當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《七色花》讀后感（精選15篇），歡迎大家分享。
橙色女孩讀后感 篇1
寒假的時候，我看了一本叫《聽見顏色的女孩》的書?？赐曛?，我才真正體會到什么是生活。
這本書的主人公梅洛迪是一個特殊的腦癱兒童。她既不會走路，也不會說話，甚至不會寫字。她只能在輪椅上度過一生。
她遭受了我們從未接觸過的'痛苦，在這崩潰的邊緣，上帝為她打開了另一扇窗：她有著超強的記憶力。她的大腦就像一臺照相機，記錄著她經歷的一切。在整個學校里，她是最聰明的。她聽到的音樂有很多種顏色，但是除了她自己沒有人知道這個。她經常因為別人聽不懂她的話而生氣、困惑、無助。老師、醫生、同學都認為她沒有學習能力，同學莫莉、克萊爾經常因為她的異常舉動或表現而嘲笑她。的這篇作文讓她很生氣！
而此時此刻，她有一臺語音電腦，一種發出聲音的方式。她能和別人正常交流，也能參加天才男生的比賽。她的天才少年隊多次獲得一等獎。
但是到了決賽，隊員沒有提醒她改航班，所以她錯過了比賽。最后他們(隊員)只拿到了第九名。第二天，Melody當著學生和老師的面把第九個便宜獎杯砸了，笑著走了。
梅洛迪雖然沒有健全的身體，但她從未放棄自己，沒有向命運低頭，樂觀地面對困難，在困境中勇敢戰斗，實現了自己非凡的自我價值。
看完這本書，我深受鼓舞地知道，如果我不放棄，我會有一個光明的未來。正如愛默生所說，自信是成功的第一秘訣。
橙色女孩讀后感 篇2
我是一個幸運兒，許人都是幸運的，但也有的人不是，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，但我一直相信：只要心存希望，命運是可以改變的。
《聽見顏色的女孩》中的'美樂笛是一個苦命的孩子，當我一遍又一遍進入她的世界，我知道了她的無助，我了解了她的無奈。但當我一次又一次為她流淚時，我依舊想說：“我從書中聽見色彩，美樂笛的生活是精彩的！”
生命中有萬事的可能，美樂笛從無人了解的只能在心中對自己說：“我有著驚人的記憶力，我的大腦像一臺攝像機，可以把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來，我經歷的一切都會被記錄下來?！边@樣的話，哪怕沒有人知道，沒有人會相信，她還是會心存希望，迎接勝利的曙光。雖然，美樂笛是全校最聰明的孩子，但是，沒有人知道這一點，她的老師、父母、同學、醫生都認為她毫無學習能力。美樂笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望說話，渴望做一個小孩子都可以做的事：翻身、刷牙這些簡單的動作，她全都無法完成。
倘若你是這樣的一個人，你也許會絕望，也許會覺得自己毫無生存價值，但美樂笛并沒有這樣想，她相信：堅持就會成功！
但當她真的快要崩潰時，一個冰冷的機器讓一個失望透頂的女孩開始她的人生之旅。
幸福掌握在手中，并不等于你就擁有幸福，只有不斷付出，幸福之花才會長大綻放！
橙色女孩讀后感 篇3
這個故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以幫自己實現七個愿望?？墒钦淠菀驗樨澩姘阉祭速M掉了，到了最后才知道不對，明白了其中的道理，幫助小男孩治好了腿，開心的和小男孩玩起來。
讀了這個故事啟發我，讓自己最快樂的，不是沒完沒了的游戲，不是擁有多少可愛的`玩具，而是擁有一顆愛心去幫助別人，做一些有意義的事。只有這樣，才能使自己快樂起來。
橙色女孩讀后感 篇4
在我10歲的那年，我讀了一個故事，名字叫《七色花》，里面的人物有：珍妮、老婆婆、威佳、珍妮的媽媽。
