悖論13讀后感
最新悖論13讀后感(范文12篇)。
當認真看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，現在就讓我們寫12篇走心的觀后感吧?？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《狗十三》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悖論13讀后感 篇1
這個影片圍繞著一個處于青春期的少女講了一系列的事，首先是爺爺買菜把狗丟了，然后女孩子瘋狂找狗未果，家人為了平息這件事買了一條狗說是原狗，女孩經過爸爸的教訓接受了這個事實，再和另一條狗培養出感情后，因為弟弟的挑逗狗，導致狗的反擊，從而第二條狗也被爸爸送走了，最終狗絕食而亡，還有一件事就是爸爸為了酒會而失信女兒沒有去天文館。
女孩一直不懂大人的世界，卻一直被要求在大人世界的規則中選擇妥協。最終，女孩在路上見到了她的原來丟的狗，卻沒有再去相認找回，因為她知道，她無力保護著它，帶走可能是更大的傷害。全劇大人一直不懂的，原來有的東西，是不能被替代的，他們總以為狗就是狗，丟了買一條回來就好了，反正就只是一條狗，所以在劇的最后，第二條狗絕食死亡后說再買一條狗，就足夠說明了這一切。孩子要的也不僅僅只是一條狗，還有那一個感情，所以才會在第二條狗來的時候要把狗送出去。全劇一系列的沖突細膩的體現了大人世界和孩子世界的認知沖突。
有時候就在想，大人們都是從孩提時光過來的，為什么不能理解孩子們的想法。我們的家長，老師們，他們都是從少年到青年再到中年的，為什么他們就不能理解，或者說不能去感受孩子們的感受，我們等大了總會對我們的`小孩或者說別人的小孩說，我們也是從孩子時代走過來的，你們所做的一切我們都懂，其實，很多時候，我們人的記憶啊，總是容易丟失的，我們只記得自己從那個時候長大，卻忘記了我們那時的思想和感受，這也就是我們為什么會有那么多的代溝，我們只記得我們從前是個孩子，卻忘記了我們孩子時期的模樣。還是說，我們在長大的過程中慢慢的在殺死從前的自己。
悖論13讀后感 篇2
看這邊書的理由是因為一句話：城里的人想出去，城外的人想進來。沒看這本書之前，對這句話的理解是：“城里的人想出來，無非是因為工作或是婚姻不理想，城外的人想進去無非就是對新事物的憧憬和向往?！鼻靶┤兆?，由于對這句話的好奇，翻開了這本堪稱中國近、當代小說中的經典之作。讀完此書感覺完全不同，它通俗，從身邊瑣事娓娓道來，談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭，全是生活中種種細節，極其普通的瑣事。
事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。
就算是剛剛畢業的我來講，工作、家庭、社會，每一個環境都是一座圍城，每一種行為都處于一個圍城。同事間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗。其實生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的.色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
縱使這個生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大爆炸的時代里，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都使人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里。要想看到圍城外更廣闊的世界，給心安上一對翅膀吧，將心態放好，給心靈減負，生活需要正能量，需要積極向上，而不是抱怨，對于人際交往，我想只有對于別人推心置腹，以誠相待，別人也一定會對你以誠相待的，所以不要抱怨，不要消極，樂觀向上才是年輕人該有的態度。
