊員，我們肩負著新理想、新歷史的重任。為了民族的偉大復興和祖國的繁榮昌盛，讓我們高舉長征精神的旗幟，共同譜寫新的長征！
過草地讀后感【篇9】
過草地讀后感 （一）
今天，我讀了一篇關于紅軍張思德吃毒草救人的故事。軍隊進入草原時，由于環境和氣候惡劣，在草原上行軍非常困難。而更要命的是缺衣少食，不少紅軍就因此長眠在了草地上。
眼看掉隊、犧牲的同志越來越多，朱總司令令人將自己的坐騎也殺了，分給通信班、警衛班的同志做口糧，還向身邊的同志發出了“嘗百草”的號召，以使大家在茫茫草地上，尋找出一些無毒、可以食用的野菜、野草，渡過饑餓的難關。然而，要嘗出一種能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危險的。張思德在“嘗百草”活動中，總是搶在他人之前。
“有一回，部隊在一片水草豐盛的沼澤旁宿營。一個小戰士來到水塘旁，突然高興地叫起來：‘野蘿卜！
野蘿卜！’張思德過來一瞧，果然，離水塘不遠的地方長著一叢叢野草，葉子綠，形狀跟蘿卜。小士兵興奮地跑過來，撿起一個放進嘴里。
張思德忙趕上去。一把奪過來，先放到自己的嘴里，細細嚼了嚼，不一會兒，張思德感到有些頭暈腦脹，全身無力，緊接著，他肚子一陣絞痛，大口嘔吐起來。他急忙對小戰士說：
‘這草有毒，快，快告訴……’沒等把話說完，張思德就摔倒了，一時失去了知覺。
我終于可以想象，在當時這樣惡劣的條件下，紅軍大叔不怕苦，不怕苦，走出了二萬五千里的長征。
過草地讀后感 （二）
“苦不苦想想紅軍兩萬五”——今天，我讀了一篇文章，是長征中紅軍戰士的過草地的一個片段。真想不到紅軍有那么堅強 ，不怕辛苦，不怕饑餓。為了解放中國，在紅軍備用糧食吃完了的情況下，紅軍堅強的生存下來，吃腰帶、吃草根、喝草上的苦水，紅軍戰士用堅強的毅力，克服了種種困難，終于走出了無邊無際的草地。
讀完這個故事，我覺得我們現在雖然有優越的學習生活條件，可是有很多同學買了許多小零食，吃不完就亂仍；還有同學吃飯時不喜歡吃的食物就倒掉；還有同學吃飯時，米粒掉到處都是……這樣做不僅影響了學校環境，也浪費了農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，這樣做能對得起革命先輩用鮮血換來的幸福生活嗎？
