飄讀后感,飄讀后感錦集

當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫12篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《飄》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

哪怕一種最堅貞不渝的愛也會消磨掉。我的愛已經消磨殆盡了?！鸬?/p>

千百年來，愛是什么？即使是哲人也討論不出個所以然來。如果愛是有定義的，就像數學公式那樣，那么，世間的癡男怨女就可以對號入座，而不會再有像《飄》那樣的悲劇了。

我佩服思嘉，她敢愛敢恨，更敢于追求她所追求的東西。在她所生存的那個上流社會，大多數人這樣做，所以你也必須這樣做，稍有一點不同，就會被人看成是反叛甚至是罪惡的。在那個只能是男人經商的時代，思嘉作為一名應該在家相夫教子的`女性，她用她精明的頭腦，在商業場上做出的一凡成績，可以說比任何一個男人都要出色。她也不理會別人怎么說，如何議論她，她有她的執著！在美國的那場南北戰爭中，她不愧為亂世佳人！

但是，在感情的世界里，她卻像個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。艾希禮愛著媚蘭，可他卻要等到她死之后才真正明白過來。而思嘉，就在他曖昧不明的態度下苦苦等著他。如果他能早點明白，在思嘉第一次說愛他那時，斷然拒絕她，那她就能解脫開來。像她自己所說那樣，即使痛苦，也能挺過來的。但是一切都晚了！而思嘉，如果能知道自己早已在不知不覺中愛上瑞德，那事情就有回旋的余地，就不會走到一個前后都堵住的死胡同。

他們兩人（思嘉、艾希禮）都有一個共同的特點，明明愛著一個眼前人卻不知道，不懂得去珍惜。特別是思嘉，瑞德一次又一次給她機會，而她就像瑞德所說的，像一個頑固的小孩，固執得可愛。他愛思嘉，但他更了解思嘉，所以他從不說，只是通過行動表達，而思嘉卻總是利用別人對她的愛來轉化成鞭子，一下下鞭打愛她的人，也從來不曾想去了解他。最后，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣重復去嘗試，他累了。最終，把他對她的愛消磨殆盡。她悔悟得太晚了。他的心，已死。當他女兒離開他時，他的心，就再也回不來了。他說過，他從來沒有那個耐心把破碎的東西縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來那樣了。

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古人常言，造物主愛藍色。

看一個故事千萬天，百姓加繁復情彤。百家迎上蒼天朝，讀書破萬卷，下筆如有神。

知識之海無涯，讀書如行千里。書籍是創作的源泉，也是靈感的火花。讀書不僅僅是為了儲備知識，更重要的是為了提升內心的境界。它讓我們獲得觸動，激發思考，引發共鳴。

讀書和寫作相互促進，互為基礎。只有通過閱讀他人的作品，我們才能拓寬自己的視野，汲取營養，豐富自己的思想。每一本好書都是一次心靈洗禮，每一次讀書都是一次心靈之旅。

讀后感是讀者的思想和感受的整理與表達。它是閱讀的延伸，是我們對作品的思考和回應。在閱讀的過程中，我們會與書中的人物溝通，與情節共鳴，與作者對話。讀后感記錄了我們與書之間的對話，也是我們與世界之間的對話。

讀后感的寫作需要準確把握作品的主題和情感。要選擇幾個關鍵點進行深入分析，展開自己的感悟和思考。可以結合實際生活中的經歷，用個人的觀點和語言來闡述對作品的理解和感受。

為了方便大家寫出有質量的讀后感，欄目小編整理了“飄讀后感”類的內容。這些內容涵蓋了各種文學作品、名著、報告、論文等，可以作為參考和借鑒。通過參考和學習他人的讀后感，我們可以豐富自己的思維，提升寫作水平，更好地表達自己的思想和感受。

讀書是一種修行，寫讀后感也是一種修行。通過閱讀和寫作，我們能夠不斷提升自己的情感和思維力量。愿我們都成為讀書之人，用文字書寫自己的精彩人生。

《飄》的讀書心得《飄》是我在中專時讀過的一本好書，現在再看，感覺是如此的不同?！讹h》是美國著名女作家瑪格麗特。米歇爾創作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰爭題材的小說。講述的是一個以美國南北戰爭為背景的愛情故事。我開始對書中的主人公思嘉的勇敢堅強，瑞特的機智果斷，和媚蘭的外柔內剛都有所感染，并被他們深深地吸引。

而對女主人公思嘉麗這個人物，我很為她而深感惋惜，自己一直在追求愛情，可是卻沒有發現自己深愛的人和深愛自己的人就在身邊。當她明白一切時已經為時已晚，雖然tomorrowis anotherday，但畢竟明天還沒到來，也許自己現在所擁有的才是最珍貴的。但在第二部，思嘉麗的命運之神在幫助她，給了她和瑞特第二個孩子貓咪，一個聰明可愛的女孩。她們回到了父親的家鄉奧爾蘭，在那里她們快樂的生活，貓咪很頑皮常常被大孩子欺負，說她沒有爸爸。

在一次偶然的機會瑞特也來到了奧爾蘭，并且遇到了思嘉麗，在一次