一天，珍妮去買面包圈兒回來，她東張西望，一只小饞狗，把面包圈兒都給吃了，珍妮覺得手輕了，回頭一看，狗還貪心地舔著舌頭，她去追狗，可是，不小心迷路了。
一位老婆婆，走了過來，給了珍妮一朵七色花，并告訴了珍妮咒語：飛呀！飛呀！小花瓣兒聽我說呀！照我做呀！再說你的愿望！珍妮念著咒語：“飛呀！飛呀！小花瓣兒聽我說呀！照我做呀！讓我帶著面包圈兒回家去！”不久，珍妮浪費了六片花瓣，剩最后一片，她決定留起來。
一次她遇見了一個小男孩，他的腿有病，珍妮小心地拿起了花瓣，撒了下來，看看又聞聞，她愉快地唱起了咒語，威佳真的好了起來，威佳跑得比珍妮還快呢！
這個故事告訴我們，做事不能三心二意，珍妮就是一個三心二意的.孩子，不過也是一個助人為樂的孩子，我要是有一朵七色花，我也要幫助那些需要幫助的人。
橙色女孩讀后感 篇5
一天我在收拾房間的時候，偶然看見一本書，我一下子就被它的封面深深吸引住了，咦?聽見顏色的女孩?顏色怎么能被聽到呢?我的好奇心一下子被揪了起來，開始津津有味地看起來。
這本書是一本關于少年心靈拓展的小說，主人公叫美樂笛，不但是一個漂亮的小女孩，而且最讓人印象深刻的是她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝影機，一直不停地記錄她所經歷的一切——愛與仇，歡樂與淚水……美樂笛雖然記憶力超群，可是上天對她是殘忍的，剝奪了她說話的能力，行走的能力，甚至是寫字的`能力……他是多么想表達自己的愛、愁、樂、悲……絕望，一直籠罩著她，當她絕望到近乎失控時，奇跡出現了——她發現了一種可以讓她可以發出“聲音”的辦法——電腦語音。從此，她終于可以自由自在的表達自己了。
讀完這本書，我的內心久久不能平靜，每個人都有不完美的地方：有的人要戴眼鏡，有的人要戴牙套;有的人太高，有的人又太矮;有的人讀書不好，有的人體育不好……文中的美樂笛在這么惡劣的條件下，依然堅強、執著，樂觀地面對生活的磨難與困苦，絕不退縮。當找到說話的方法后，她幫助許多人。她對所有正在痛苦中掙扎的人起了模范作用，對于我們這種四肢健全的人來說，我們又有什么理由不去幫助別人呢?
假如我們看到有些人在路邊撿垃圾，我們能否不要用異樣的眼光去看他們，或者是說著風涼話“咦，真惡心”;還有的家長會告訴孩子：“你看看他們都是學習學不好的，你要好好學習。”……假如我們看到老人摔倒在路邊，我們能否不要只是站在路邊冷眼旁觀，或者對他們指指點點。假如某地某人需要獻愛心捐款的時候，我們能否不要吝嗇我們的一點點愛或是質疑別人的慷慨。
對于那些對自己不夠自信的人來說，這本書同樣能讓你受益匪淺。每個人都有自己的閃光點，就像主人公一樣，雖然她無法說話寫字，可她卻有超乎常人的記憶力，只有時刻保持自信，你才能走向成功。生活并不都是完美，可我們要做的是接受自己，并發現自己的長處，做一個對他人，對社會有用的人。
這本書對我的影響很深，直到現在，它依舊靜臥在我的枕邊。在我失去信心的時候它給我鼓勵;在我迷茫時它給我方向。我相信，未來它會一直指引我走向前方……
橙色女孩讀后感 篇6
《聽見顏色的女孩》這本書讓我感到自己是幸運的，不像美樂笛那些身體及智力方面有缺陷的孩子一樣，有許多人都是健全的，都是幸運兒。
這本書的主人公：美樂笛不能說話，不能寫字，甚至行走。成千上萬的詞語包圍著她詞語圍繞著她，就如雪花一般，每一片都與眾不同，而她還沒有來得及觸摸，卻已經融化了，在，美樂笛的腦海里，詞語累成了一座座大山，滿腦子都是詞語，句子，短語，卻無法表述。所有的人都認為她毫無學習能力，但是所有人不知道的一點，美樂笛是全校最聰明的人。她能記住同齡人學會的東西，甚至他們不會的美樂笛也能記住。她可以記住每一個廣告，每一個宣傳電話，甚至可以記住廣告在哪個時間段播出。她記住了全校所有師生的名字。但這一切都沒人知道。她參見了學校的競賽隊，而且多半是他們中最聰明的，美樂笛就是他們全隊的秘密武器，是美樂笛贏了比賽。而他們卻丟下了她，等待她的，必定是更大的挑戰。