而對于自己的工作，在這個不缺人才的時代里，我堅信機會是有留給有準備的人，圍城再高，只要我們能給心安上一對翅膀，我們就一定能飛出圍城，感受天地的磅薄大氣，創造美好人生。將圍城擊化解與無形之中。
悖論13讀后感 篇3
最近讀了美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，就誠實，執行，責任，敬業進行了詳細的闡述。"沒有任何借口"是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現和發揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業，真確地認識自己，從而成為可以信賴和能承擔重任的人。就其中的“記住，這是你的工作”簡要談談。
剛來這里教書感覺很不適應，一年級的孩子不好教，很苦惱，但漸漸的我走過過渡期，看到孩子們熱情，快樂，天真，活潑，我也受到影響，很喜歡教師這一職業，也希望在這條路上一直走下去。
通讀《沒有任何借口：做一個誠實，有責任心的人，以敬業，服從的態度，想盡辦法去完成每一項任務，開展每一項工作。作為新成立的專業化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉變過程中，確需提倡這種從業理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現在開始，從細節做起，發揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術。不再花心思尋找這樣的.，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。選擇了就要接受他得全部，盡管工作中有很多胡不順心，不拋棄不，不放棄。
悖論13讀后感 篇4
讀完之后，覺得《定位》這確實是一本好書。
合上書，開始有點意識流起來。最快閃現的就只有兩個字：定位！因為這兩個字無數次在書中提到，我覺得這本書的命名和內容就是一個很好的“定位”案例。
然后便想到：定位即自知，自知者明。又想起了《孫子·謀攻》：知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆。《謀攻》中其實也蘊含了定位的思想，當面對一場挑戰或一場競爭，正確分析敵我的優勢和劣勢，揚長避短，這樣獲得勝利的概率就大些。所以說：夫未戰而廟算勝者，得算多也，未戰而廟算不勝者，得算少也。
定位，這是每個組織機構，個人都需要的，在擴大說萬事萬物都需要定位。
定位其實就是定義的近義詞。自然哲學中對萬物做了定義，才可以讓我們更系統和科學地探究自然萬物；企業對產品有了好的定位，這樣才可以引導消費者購買產品；政府給自己一個合理的定位，這樣才可以更好的執行職能；個人也學要定位，在生活中不要信誓旦旦好高騖遠，先定位再努力尋求下一個定位。
這是一本營銷類書籍，書中傳授了許多技巧，比如：如何產品命名，如何搶占消費者心智，如何建立品牌和品牌外延……但我想記得這些技巧是沒有什么用處，書中也介紹了不少的案例，歸納到一起就是：定位成功了，它成功了；定位失敗了，它失敗了。這樣的案例分析似乎太千篇一律和片面化了。
看完之后，總結了一個公式：營銷=心理+溝通+銷售。
（1）“心理”就是分析針對消費群體和相關群體的心理分析，需要了解“產品接收者”的需求和行為心理，然后是有目的合理的定位；
（2）“溝通”即信息傳播，不同的媒介去告訴潛在的客戶群體我的產品可以滿足你的需求，這是個“一對多”的信息傳遞過程，需要樹立的是一種公信力；
