感動人物觀后感,十大感動人物觀后感（熱門六篇）

認真看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編整理的2025《感動中國十大人物》觀后感（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業之后，來到了農村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變為了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。

在看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《功勛》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《功勛》摒除了"人物傳記"的慣用敘事手法，集中闡述八位功勛人物取得成就時的高光時刻。八位主人公來自不同行業領域，性格也不盡相同，不同導演的拍攝風格各異，將帶給觀眾多樣的情感沖擊。在片方發布的預告片中，伴隨著郭濤飾演的張富清滄桑有力的畫外音，八位主演飾演的功勛人物依次現身，他們是在不同行業領域默默耕耘、無私奉獻、舍小家為大家的英雄。畫面在稻田、山間、醫院、戰場、實驗室等不同場景切換，一段段往昔的崢嶸歲月就是對功勛人物"忠誠、執著、樸實"品格的生動記錄和詮釋。

《功勛》用單元劇的形式，將首批八位功勛人物的人生華彩篇章與共和國命運串聯起來。在預告片的結尾，王雷飾演的李延年發出的吶喊鏗鏘有力、振奮人心："祖國會記得我們，親人會感激我們，是我們讓他們過上了和平幸福的日子，是我們讓敵人知道，我們的國家，無比強大，不容欺辱!"因為他們，中國人不再餓肚子;因為他們，中國人有了上天下海的能力;因為他們，中國人過上了和平幸福健康的生活。是他們的永不言棄才換來這無數個感動瞬間，共和國不會忘記他們的偉大功績!"

每個單元的.主角成為海報的主視覺，造型均緊密貼合時代背景和人物身份。比如，李延年背后是熊熊戰火，展現了其戰斗英雄本色;于敏背后的一排排燈陣是他一生驗算各種數據的象征;黃旭華背后是波濤洶涌的大海......而他們的親友、恩師們也依次出現在每張海報的下半部分，顯示著他們的成功背后離不開家人、同事、領導、戰友的理解與支持。海報下方的文字，也向觀眾傳遞了主旨：向功勛人物致敬，禮贊功勛人物的品格，號召更多的年輕人弘揚功勛模范精神。

一直以來都很喜歡追光的動畫，也在一部部的追光動畫中見證了國漫的巨大進步。對于《長安三萬里》，我期待了整整兩個月。今天看了下來，168分鐘，每一分鐘都是如此美麗和珍貴，心里久久不能平靜。不愧是追光，不愧是國漫巔峰，感謝它不僅給了我視覺上的國風享受，還帶我穿越回到了唐朝，見證了高適和李白的一生。不知是作為語文老師的敏感，還是對文學歷史的熱愛，中間高潮部分讓我淚流不止，那些優美經典的唐詩總會穿越千年來到眼前，再次打開我的心扉。

浪漫的不