沒有人是完美的，有人要戴牙套，有人要戴眼鏡……這些小小的殘缺應該感到感恩，因為他們沒有像美樂笛那樣有缺陷的孩子一樣。美樂笛的不完美是特別的，她可以記住所有五顏六色的話，但她卻無法表述；她是全校最聰明的`孩子，卻沒人知道；……如果她能說話，該多好！當她的絕望已經幾乎是近乎失控時，美樂笛發現了一種可以讓自己說出話的東西，但是等她如愿以償時，等待著她的將是更大的挑戰……
這本書讓我知道了每個人都不是十全十美的，但是上帝是公平的，每當他為你關上一扇門時，他會為你打開另一扇門。每個人都應該知足；這本書讓我知道表達出語言，是多么的重要，最需要語言的幫助，它卻不在你身邊是多么的痛苦；這本書還讓我知道音樂里有著顏色，各種各樣的顏色，在音樂里等待著找到它們的人……這本書讓我懂得了很多，最應該知道的，還是珍惜生活，珍惜自己。
橙色女孩讀后感 篇7
七色花有七種顏色，每一個花瓣都能幫人實現愿望，既美麗又神奇。
可是珍妮卻因為自己的憤怒、嫉妒等心情浪費了六個花瓣，她也并沒有因為實現自己想要的愿望而感到快樂，當她用最后一片花瓣幫助了小男孩時，她感受到了之前沒有的`快樂。
讀到這里時，我為小男孩又可以健康地奔跑了而感動，為珍妮幫助別人的愛心而感動。
原來，不只是得到才讓人快樂，為幫助別人而付出更能使人快樂，予人玫瑰，手有余香。
希望我們每一個人都能奉獻自己的愛心，多幫助別人，讓更多人收獲快樂。
橙色女孩讀后感 篇8
《聽見顏色的女孩》中的女主角美樂迪令我十分感動。
美樂迪的記憶力十分強，她的大腦如同一個攝像機，把一切全都裝進了她的腦袋里。盡管她有著驚人的記憶力，但是很不幸，她不會說話，不會行走，不會寫字。她聽到的，看到的，都無法用語言表達出來。這對任何人來說都是件可悲的事，更何況是一個年僅十一歲的小女孩啊！
美樂迪的學校里有一群和她一起參加競賽爭奪第一的朋友，但她覺得這群朋友并不喜歡她。一次記者來采訪，發現她是殘疾人，就大量播放有關她的新聞，無視了其他的隊友。還有一件事讓美樂迪更加肯定了他們討厭自己，那是將去最終競賽地點——華盛頓之前。由于大風雪，她的`朋友去得早，先上了飛機，美樂迪卻晚到了一步，沒有趕上最后一班飛機。當然，沒有同學打電話給她。結果，團隊里缺少了美樂迪這個天才，他們只得了第八名。
讀完了文章，我覺得美樂迪在我的眼里是個天才。我很欣賞她，并且把她當作榜樣。這個故事也讓我知道了世界上沒有十全十美的人，只要我們努力克服困難，就能變得很出色。
橙色女孩讀后感 篇9
這段時間我讀了一些有趣的故事書，每本都非常有意思，其中有一本是我最喜歡的，名字叫做《七色花》。
七色花的主人公是一個叫“珍妮”的小女孩，和我差不多大，在她的身上發生了一個奇幻的故事，讓我非常的向往。
那是一個陽光明媚的的午后，小珍妮如往常一樣去買甜甜圈，但是和往常不同的是，今天有一只小斑點狗盯上了珍妮的甜甜圈，可能珍妮也沒有發現，她放在身后的那七個不同顏色的甜甜圈非常具有吸引力。連小動物對它都非常的喜歡。
在珍妮回家的路上，小斑點狗慢慢的'把珍妮手上的甜甜圈吃了個干凈，直到珍妮發現手上越來越輕，才發現小斑點狗把她得甜甜圈吃完了，珍妮非常的生氣，想給小斑點狗一點教訓，可是小斑點狗跑的特別快，珍妮追著追著就迷了路。
