怎么學習“面粉娃娃讀后感”迷你句子網為您總結了幾點經驗。閱讀是大海里的指明燈,給予人們前進的方向,在認真讀完作品后,我對于書中人物產生了極大的共鳴。?寫讀后感可以讓我們更加深入地了解社會和人類的問題和挑戰。感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你啟迪并請與你的同事分享!
面粉娃娃讀后感(篇1)安妮·范恩一直都是我最喜歡的作者,而她的面粉娃娃更是我的最愛。
面粉娃娃這本書非常的精彩,在一年一度的科學展覽會即將到來,卡特萊特先生的班上炸開了鍋,他們必須選一個科學項目來做。
結果并沒讓這一撥調皮搗蛋鬼遂了心愿。等著他們的,既不是肥皂工廠,也不是蛆蟲養殖場,更不是蛋奶糊錫罐爆炸實驗,而是面粉娃娃——每人一個重約三公斤的可愛小面袋。
而更可怕的是,在接下來的三個星期里,他們一定要隨身帶著她、照顧他,面粉娃娃如有任何污損受潮他們都要受到懲罰……
而后,他們為了照顧面粉娃娃,發生了許多有趣的事情。
看完《面粉娃娃》后,我覺得面粉娃娃有趣而感人,是一個鼓舞人心、令我自我提升的好故事,而且在看面粉娃娃的時候,這本書可以讓我笑,又可以讓我哭,非常的難得。
面粉娃娃讀后感(篇2)讀了《面粉娃娃》這本書,我感覺故事情節非常的精彩。
一年一度的科學展覽會即將到來,卡特萊特先生的班上炸開了鍋,他們必須選一個科學項目來做。結果并沒讓這一撥調皮搗蛋鬼遂了心愿。等著他們的既不是肥皂工廠,也不是蛆蟲養殖場,更不是蛋奶糊錫罐爆炸實驗,而是面粉娃娃,每人一個重約三公斤的可愛小面袋。而更可怕的是,在接下來的三個星期里,他們一定要隨身帶著她、照顧她,面粉娃娃如有任何污損受潮,他們都要受到懲罰,并且,每天必須在嬰兒記錄本上做記錄。某些人員還會負責檢查面粉娃娃的健康情況并監督規則的執行,就這樣他們為了照顧面粉娃娃,發生了許多有趣的事情。雖然最后卡特萊特先生的4c班在科學展覽會上沒有任何東西展出,這是個遺憾。但沒有關系,至少他們已經學到了很多東西。
讀完《面粉娃娃》后,我覺得內容有趣而感人,是一個鼓舞人心,讓我自我提升的好故事,而且在看面粉娃娃的時候,他們可以讓我哭笑不得,非常有意思。
面粉娃娃讀后感(篇3)放假了,媽媽帶我去書店選課外書,當我看到《面粉娃娃》藍色封面上那心愛的娃娃就愛上了這本書。原來是安妮·范恩寫的??!安妮·范恩一直是我最喜歡的作家。我讀過她的許多書,例如:
《殺手貓日記》《郁金香的觸摸》……今
查看更多>>>惠普爾說過,書籍就像是在時間的汪洋大海中屹立不倒的燈塔,讀完一本書后,我們可以將自己的感受寫下來。這些讀后感包含著書籍的特色和亮點。我們為您選取的“圍城讀后感”絕對是一篇不可錯過的文章,希望您能將它加入到您的收藏中!
圍城讀后感 篇1《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來;所以結和離開,離開和結,沒有游戲?!彪娨晞 秶恰烽_頭有楊絳先生的一段話:“圍在城里的想出去,圍在城外的想進來,對婚姻也罷,事業也罷,生命也罷,人生的愿望大都如此。
”這也許是對《圍城》題旨最權威的解釋了。
文中方鴻漸是很多一事無成的知識分子的代表,“圍城”的困境一直貫穿于方鴻漸人生的各個層次。在愛情上他先是與蘇文紈糾纏不清,后來遇到真心喜愛的唐曉芙卻情海生波,結果是半推半就地被工于心計的孫柔嘉引入婚姻的圍城;在事業上他被趕出“點金銀行“后負氣來到三閭大學,卻在三閭大學的人事傾軋中節節敗北直至被解聘,最終輾轉回到上??口w辛楣的幫忙謀得報社資料室主任一職,卻由于一時意氣辭職而再次面臨失業,總之輾轉又輾轉,從一個“圍城”到另一個“圍城”,左沖右突找不到出路;在生活上,他也一直處于“困境”:完全無法溝通的父母、嫉妒的弟弟弟媳、亂吃飛醋的妻子。
家庭的矛盾讓他希望能夠再次沖破“圍城”,但是卻始終不知道該何去何從。
我讀了《圍城》這本書,悟出了一個道理:一切事情都是多面性的,不能只看到好的地方,要全面性的看問題,就像《圍城》里說的:結婚就像圍城,城里的人想出去,城外的人又想進去.
這是為什么呢,因為城里的人覺得城外自由,城里想的生活太殘酷了.而城外的人又覺得城里生活水平高,人多熱鬧.他們只看到了一方面,沒有看到事物的另一方面,所以只會覺得自己不如別人,而渴望像別人那樣生活.
我們每個人心中都有一座被圍困的城市。只要我們有了這個城市,我們就會有自私和狡猾。這座城市永遠不會消失,所以自私和陰謀將永存。我們為什么是人,而不是神,因為我們有感情,有欲望,有了想要的東西就有了奮斗的目標,于是就出現了這樣一個情景:
許多人在不同的城市里掙扎。舉個最簡單的例子來說吧,讀書就像一座圍城,我被圍在里面,被父母、老師的期望壓得透不過氣來,苦苦思索出城的路。那些沒有錢上學的人正在努力尋找通往城市的途徑。
人就是這樣,對于得不到的東西拼命去奪取,得到了卻不
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