（3）“銷售”是一個“一對一”的信息傳遞，意味著離成功不遠了，這個過程更多的是一些談判技巧，合作模式等等上的事情?！瓲I銷技巧很多，4P、4C應該是比較有名的，不過，這也只是技巧，一種思維的框圖。營銷歸結起來，它的首要任務就是對消費群體的需求探究。
還沒有在公司工作過，憑空想象，我覺得作為一個運營部門，這三者是最關鍵的，也是工作的主職。所以，我們要有市場部調研市場，分析消費者心理和市場，制定銷售方案，跟進和協助銷售；還要有銷售部負責與客戶“一對一”的`談判，促成交易。
但是，營銷的概念應該是一個系統，整體的概念。如果要起決定性作用，是要整個企業上下統一營銷戰略和理念。它內在的要求就是“產品的發送端”是一個系統的整體。“整合營銷”貌似是時下一個挺時髦的詞。
在知識社會，掌握知識和技術就是核心競爭力。在信息膨脹的社會，聚散為整化繁為簡就是戰略。在自由主義的社會里，擁有個性比擁有共性更加突出。
悖論13讀后感 篇5
沒有任何借口！語氣如此強烈，沒有余地的，給人一種要窒息的感覺，剛拿到書時我這樣想。這種想法在將《沒有任何借口》通讀一遍之后發生了變化?！皼]有任何借口”，不管這句話是否過于絕對或是過于偏激，其內涵卻是要比它的字面意思要深刻的多。
在我看來，“沒有任何借口”不是別人的批評，不是別人的指責，而是個人的一種態度一種責任一種激勵。生活中有了問題或是做錯事總是難免的，特別是在一些難以解決的問題和錯誤上，首先想到的不是勇敢的承擔責任，面對問題，而總是去想方設法的找一些合理或不合理的理由，目的很簡單，都是為了推卸責任掩飾自己的尷尬罷了。借口會在不經意間慢慢腐蝕掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，使我們喪失凝聚力和戰斗力。遇到問題我們應改勇于承擔責任，努力去找出失敗的原因，只有這樣才可能在以后類似的問題中游刃有余。
讀過《沒有任何借口》后，我不禁問自己，自己是如何去對待工作的？找借口是不是也已經成為了習慣？讀了這本書，讓我能夠靜下來正視和思考，思考自己的思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每個人來說既是一次經驗的總結，也是一次難得的`糾正錯誤的機會。工作中無論遇到怎樣的困難，我們都要想方設法地去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，要帶著必勝的信念知難而上。
“沒有任何借口”，我們不能僅從字面意思上去理解它，更不能陷入片面主義和絕對主義的怪圈?！安粸槭≌依碛?，當為成功尋方法”，這是這本書的本意所在。我們只有做到這些，我們才有可能讓更加熱愛自己的事業，才有可能更加充滿信心與戰斗力，才有可能不斷地取得進步和超越自我，實現我們的個人價值！
奮斗，沒有任何理由！
悖論13讀后感 篇6
圍城這本書，我已讀過多遍了。
最初接觸時，是在初中的閱覽室里，本沒抱多大期望，還以為錢老的作品會像魯迅的文章那樣深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻，形象而生動；細細體會書中情節，模仿書中各人物說話的神情語調，其樂無窮。
那時年少輕狂，喜歡反復翻閱圍城，喜歡背誦那些譬喻，喜歡用譬喻來評論某事，喜歡學習錢老在圍城里說話的腔調，覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。之后，看的次數多起來了，對圍城更熟悉一些了，看到更深層次的東西，才明白圍城能夠這樣通俗親切，從生活中的細小事情入手，也能令人忍俊不禁，是因為作者在生活中歷練，體味生活，鞭笞生活，從生活中看到人性的弱點、人生的真實，并透過生活掀開人生的面紗，用含蓄又不乏諷刺的筆調揭露客觀環境的無奈和人本身的猥瑣，給人以思想深層次的震撼與啟迪。