隨著天慢慢的黑了起來，小珍妮突然感覺到了害怕，并哭了起來，此時突然在珍妮的面前出現了一位老奶奶，她溫柔著安慰著珍妮，并送給了珍妮一朵有著七種顏色花瓣的小花。老奶奶告訴珍妮，小花的花瓣有神奇的魔力，可以實現珍妮的愿望。小珍妮嘗試撕下花瓣許下了第一個愿望，他想要回家，突然一股神奇的力量將小珍妮送回了家中，小珍妮感到非常的開心，迅速的用花瓣實現了自己的各種愿望，修復自己最喜歡的花瓶，做熱氣球去非洲，但是途中珍妮感覺到了害怕，浪費了一個愿望就回到了家。
珍妮回到了家中又因為別的小朋友不愿意帶珍妮玩玩具，他許下了要全世界的玩具的愿望，可是珍妮又失誤了，許愿召喚的玩具太多了，到處都是的，把馬路都堵上了，珍妮只好又許愿讓玩具回到自己原來的地方，短短時間內珍妮浪費了6個愿望，接下來的這最后一個愿望，珍妮希望用他做點有意義的事情。
后來，珍妮看見了一個無法用腿走路的小男孩，珍妮使用了最后一個花瓣救治了小男孩，珍妮很開心或許這才是真正有意義的事情把。然后他們就開心地在一起玩耍。
我多么希望我也能得到這樣的一朵花呀，我想如果我也有一朵這樣的七色花，我也會摘下一片花瓣，說：“飛呀，飛呀，讓所有人的病痛都消失，讓所有的人都快樂起來吧”！
橙色女孩讀后感 篇10
珍妮有一朵神奇的七色花，她浪費了六片花瓣，但她用最后一片治好了男孩維嘉的腿，使他能和其他小朋友一樣快樂的玩耍。
假如我是珍妮的那朵七色花，我會告訴她……我會告訴她：你不能浪費這每片花瓣。你應該用我身上這片藍色花瓣治療所有的盲人，把每根花絲化成晶瑩的露水，滴入盲人那蒼白的眼中，使他們重見光明。當你看到那么多失去光潤的眼神重新明亮起來，你會比用花瓣換回腸子要高興的多，我當然也不會為失去了這美麗的花瓣而傷心、哭泣。我會告訴她：請你跟我去沙漠看看吧。在這漫無邊際的沙漠中，你只能看到一望無際的黃沙，到處都是沙丘，就連天空也被黃沙掩蓋，天地間混黃一體。
這里幾乎沒有綠色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的綠，你會被黃沙遮住眼，流下混有泥沙的淚水。我身上這片黃色的花瓣，能化作雨水，你應該摘下它，拋入空中，雨水頃刻間會從天而降，滋潤干枯的大地。天空轉眼重現藍色，沙漠漸漸生長出綠色的幼苗，它們飛快地長大，使沙漠一下子變成植物的海洋。我會告訴她：你一定很喜歡動物吧！現在，有多少動物已經滅絕，又有多少動物已經到了滅絕的邊緣。你不能置之不理，你應該從我身上采下那片紅色的.花瓣，它能化作許多已滅絕和即將滅絕的動物，重投大自然的懷抱。你還要告訴人們，不要再殘殺那些可愛的生命了，不然會給人類自己帶來危害。我會告訴她……我還會告訴她：我愿失去所有美麗的色彩，哪怕只剩下一個光禿禿的花桿，我仍感到驕傲。
珍妮，不要為我難過，我的犧牲為世界蒼生帶來了一線生機。只要你還喜歡我，就不要丟棄我，把我種到花盆里，等我又長出新的花瓣，我們再一起去為人類幸福做更大的貢獻。
橙色女孩讀后感 篇11
一星隕落，黯淡不了星空燦爛：一花凋落，荒蕪不了整個春天。
——題記
我曾經看過了一本書，名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩，這聽起來是多么得令人不可思議，而這本不可思議的書，卻給我帶來了巨大的震撼。
這本書的主人公的名字叫做美樂笛，她不能說話，但可以傾聽：她不能活動，卻可以思考。她就是一個像霍金那樣的人–惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。
