《長征》讀后感
2024-01-23 《長征》讀后感
2024《長征》讀后感。
如何用讀后感的方式記錄內心的領悟呢？在快節奏的生活中閱讀作家的作品，你可以感受到作家的情感和想法。這時我們可以通過寫讀后感的方式來回顧這些新知識，你可以考慮閱讀一下“《長征》讀后感”，筆者認為它對你會有所啟發。
《長征》讀后感【篇1】
《長征觀后感》
長征觀作為一個重要的歷史主題公園，是為了紀念中國共產黨的偉大勝利而建立的。游覽這個主題公園，我深深感受到了長征的艱辛與勇毅，激發了我弘揚偉大長征精神的決心。
進入長征觀，我首先看到了一座巨大的紀念碑，上面鐫刻著“紅軍長征勝利紀念碑”的字樣，巍峨的碑身是對長征勝利的莊重致敬。我仔細閱讀碑文，了解到長征是一次極其艱苦的歷程，紅軍跋山涉水，風餐露宿，克服了無數的困難，最終取得了偉大的勝利。這讓我深刻地體會到了長征的不易以及紅軍的偉大毅力。
接下來我來到了紅軍長征之路的復原景區，看到了一個個栩栩如生的場景和建筑。我仿佛穿越到了當年紅軍長征的年代，親眼目睹了他們的舉步維艱。在這里，我看到了他們捧著槍支、背著行軍包，艱難跋涉的身影。他們徒步穿越草地、過河涉水，面臨著饑餓、寒冷和敵人的追殺，但他們始終堅定地前行，無怨無悔地追尋著自己的信仰。我想起了XXX的詩句：“崇山峻嶺披重青，天公地道出銀蛇，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。這句詩道出了紅軍長征者不畏艱難險阻的英勇品質。
在長征觀的展廳里，我看到了大量珍貴的歷史文物和史實介紹。我看到了戰士們的裝備、食品和物資，感受到了當年紅軍所處的極端貧困和困難環境。他們用簡陋的武器和有限的條件堅持戰斗，他們靠著智慧和團結克服了種種困難，最終實現了偉大的歷史飛躍。這讓我深深地明白了紅軍不僅僅是軍隊，更是一支凝結著偉大理想和信仰的隊伍。
長征觀還有一處重要的景點是紅軍長征勝利紀念廣場。這個廣場是為了紀念紅軍勝利而建立的，廣場上屹立著一尊高大的紀念雕塑。這座雕塑寓意著長征勝利的喜悅和紅軍英勇的精神。站在廣場中央，我仿佛看到了紅軍長征時那種歡欣鼓舞的場景，想到了紅軍勝利的重要意義。長征不僅僅是一次勝利，更是一個偉大時刻。
長征觀的最后一個景點是紅軍長征英雄墻。這堵墻上鐫刻著無數紅軍英雄的名字和事跡，他們用生命捍衛了理想，融入了長征的歷史長河。這堵墻是紅軍英雄的永久紀念，也是紅軍精神的象征。走過墻前，我懷著崇敬之情，向紅軍英雄們表達敬意，感慨萬分。
長征觀的參觀結束了，但長征精神卻深深地印在了我的心里。長征是一次偉大的歷史事件，它讓我認識到了困難在追求理想道路上是必然存在的，但它也給了我堅持和勇氣。我深深地明白，只有付出艱辛的努力，才能實現自己的夢想。我要以長征精神為榜樣，不畏艱難，堅定追求自己的目標。
長征觀的參觀讓我收獲頗豐，它不僅是一次歷史之旅，更是一次精神洗禮。我將長征的精神融入自己的生活中，努力奮斗，為實現自己的理想而不懈努力。長征觀是一塊紅色基因的熔爐，它讓我更加堅信，紅軍長征的精神將永遠激勵著我們前行。
長征觀，一次深入了解長征歷程的機會，一次激發斗志的體驗。它讓我更加熱愛祖國，更加珍視和平，更加明白到只有愿意為了理想而付出奉獻的人，才能成就非凡的事業。長征觀，一次讓我重溫歷史、汲取力量的旅程，一次讓我燃起斗志、勇往直前的決心。長征觀，是我心靈深處永遠的烙印，是我前行路上的靈魂支點。
《長征》讀后感【篇2】
明天是中小學開學首日，由教育部和中央電視臺聯合推出的《開學第一課》將于明晚播出，這堂課以“先輩的旗幟”為主題，邀請多名老紅軍以及紅軍后人回憶長征故事，講述長征精神。
今年是中國共產黨建黨“獨臂將軍”賀炳炎之子賀陵生、賀龍女兒賀捷生等人講述長征途中的動人故事。
不被俘、不叛變、不投降?！蔼毐蹖④姟辟R炳炎之子賀陵生也走上講臺，回憶自己的父親失去右臂后僅僅躺了6天就投入戰斗的經歷。
作為當年長征中“年齡最小的紅軍”，賀龍的女兒賀捷生出生后十萬坪和忠堡戰役的勝利，“捷生”的名字就由此而來。
