1、無藥可延卿相壽,有錢難買子孫賢。 ——(元)佚名
2、對人民來說,第一是面包,第二是教育。——格林西安
3、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育?!招兄?/p>
4、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
5、教師無小節,處處是楷模。
6、事實上教育便是一種早期的習慣?!挚?/p>
7、用真情教書,用真心育人。
8、讀書就是翻譯,因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者:他會在應該意譯的時候直譯,而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴,但卻不如直覺重要?!纹浞迹ㄖ袊娙耍?/p>
9、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
10、只要路是對的,就不怕路遠。
11、道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路?!K霍姆林斯基
12、我愛我師,我更愛真理?!鲎?名人亞里士多德
13、讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。——培根
14、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。--笛卡兒
15、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。--郭沫若
16、“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運” ——陶行知
17、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
18、教育是一個逐步發現自己無知的過程?!盘m特
19、為孩子,為事業,您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。
20、古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。--鄧拓
21、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融?!吞貭?/p>
22、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
23、學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育?!K霍姆林斯基
24、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。愛迪生
25、太陽下最光輝的職業是教師。
26、要永遠覺得祖國的土地是
查看更多>>>1、要做人民的先生先做人民的學生?!猉XX
2、我學到的任何有價值的知識,都是由自學中得來的?!_爾文
3、一生的生活是否幸福平安吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊
4、使教育過程成為一種藝術的事業?!鲎?名人赫爾巴特
5、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了?!?/p>
6、問學必有師,講習必有友。--陸佃
7、學而不思則罔,思而不學則殆?!鬃?/p>
8、“比宇宙更遼闊的是什么?是想象力?!薄獝垡蛩固?/p>
9、學而不思則罔,思而不學則殆?!鲎?名人孔子
10、智力教育就是要擴大人的求知范圍?!病だぢ逋?/p>
11、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心自我尊重感上進心?!K霍姆林斯基
12、案上不可多書,心中不可少書。――金纓
13、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業,從表面來看雖然平 反,卻是歷史上最偉大的事業之一。——出自 名人烏申斯基
14、人的本質并不是單個人所固有的抽象物,實際上,它是一切社會關系的總和。——馬克思、恩格斯
15、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子
16、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。--培根
17、師也者,教之以事而喻諸德也。
18、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度?!K霍姆林斯基
19、教育上的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷圓形也罷,總逃不出一個空虛。班主任廣博的`愛心就是流淌在班級之池中的水,時刻滋潤著學生的心田。——夏丐尊
20、創造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基
21、人生辦一件大事來,做一件大事去。 ——陶行知
22、有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。――德謨克里特
23、捧著一顆心來,不帶半根草去。 ——陶行知
24、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。--約·貝勒斯
25、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基
26、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學教育的黃芽
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