作者以圍城為名，敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇————畢業、回國、戀愛、失戀、求職、任教、結婚、婚姻失敗。無疑都是在圍城內外反復轉悠，這一切的經歷無非就是為了說明婚姻像圍城，“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”。方鴻漸經歷戀愛又失戀，求職又降職，最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂，然而結婚后兩人都發現對方有雙方婚前未發現的缺點，再加上生活瑣事，工作不順心，經濟尷尬等原因，婚姻陷入破裂，最終分道揚鑣，闡發結婚就如深陷圍城的道理。這樣的婚姻生活，此刻仍然在很多的家庭中看到它的翻版，絕對是現實又不新鮮的。退一萬步講，方鴻漸娶了孫柔嘉，到底不是自我的意中人，維持的婚姻不長久，可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙，圍城會不會牢不可破呢？顯然答案是否定的。即使是意中人，且能夠共入圍城，也會發現‘‘如果娶了意中人也可是爾爾，結婚后發現自我娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自我認為美滿的感情，追求到了，又一無反顧的進入婚姻，然而真正尋找到夢想的婚姻，維系好婚姻，經過婚姻使感情美滿，這樣的人幾乎少之又少。
“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大抵如此?！闭鐥罱{所說，不僅僅婚姻像圍城，人生、生活、職業等等更像圍城。此刻我們是學生，應對著學業；成年后，參加工作，應對的是職場；等到有一天，我們墜入世俗去成就婚姻時，應對的是感情。其實我們一向都在循環，重復的做同一件事情，不一樣的是，個人的心態決定了這個循環是惡性還是良性。知足常樂者安于現狀，積極進取者奮發向上，然而一味厭棄自我的生活，空想不實際的事只會令自我陷入圍城。
最終我還想說一句讀后感，知足常樂。作為學生，感情、婚姻，對我們而言，還太遙遠，可是，生活中的事，又何嘗不是圍城呢
悖論13讀后感 篇7
“沒有任何借口是執行力的表現，這是一種很重要的思想，體現了一個人對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執行力很強的員工?？梢哉f，工作就是不找任何借口地去執行?！?/p>
《沒有任何借口》是一部精典的、也適用于企業員工培訓的激勵型教材，我認為書中所講的有些理念和做法不僅是對我們如何工作的指導和教育，更是我們人生的'向導和鞭策。
前不久，就有人以這樣那樣的借口說這本書不適用、沒時間看——我們當然不主張一切都借鑒別人(或把它說成是全盤西化)，弄成既不切合自身實際，又沒有自己的特性和思想，但是我們絕對不能排斥好的、有用的做法和經驗。相信領導付出代價為我們普及這本書，自有他們的用意，就算這不是推行自主化管理或企業文化建設的需要，或你認為這是決策層不懂管理亂花錢，作為員工，我們也要不找任何借口，不管利用什么時間，都要去讀、去學習，也不論你把它學到、領悟到什么程度，你首先得體現出這種執行能力，這一點也是本書所闡述的其中一個最基本的理念，我想當我們第一眼看到《沒有任何借口》這個書名的時刻，我們就不應再找借口拒絕它，直至把它讀完。你可以說在崗位上工作辛苦、根本騰不出時間看書，我想能找出這種借口的同志就算碰到停車有工余，你也會抓緊時間干點私活或娛樂一下，你會拿起《沒有任何借口》嗎?試想如果此書封面上特注：細讀本書數遍，會有部分紙頁變為鈔票，還會有人推委說自己工作量大，沒時間嗎?
不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不會屬于常找借口、善拖延的人，我們企業推行自主管理后高素質、強凝聚力的員工隊伍里也不需要愛找借口的人。
不要找借口，因為它會成為一種習慣，這是一種十分可怕的消極的心理習慣，不要找“已經成這樣了”的借口，我們還年輕，就從今天做起吧!