教育部要求，各地將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，及時把播出時間及頻道通知到各中小學校，并要求學校組織收看或通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。各中小學校要結合實際情況，通過豐富多彩的后續活動，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。
北京市教委也要求各校在新學期開學教育、新生入學教育中，開展以慶祝紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統教育。本市多所學校的開學典禮也將以長征為主題。
《長征》讀后感【篇3】
讀《長征的故事》有感600字左右
暑假里，我讀了《長征的故事》一書。其中《長征途中最小的女紅軍》這篇文章讓我最有感觸。
唱歌、跳舞等本領，經常會站立在風口上積極地為紅軍戰士們題寫標語、獻歌獻舞、加油鼓勁，還走完了二萬五千里的長征。
人之初，性本善，性相近，習相遠。
與王新蘭小紅軍相比， 練琴、學唱歌總要爸媽催促。
與小紅軍王新蘭相比，作為一個少先隊員的我，能不能在和諧社會建設中做出自己的貢獻呢？
讀了小紅軍王新蘭的故事，我深深懂得了，只要象王新蘭那樣，有為革命做出貢獻的熱情，有勤奮好學思想品質，有積極向上，能為革命作出力所能及的貢獻的精神，人小也可以作大貢獻。
如今，我也十一歲了，也像王新蘭一樣會唱歌，還在競賽中得過幾個獎。我曾經應邀參加過幾次社區演出活動，用自己的歌聲為和諧社會作了小小的貢獻。前段時間，我還勸說媽媽暫不買汽車，并且買了節能環保的自行車，這也是我為綠色作的一個小小貢獻。
今后，我要學習王新蘭，人小立大志，學好文化知識和技能，并從小事做起，力所能及地為社會作貢獻。比如：督促爸爸媽媽少用塑料袋、環保出行、節約用水等。用自己的音樂特長，更積極地參加社區演出活動。我還準備用自己的壓歲錢，長期資助一位困難小朋友，幫助她解決生活中的困難，幫助她生活得更快樂。
《長征》讀后感【篇4】
《長征》這部電影真實地再現了工農紅軍二萬五千里長征的偉大壯舉。在長征中由于“左”的傾的錯誤，紅軍由長征時的革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概，將永遠激勵著我們勇往直前。
影片中，最令我難忘的是他們不怕苦、不怕累。在長征途中，戰士們餓了就吃野草、皮帶；渴了，喝河水。湘江戰役、強渡烏江、四渡赤水……有多少紅軍戰士拋頭顱灑熱血，換來長征的偉大勝利。
影片中，最令我感動的也是紅軍在雪山上，雪花滿天飛舞，北風呼呼地吹來，戰士們只穿著一件單薄的軍衣，北風就像刀割一樣吹在戰士們的臉和身體上。行進中，每個戰士都不敢坐下休息一會兒，因為他們都知道一坐下來就會永遠都不能站起來。這樣艱苦和惡劣的自然環境，我們坐在寬敞明亮的課室的小學生們是無法體會到的。
回顧歷史，展望未來，使我感慨萬千。長征的精神激勵著我努力學習，克服生活、學習中的種。種困難，老輩無產階級革命家身上艱苦奮斗、大公無私的品德，是我們學習的榜樣，如今我們生活在他們為我們創造的和平年代里，我們有什么理由不好好學習？有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把長征的精神用到學習、生活中，為祖國的強大而努力奮斗。
《長征》讀后感【篇5】
王子靖
兩萬五千里長征路悠悠，在抗日這件事上，電影長征就是一個很好的例子。在長征途中紅軍翻過18座高山，踏過24條長河。
起初中國紅軍在外國人李德的帶領下，中國軍隊連打敗仗，從剛開始的十萬多人的隊伍打到了只剩下三萬八千多人。在周恩來和朱德等人的要求下，李德失去了指揮戰斗的權利，上任的是XXX同志，李德是一個頭腦簡單的人，做事不懂思慮后果，所以在他的指揮下紅軍傷亡慘重，但XXX不同，他是一個心思極其細密的人。每次戰斗時他都能夠看破敵人的計謀，在XXX的帶領下，紅軍不怕苦，不怕累，不怕犧牲。最后屢戰屢勝在1937年走完了長征路。
紅軍戰士不怕累嗎？他們真的不怕死嗎？其實紅軍戰士和我們一樣是有血有肉的人。他們有著鐵人一般的精神和毅力，他們堅信堅持到底就是勝利。
看完了長征我才深刻的認知道，我們今天的美好生活是多么的來之不易，是千千萬萬的革命先烈用鮮血換來的。我們只有奮發學習，堅忍不拔，永不言敗要時刻牢記紅軍精神。
