在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的小蜜蜂和花蝴蝶作文,希望對大家有所幫助。
花蝴蝶和小蜜蜂讀后感 篇1蜜蜂,它其貌不揚,誰注意過它?誰在乎過它!誰了解過它?它默默無聞,無私奉獻,它把花粉,釀成蜂蜜,它的一生非常短暫,像雷鋒叔叔說過:我要把有限的生命投入到無限的工作中去。在《蜂》這首詩中也一句:釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?它們不顧辛苦,把蜂蜜給我們,且不求回報。古人曰:人總有一死,有重于泰山,或輕于鴻毛。像它的死就是重于泰山。
一說起蜜蜂那無私奉獻的品質,我就想起了那些無私奉獻的人,他們的職業有:老師、志愿者、警察……他們都是無私奉獻的人,他們就像春雨一樣:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲……
清潔工人,這是個不凡的職業,他們像‘馬路天使’一樣,把大街小巷掃得干干凈凈給人們一個舒適的環境。
老師,這個崇尚的稱謂,他們把知識像雨露甘霖給我們,有句詩句說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
志愿者,他們每天在指定的地點指路,幫助人們,給人們新的環境。
雷鋒叔叔說得好:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一絲光芒,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?……
之所以他們無私奉獻,默默無聞是因為他就像一滴水,甚至是一顆最小的螺絲釘,他們也永遠堅守在自己的崗位上。
花蝴蝶和小蜜蜂讀后感 篇2有一天放學的時候,藍的天,白的云,已是秋天時分,但還是難改以往的酷熱,我走在回家的路上,突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過,我想:“那群蜜蜂它們去哪兒呢,是不是去采蜜?”于是,我就跟著密蜂的方向去。
“哦”我明白了,原來公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了,發出陣陣清香,沁人心脾,這時,只看見蜜蜂們已經被花香迷住了,蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜,但它們非常細心,怕把美麗的花給踩壞了,所以,它們小心翼翼在花叢里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的勞動成果收好。它們采完蜜后,不是馬上飛走,而是發信號給別的蜜蜂來采蜜,大概過了二十分鐘左右,一群群蜜蜂就“撲”了過來,把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊,你們真是“有蜜同享,有難同當?!?/p>
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查看更多>>>在日常生活中,我們常常會有各種新的想法和感悟,記錄下來可以提高我們的寫作能力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蝴蝶夢讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶夢讀后感 篇1周莊是一只針尖上的蝴蝶,他有與世抗爭的尖銳,也有“舉世混濁,惟我獨清”桀驁純凈。你說他在憩息,你說他在逃避,不,他其實在思考,他的雙足站立在針尖之上,正小心翼翼的展開雙翅。
我不敢定論他是否在某些方面比秦初諸子更有造詣,但我卻能真切地感受到他身上的一抹清越不拘,像是他說他懂得魚的快樂,不然,他懂得的其實是自由之樂。
自由本是不存在的,自由意識以及所謂的靈魂不過是人自身的慰藉之詞,像是遠古時代“天圓地方”這類陰陽學說的出現,只能證明人總是需要信仰的。莊周也深知這一點,但更多的時候他選擇緘口不言。西方著名哲學家笛卡爾也有闡述類似的觀點,他認為人是通過意識來感知世界,世界萬物都是間接被感知的,因此外部世界有可能是真實的,也有可能是虛假的。換句話說,意識是人的一種感覺,這種感覺器官就是大腦。意識,就像一個信息系統的主程序,它能接受肢體或器官的感覺信息,并進行處理。主程序,就是意識,也就是靈魂。接受感覺信息,就是感覺;對感覺進行加工處理的過程,就是思維。也就是說本質上不存在靈魂,也不存在自由意識,都是人體內外部作用的必然結果。
但若是莊周早已看得如此清明,為何他還要如此樂觀地去追求自由的本質呢?或許正是因為他看得過分清明,他也才可以持著一種“有待”的悲觀態度去追求一種“無待”的人生。即便在他最具自由精神的《逍遙游》中也不難看出莊子認為生的痛苦卑微,但極具浪漫主義精神的他并不為此沉淪,他是逆流的游魚,立志要在感性的生活中超越悲劇的人生,把握自身的本真,追求著自由的理想境界。
莊子是這么說的,自然也是這么做的。楚威王派遣兩位大夫問他愿不愿意接管境內的國事,他卻持桿不顧,望著清澈的濮水說,“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴,寧其生而曳尾涂中乎?”兩位大夫的身上似乎還遺留了些正常人的心智,便答“寧生而曳尾涂中。”“往矣!吾將曳尾于涂中?!鼻f子曰。
莊子素而不俗,他清潔篤定,摒棄了榮華富貴,一心想像一個山野間的凡夫俗子一般,與禽鳥為樂,思考人生。因此,他比其他文人更為貧窮,甚時以編草鞋為生,也是因為貧窮,使他更為珍惜生活中每一
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