不要找借口，趕快讀這本書吧：“記住，這是你的工作”
悖論13讀后感 篇8
當我們手捧書籍閱讀的時候，其實這也是學習與進步的過程，畢竟在探索知識的文學海洋之中，往往都需要我們參與其中才能得以成長。以下是由過，那時只是隨便地翻翻，并沒有認真的體會其中的含義。我最終仔細的讀了一遍，讀完以后，對這本書又有了一些新的認識。
《圍城》在人物塑造及語言的幽默上首屈一指的。在描述一個小孩外貌時，為了表現眉毛與眼睛離得遠，文中的語言是“眼睛和眉毛彼此象是害了相思病”生動而活潑，讓人發笑，卻能到達更好的表達效果。還有說鮑小姐穿著很暴露，文中說她是“局部的真理，因為真理總是赤裸裸的”。實在讓人忍俊不禁，卻不顯得庸俗。在刻畫一個十分小資、小器的商人形象時，這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語，而他那自以為自得的“考婿”方法，是在讓人覺得又好氣又好笑，作者時而尖酸刻薄，時而肚量大得驚人，讓人琢磨不透，卻又像那樣真切的發生著。
作者在文章中兩次提到過“圍城”。一次是經過蘇小姐說出來的：“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出去”，另一次是方鴻漸在甲板上的感慨：“我近來對人生萬事，都有這個感想”。在本書中，作者所展示的圍城現象主要是婚姻和職業，以此證明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學的問題。方鴻漸就在不停地進城出城，這似乎多少說明了人總有一種盲目性，不停地奔走反復。這也帶給人些許對人生的茫然人的性格是圍城，人的經歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個人牢牢地圍住，制約他的思想，他的行為，使他演繹出一幕幕的悲喜劇，也使他終究成為一個被堵在城墻之中的鱉。
楊絳女士曾說過“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去。對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此。”這句話便很好地為世人詮釋了“圍城”心態。人要學會珍惜此刻所擁有的，讓自我的生活多幾分舒適，少幾分帶著牽掛的苦楚；多幾分歡樂，少幾分帶著瑕疵的不如意。珍惜此刻，就是要避免讓自我在以后的日子里再有遺憾；腳踏實地抓住今日，充實今日，完善今日，在今日這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今日，就等于延伸了自我的生命長度，升華了生命的意義。擁有知足，就擁有幸福。
有時候，什么值得珍惜，什么應當放棄，自我也會有困惑、迷茫之感。那些時而清晰時而模糊的答案，等待時間來檢驗吧。重要的是，學會珍惜此刻所擁有的，生活會更加完美，笑容會更加燦爛！再也不要在所謂的“圍城”中進進出出了。
悖論13讀后感 篇9
《定位》一書，以其獨特的視角和深入的剖析，讓我對品牌營銷有了全新的認識。這本書不僅僅闡述了“定位”觀念的產生，更深刻地剖析了“滿足需求”無法贏得用戶的原因，進而給出了如何進入用戶心智以贏得用戶選擇之道。
書中提到的各種案例，特別是里斯與他的客戶們的合作經歷，讓我深感震撼。每一個成功的品牌定位背后，都隱藏著對市場、對消費者深入骨髓的了解和洞察。這些案例不僅展示了定位理論的實用性，更揭示了定位策略在品牌建設和市場競爭中的關鍵作用。
讀完《定位》，我深感品牌定位的重要性。在競爭激烈的市場中，一個清晰、獨特的定位能夠幫助品牌脫穎而出，吸引目標消費者，從而實現銷售增長。而一個模糊、缺乏特色的定位，則可能讓品牌在市場中淹沒，難以被消費者記住和選擇。