一開始，因為自己生理上的種種缺陷，她有過懊惱，想過放棄。因為她被別人認為是個非常笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她們不知道，美樂笛是個多么聰明的人。一個偶然的情況下，美樂笛找到了能使自己發聲的機會，于是她的才華便像泉水一樣噴涌出來。她的理念，她的思想，她向自己的家人源源不斷的訴說腦子里的東西。外人因為不能接受她的外貌也就不愿接受她。可這又有什么呢？在一段復雜的心理掙扎中，最終走出了一個全新的美樂笛。
美樂笛，她的名字和我們的一樣普通，但她的靈魂卻是那樣的與眾不同！她甚至比常人還要特別許多，因為她無法言語，無法活動。但是，她卻可以思考，因為她有自己的向往和追求，所以她想要把心中的想法表達出來，用自己的生命去演繹，因此她的生命才會被詮釋的如此不同！她表面的世界是昏暗的，但她的思維卻是絢燦奪目的'！
比起她來，我們能做的，實在太多了，太多了。但我們誰在用心珍惜呢？
其實，美樂笛完全可以選擇另一種生活，不需要學習，不需要受人恥笑，在角落里自暴自棄。因為地球沒了她還是照樣轉動，世界沒了她依舊花開花落。但這個小女孩，他沒有向命運低頭，而是昂起了頭陽光燦爛的迎接挑戰！
天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，因此你必須抬起頭來，直視命運。有的人一生坎坷，或意志堅強，或萎靡不振。意志堅強的人不聽從命運的擺布，敢于和命運說不，而那些萎靡不振的人只會碌碌無為，平庸地度過一生。
如果有一天你遇到了苦難和挫折，請不要為自己找借口不去走那條命運鋪好的石子路，而是抬起頭來，勇于向命運說“不”。
橙色女孩讀后感 篇12
你認不認識一個叫做美樂笛的女孩兒?
她有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機,一直不停的記錄著她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經歷的一切。她是整個校園里最聰明的學生——但沒人知道這一點。她的老師,同學,醫生,都認為她全無學習能力。因為,她不能說話,不能行走,甚至不能寫字……
美樂笛是一個特殊的女孩兒。她談不上有什么自制力。每一天,她都要在輪椅上度過。偶爾,她還會流口水。她的`身體常常不受控制的自行其是,有時是腳出乎意料的一踢或胳膊突然一擺,打翻身邊的東西——一摞cd,一碗湯,或者插滿玫瑰的花瓶。
而我認為更可怕的,是她沒有辦法說話。這也就意味著,她不能表達自己的情感,不能表達自己的想法。甚至當她想要一個巨無霸漢堡和香草口味的奶昔時,因為爸爸媽媽沒有辦法知道,所以最后,她只能將就著吃一碗面條。她想對她的爸爸媽媽說“我愛你”,但是她不能。
但是,她很聰明。她在“天才小子”知識競賽的測試中得到了第一名。
讀完這本書,我才知道,美樂笛,是很多孩子的一個縮影。他們不能夠表達,但是,我們要知道,他們的內心和我們一樣。我們應該多多幫助他們,成為他們的好朋友。而不是因為他們外表的特殊,而去排斥他們。其實我們每個人都不完美,有人需要帶牙套,有人需要戴眼鏡,只是,他們的不完美有些特別而已。
橙色女孩讀后感 篇13
《聽見顏色的女孩》是我最喜歡的一本書。主人公美樂笛不能說話、不能走路，甚至不能寫字，但她卻是學校了里最聰明的學生。她有驚人的記憶力，但她卻無法把所想的轉達出來，她的老師、同學、醫生都認為她全無學習能力。她每天只能做同樣的事情，一遍又一遍。絕望已幾乎失控，但他卻一直在堅持，是她發現能讓自己發出聲音、能表達自己想說的“心聲”的語音電腦。
在我們的生活中，像美樂笛這樣的殘疾人有很多，可像她這樣堅強的人卻不多。起初，她堅強、勇敢沒有一個人知道;她聰明、執著沒有人發覺，但她卻沒有放棄，而是堅持下去，想方設法把擋在自己面前的困難一一排除掉。
