直面挫折的教案,直面挫折的教案(通用12篇)

在我們的學習時代，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家整理的直面挫折珍愛生命主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

目標

1、學生懂得挫折是每個人成長過程中必然經歷的事情，能夠正確認識挫折。

2、學生學會以積極正確的態度面對挫折。面對挫折困難，能夠分析挫折，從挫折中成長，增強戰勝挫折的勇氣和信心。

3、學生掌握對待挫折的正確方法，形成正確的挫折觀。

班會重難點

能夠正確面對自己遇到的挫折，學會戰勝挫折的正確方法。

班會課準備

1、搜集戰勝挫折的事跡。

2、下載、剪輯戰勝挫折的視頻。

3、制作課件。

一、趣味故事，引出挫折

1、師開場白：同學們，今天老師給大家講一個故事，看故事中的主人翁經歷了什么遭遇，待會請同學們說說你的看法。

故事：有兩個年輕人，他們畢業于同一所名牌大學，被同一家公司錄用。這家公司并沒有因為他們是名牌大學畢業生而委以重任，反而將他們派到邊遠的地方工作。甲心里覺得委屈極了，抱怨上天的不公，消極面對工作，得過且過。而乙隨遇而安，認為從基礎的工作做起，可以鍛煉業務。一年之后，甲在公司待不下去，辭職離開了。而乙工作勤奮，得到公司賞識，后來派到分公司任經理，后來又被調到更重要的崗位。

2、師：聽完故事之后，你有什么啟發呢？你認為這兩個人有什么區別，他們結果如何？

（學生討論、發言。）

3、師小結：故事中，兩位年輕人并不是一帆風順，同樣來到偏遠的地方工作，甲最后辭職離開，而乙卻得到重用，不斷升職。同樣，在我們的學習和生活中，也不可能是一帆風順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。這些失敗，這些逆境，也就是挫折。

二、案例詳解，分析挫折

1、師：知道了挫折是什么，我們經歷過挫折吧？下面我們來看三位同學的挫折經歷，了解他們經歷過的挫折吧。

情景一：小林非常喜歡種植花草，在他家的后院里，種了許多各種各樣美麗的鮮花。他希望用這些美麗的話去裝扮老人院，讓老人生活得更加幸福。但是，一場暴雨過后，他種植的花草都被大雨打折了。庭院一片狼藉。他傷心得大哭起來。

情景二：小宏是一位三年級學生，自上學以來一直是班上的干部，能歌善舞，成績優秀，受到師生的喜愛。但是后來父母離異了，小宏難以接受，感覺自己被父母拋棄

在日常學習和工作中，我們接觸過許多令人印象深刻的句子，它們可以是陳述句、疑問句、祈使句或者感嘆句，每一種句子都有其獨特的用途和語氣。那么什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編為大家整理的描寫挫折的優美句子（精選48句），歡迎大家分享。

1、我絲毫不為自己的生活簡陋而難過。使我感到難過的是一天太短了，而且流逝得如此之快。

2、綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。

3、大學生活好時機，培養獨立好習慣。生活要獨立，起居需自理。學習要獨立，開拓求新知。思想要獨立，明辨是與非。辛苦此一時，贏得是未來。

4、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

5、不要企圖永遠活下去，你不會成功的。

6、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因為他人逆境只是過渡，黑暗也只是一時的過程。

7、生活就是一種承受，我們要學會支撐自己。不管做什么，都要做好經受磨難的心里準備。走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越；經過一些事，才知道經驗；讀過一些書，才知道財富；過了一輩子，才知道幸福。

8、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

9、有時候很喜歡黑暗幽閉的環境。當然黑暗給人帶來的感覺是莫偌大的孤獨。有些事情，不得不一個人去承受去面對。因為沒有人可以感同身受，一個人該學會堅強，坦然面對這挫折吧，相信未來會有更好的事情會發生。

10、不經歷風雨，怎能見彩虹？人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩！

11、一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。

12、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

13、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。

14、兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。

15、我認為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。

16、挫折是一記對人生無情的打擊，它打落