同時，我也認識到了定位并非一蹴而就的事情。它需要我們對市場、對消費者進行深入的研究和分析，找出品牌的獨特之處，然后有針對性地進行傳播和推廣。定位的成功與否，往往取決于我們對市場的敏銳洞察和對消費者的'深刻理解。
《定位》一書讓我對品牌營銷有了更深入的認識和理解。它讓我明白了品牌定位的重要性，以及如何在競爭激烈的市場中找到自己的獨特位置。我相信，在未來的工作和生活中，我會更加注重對市場的觀察和分析，努力提升自己的洞察力和判斷力，為品牌的成功貢獻自己的力量。
悖論13讀后感 篇10
《定位》一書，如同一盞明燈，為我在商業世界的迷霧中指明了方向。這本書深入剖析了品牌定位的重要性，以及在競爭激烈的市場中如何找到獨特位置的策略。閱讀之后，我對于品牌定位有了更為深刻的理解，同時也對自己的職業生涯和人生規劃產生了新的思考。
書中，艾·里斯通過豐富的案例研究，展示了品牌定位如何幫助企業在市場中脫穎而出。這些案例涉及不同的時間點和地點，但共同的核心是：找到并堅守品牌的獨特定位。無論是早期的品牌塑造，還是面對市場變化時的品牌調整，定位始終是關鍵。而里斯與他的客戶們的'互動，也展示了一個優秀的定位策略師如何與企業合作，共同打造出成功的品牌形象。
閱讀這些案例時，我不禁思考起自己的職業生涯。在職場中，我們是否也需要為自己的“品牌”定位呢？每個人都有自己的長處和短處，如何將這些特質轉化為獨特的定位，使自己在團隊或職場中脫穎而出，成為了一個值得深思的問題。
同時，書中也提到了許多關于消費者心理和市場趨勢的見解。在信息爆炸的時代，消費者面臨著無數的選擇，如何讓自己的品牌或產品成為他們的首選，就需要深入了解他們的需求和喜好。這也讓我意識到，無論是在職場還是生活中，了解他人、理解環境，都是成功定位的關鍵。
《定位》一書給我帶來了很多啟示。它讓我更加明白了品牌定位的重要性，也讓我對自己的職業生涯和人生規劃有了更為清晰的認識。在未來的日子里，我將努力找到自己的獨特定位，并在不斷變化的環境中不斷調整和完善它。同時，我也希望這本書能夠給更多的人帶來啟發，幫助他們在各自的領域中找到屬于自己的位置。
悖論13讀后感 篇11
看完電影，我有點忘了它講了啥。因為電影的內容離我有點遠。
在我的生活中，家長是體貼溫暖的，他們眼中的我也沒有那么叛逆。很多時候，我并不懂事，而我的家長似乎也從來沒有用“懂事”來要求我。
我的.媽媽，看起來，和我的智商情商都差不多。比如，最近的我迷上了辯論。媽媽就會和我一起看《奇葩說》，看大專辯論會，還會給我講她經歷過的辯論賽。有時候，我的觀點過激了，或者我的勝負欲太強烈了。媽媽也會通過對辯題正反兩方面的思考來打動我，會講很多故事來影響我。這不，剛過去的這個周末，我終于不那么在乎輸贏了。很多時候，我都激動的要命了，詞不達意的揮舞著拳頭要爭吵起來，而媽媽總是不溫不火，漸漸地，我就會被她“傳染”了，也就把那些執念忘記了。
和電影里的小女孩不一樣，我的家庭是充滿溫暖的。
每一個人的家庭生活都是一部青春成長電影。
我從來沒有挨過打，也沒有被忽略過。在我們家里，大家有話就說，有時候，我的觀點也能被采納。
你要是以為媽媽溺愛我，那你們就錯了。媽媽是很溺愛我。真好！哈哈！開個玩笑了，媽媽還是比較有數的，誰讓她讀了那么多書呢。不過，這倒是和電影里那個張哥的人設有點相似。哈哈！
哦，對了?？赐觌娪埃乙选稌r間簡史》買回來了。我真的很喜歡物理！我要研究平行空間！我要學物理！
好了，我就湊了這么一篇觀后感。因為，我和李玩太不一樣的。
我去網上買書了，再見！
悖論13讀后感 篇12
每個人都會經歷成長，可是成長究竟是什么？
我想一千個人會有一千個答案。
有人說成長是《天才槍手》里回國后的小琳在父親懷抱里的哭泣，有人說成長是《最好的我們》里耿耿高考后撥不通的那個電話，有人說成長是《閃光少女》里西洋樂學生幫助民樂的學生登上的國家大劇院的舞臺，還有人說成長是《狗十三》里李玩平靜地與自己的愛犬擦身而過……最近一部描述成長的國產電影在朋友圈掀引發了一陣刷屏熱潮，電影的名字叫《狗十三》，是曹保平執導的國產青春片，據說因為太真實所以封被禁五年，12月初解禁上映，收獲無數贊譽，更有觀眾評價其為“十年來最好的華語片之一”。