與美樂笛相比，我這個健康的小學生，生活的是多么的幸福啊。可我還是整天牢騷滿腹，抱怨生活中的不順心，遇到困難就想逃避。美樂笛呢，她恰恰相反，雖是殘疾人，卻身殘志不殘，她的`堅持讓所有人都感到驚訝。
《聽見顏色的女孩》是告誡那些對殘疾人漠不關心的人：其實只需要我們給予他們足夠的尊重和信任，就可以幫助他們點燃心中的希望之燈。
橙色女孩讀后感 篇14
如果你不能說話，不能走路，不能自己吃飯，不能和小伙伴玩耍，甚至不能自己去衛生間，你會怎么辦？你是會選擇自暴自棄、獨自傷心還是會選擇聽天由命？你還會去努力的改變你的生活嗎？這些問題讓我從《聽見顏色的女孩》這本書里找到了答案。
在這個世界上，許多人都是幸運的，但也有的人不是那么幸運，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，我很慶幸我是一個幸運的孩子。然而，《聽見顏色的女孩》這本書中的主人公美樂笛就沒有這么幸運了。她從小就患了腦癱，被永遠地困在了小小的輪椅上，于是她心中的快樂、悲傷、驚喜、憤怒都只能藏在心底不能表達出來，她無法將自己與眾不同的想法告訴別人，命運對她非常地殘忍。
人們都以為美樂笛是一個不折不扣的“弱智”，根本沒有學習的潛力，然而，她的超潛力卻無人知曉，美樂笛有著過目不忘的超強記憶力，她的小腦袋就像一臺攝像機，記錄著她所經歷的`一切。直到有一天，她擁有了一臺“心聲”語音電腦幫助她與人交流，使她有了足夠的信心和膽量去面對未來的挑戰。雖然記憶里她的同學一直嘲笑她，甚至在她參加“天才小子”的選拔賽上被茉莉和克萊爾無情地拋棄了，但是她依然沒有放棄自己的夢想。美樂笛這種頑強不息的精神深深地打動了我。
美樂笛雖然是不幸的，但她又是幸運的，在她的生活中有許多人都在默默地支持她：愛她的父母、妹妹佩妮、鄰居V阿姨、好朋友凱瑟琳、照顧她生活的香農老師、哥頓老師、羅絲、康納，他們在美樂笛的生活中扮演著重要的角色，給了美樂笛前進的動力。
美樂笛是頑強的、勇敢的、樂觀的、優秀的。盡管她有先天性的缺陷，但是她沒有放棄自己，她是一個身殘志堅的勇者。生活中的我們四肢健全，擁有豐厚的物質條件，我們身邊也有一群支持我們的親人、老師、朋友，但是我們缺乏像美樂笛一樣的精神。美樂笛說過“疾病限制了我的活動，但不能限制我的思想”，所以我們也要像她一樣，勇于應對困難，不斷磨練自己，增強自己的潛力，這樣才能在人生的道路上奏出最美妙的樂章。
橙色女孩讀后感 篇15
在我生日的時候，媽媽送了一本書給我，名字叫做《七色花》。這本書的封面非常美麗，有一個可愛的小女孩拿著一朵五顏六色的花，這朵花為什么是五顏六色的呢？我迫不及待地想鉆進書里看看原因。
這本書主要講珍妮的媽媽讓她去買面包圈，她買完面包圈準備回家，走到半路面包圈卻被狗偷吃了。珍妮發現后，追著那只狗到處跑，后來珍妮沒有追到狗自己卻迷路了。一個好心的老婆婆知道了整件事之后，送給了珍妮一朵七色花，這朵花有七片花瓣，每一片都可以實現一個愿望。珍妮的第一個愿望是什么呢？讓我們一起走進珍妮的故事吧！
珍妮的第一個愿望是帶著面包圈回到自己的家。她摘下一片花瓣，往空中一拋，珍妮的愿望實現了。珍妮用第二片花瓣把打碎的'花瓶變回原形。她用了第三片花瓣讓自己去了北極，再用第四片花瓣讓自己回來溫暖的家。珍妮用第五片花瓣把全世界的玩具都變來了，又用第六朵花瓣，讓所有的玩具放回原位。就這樣珍妮用了六片花瓣，珍妮的最后一朵花瓣用得最有意義，她用最后一片花瓣幫助腿腳不便的小男孩安東尼恢復健康。
讀完這個故事以后，我最喜歡珍妮使用最后一片花瓣的片段。因為我她覺得是一個很有愛心、樂于助人的女孩子，她用幫助了安東尼恢復健康。以后我也像安妮學習，做一個樂于助人的好孩子。