翻看《狗十三》的豆瓣影評，滿滿都是觀眾們的共鳴，或無奈或憤慨，影片主人公李玩經歷的那些不被理解的心酸，不被重視的委屈和不得不成長的妥協，我們也都曾經歷過，有人說“每一場成長都是兇殺案”，而我們都是被害者。
其實看完整部電影之后，給我留下印象最深的角色不是主角少女李玩，而是另一個少女李堂，一個同樣在成長的少女，一個被忽略了的重要角色。
對待感情，她是冷靜成熟的大姐姐
初登場時，李堂是作為貼心玩伴出現的，在李玩與爸爸冷戰中被派來陪伴李玩，名為補習英語，實為緩和父女關系。
在爸爸和奶奶的看來，李堂很優秀，全班第二名，是個典型的不用操心的好孩子，而這個好孩子卻做了件叛逆的事——早戀。她把這個秘密告訴了李玩，并帶她見了自己的男友。
“你愛她嗎？”李玩這樣問。
“你怎么用這么老土的詞！愛？不知道。我喜歡他，我總得喜歡誰吧！”
這就是她早戀的理由，如此率真任性。
然而生活的劇本總會充滿意料之外。
在隨后的日子里，男友和李玩卻越走越近，她慢慢變得像個局外人。我以為她會歇斯底里地大吵大鬧，但是她沒有，她以一種不屬于這個年齡的冷靜處理了這件對她傷害至深的事情。
“我愛你”，她用仿佛醉酒的語氣對男友說，
“我知道。”
“我們分開吧！”轉身離開，干脆利落。
那一刻我知道這個女孩兒長大了，她學會了如何正確處理感情。
對待家人，她是溫暖懂事的小棉襖
據影片的側面交代，同在一所中學的李堂應該比李玩大一兩歲，但在處理愛犬走失的事情中，她卻表現出了“小棉襖”的貼心。
初聞狗走丟時，她第一時間安慰心急的妹妹李玩，“丫頭，你別著急，狗都是認識路的，說不定愛因斯坦一會兒就回來了”。
當李玩焦躁地在深夜里漫無目的地尋找愛因斯坦時，是她與爺爺一起跟在李玩身邊。
當李玩因為丟狗事件與家人矛盾升級時，是她挽著奶奶，無聲地勸慰。
當發現家人拿了一條假狗糊弄李玩時，是她第一時間出聲聲援李玩，表達了對此不贊同。雖然后來，她因為形勢所迫站在了家人一邊。
當眾人熱鬧地慶祝李玩弟弟的生日時，只有她發現了角落里失意的李玩，并走到她身邊安慰她。
當發現未歸家的李玩與前男友在一起時，她沒有任何責怪，只是摸了摸妹妹的臉。
當李玩參加英語演講比賽時，是她帶來了李玩的爸爸為她加油助威。
當李玩贏得了物理大賽的名次，拿到了重點高中的保送名額時，也是她與有榮焉地說“你老姐我都興奮死了”。
這就是李堂，一個稱職的好姐姐，一個貼心的.小姑娘。
在李玩成長之前，她是李玩與家里的潤滑劑，緩和著李玩與父親時而緊張的關系。在李玩成長之后，她是李玩與家里的隱形紐帶，是李玩唯一愿意傾吐心聲的對象，因為同樣年紀，同樣的成長，只有她最懂得、最關心這個妹妹。
對待初心，她是熱血堅定的守護者
影片結尾時，李玩認出了愛犬，卻任由它跟自己插肩而過，最后云淡風輕地對李堂說，剛剛那只狗好像是愛因斯坦。
而李堂呢？她二話不說轉身沖了回去，找到遛狗的人，逼問你的狗是不是撿來的？它是我們的狗，丫頭你快叫叫它。彷佛丟的是她的狗，而獨立旁觀的李玩倒像個局外人，與家人拿來假狗糊弄李玩時的場景相似，只不過兩姐妹的反應完全相反。
李玩長大了，明白愛犬在自己身邊不如在別人身邊幸福，所以她不認，并且說害怕愛犬會認出自己撲過來。
那一刻，李堂的臉上出現震驚與心慌，因為她明白這個小妹妹成長了，但是這究竟是好是壞呢，她不知道。
“我想要一個李堂這樣的姐姐，”看完電影后，我對同行的朋友說。
“我也想啊”！
果然，美好總是讓人向往。
誰的年少里不想有李堂一樣的姐姐！
她會跟你分享秘密，帶你結交新朋友，維護你的愿望，安慰你的失落，守護你的初心，她比任何都希望成長，也比任何人都不希望你成長。因為成長很痛，她都知道。
成長很痛，如蛻皮換骨，但是如果沒有足夠的錢和足夠的愛，我們終究還是要成長，這對你，對世界，都好。
愿你的成長中能遇到李堂姐姐。如果沒有遇到，那么愿你成為李堂姐姐。
