雪讀后感
2024-07-09 雪讀后感
雪讀后感(必備5篇)。
通過讀書拓展見聞，深化思想，就顯得至關重要了，根據作者寫的作品，我們可以寫出一篇優質的作品。寫讀后感可以從哪些方面入手？以下內容是欄目小編為您整理的與您需求相關的信息：“雪讀后感”。
雪讀后感 篇1
《埋在雪下的小屋》讀后感范文一
近期，我有幸讀了《埋在雪下的小屋》這篇**。合上書，我咽了一口，仿佛把所有智慧都吞進了我的肚子。躺在床上，開始浮想聯翩。
《埋在雪下的小屋》是曹文軒百篇**中的其中一篇。本文描述了四個孩子剛進入一個小木屋時發生的雪崩。他們被這狂奔而來、勢不可當的雪壓在身上。
沒有溫暖的陽光，沒有水和，沒有吃的東西，只剩下黑暗和恐懼。孩子們使勁地挖后，終于爬出了雪屋。
這篇文章詳細描述了幾個孩子被困在雪地里的動人場景。雪地里，森森發燒了。他沒有告訴任何人，只是悄悄地挖雪。過了一個星期，森森病漸漸熬過去。
他的勇敢值得學習嗎？我們的孩子不能受一點苦，受一點委屈。天天嬌生慣養，動不動就哭。
讓我們行動起來！別惹麻煩了，做個勇敢的孩子。
文中最小的雪丫活潑、可愛。被埋在雪下時，她只有6歲。她雖然沒有和埋在雪下的哥哥一起挖雪，但她沒有因為饑餓或恐懼而害怕地哭鬧，她卻放聲地朗讀著媽媽教給她的詩歌，并鼓勵幾個哥哥不要害怕，一定要鼓起勇氣，勝利已遙遙在望。
雪丫在雪下樂觀，意志堅定的品質，這難到不值得我們學習嗎?不要再做家中的小皇帝、小公主了，讓爸爸媽媽一起天天圍著我們轉，百般小心地呵護，飯來張口，衣來伸手，孩子們是全家的“寵物”;被千嬌萬寵的孩子，缺乏獨立和生活自理能力。當他們突然有一天被突如其來的災難壓在身上，會不會像雪丫一樣樂觀、自信、勇敢？
讓我們行動起來！做一個樂觀、勇敢、堅定的孩子。
最后，我再次呼吁大家采取行動，做一個勇敢、獨立、樂觀和負責任的一代人。
《埋在雪下的小屋》讀后感范文二
周末，媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒，里面有四個小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動至極!
這篇文章很長，但描述得很生動。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個村莊里，一天早晨，四人追這一著鹿跑上了山，由于大聲吼叫導致引起雪崩。大雪來臨時，他們躲在旁邊的一間小木屋里，但因為大雪，他們把門堵住了。雪崩停止后，他們就出不去了。
十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭，他們想出去，男孩們為了出去，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來他們幾個猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著堅定的意志活了下來，也靠這種意志走了出去。
看完這篇文章，我覺得小野是非常團結和慷慨的。在面對困難的時候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時候鼓舞別人，讓他們堅強起來。
別人生病的時候，他把屋里唯一一個毛毯給他他人。林娃是個很自私的人，被困在屋里的時候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對比自己小了四歲的雪丫時，他選擇了自己獨吞。
他們的故事告訴我，不經過努力，不經過和死神頑強的斗爭，怎能活下來。我們在任何危機的情況下都要樂觀面對一切，不要著急。
《埋在雪下的小屋》讀后感范文三
讀了《埋在雪下的小屋》后，我發現了，原來生活中，有那么多道理我們沒有明白，有那么多美好的事物沒發現，黑豆的自尊，大野的領導，雪丫給予他們的希望，這些點點滴滴，讓我感觸深大。
在一個鄉下孩子去了城里后，淘氣的城里孩子總往黑豆**扔石頭，但是，再一場災難之后，黑豆發現，城里人的樂于助人。大災難之后，小提琴家沒有絲毫猶豫的收留了他，但是，他的自尊不允許他這么做，因為他不能這樣不靠自己的雙手，而靠別人的幫助一直生活下去。但在城里人的幫助下，他重建了房子，重新過上了自己的生活。
這個故事，讓我明白了，一個人的自尊，是偉大的，城市人的善良，也是偉大的。
小野、森森、雪丫、林娃為了追一只白鹿，追上山去，因為森喜郎的聲音引起雪崩，使人陷入困境。因為森森的父親愚蠢地殺了林娃的父親，林娃對森喜朗非常敵視。然而，經過一系列的幫助，他們的關系好多了。再屋里，大野領導者男生挖出一條出去的路，在他們的希望快泯滅時，雪丫的朗誦聲激起了他們的希望，讓他們仿佛離開了這里，讓他們感受到片刻的溫暖，片刻的快樂，終于，他們逃出去了。
這個故事，又告訴我陷入困境，首先不能不攻自破，直接滅了自己的威風，像大野一樣，一直說著能逃出去，所以大家才一只努力挖雪，還有團結，只有這樣，才能逃出去。
而細米，亮子，我覺得，他們也是給予我們知識的人，所以，我們一定要善于發現生活中任何能給予我們知識的任何東西，只有這樣，才能“為有源頭活水來”。
《埋在雪下的小屋》讀后感范文四
寒假里，媽媽給我買了一本書，里面有全是曹文軒的文章，我花了幾天的時間，終于把整本書給讀完了，其中給我印象最深的就是《埋在雪下的小屋》。
《埋在雪下的小屋》這篇文章的主要內容是：三個男孩和一個女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰，他們因為太冷了跑進了勘察隊建的小木屋，屋里有床、毯子、凳......這時，他們為了驚嚇小鹿因而大聲叫了起來，引發了雪崩，他們躲在小木屋里，幸好小木屋沒塌，但被壓在了雪下......
孩子們靠著堅定的信念和頑強的毅力，戰勝了饑餓、戰勝了病魔、戰勝了自我，經過一個星期左右的艱難的挖雪，終于走出了黑暗，但那個最大的孩子卻在挖雪的過程中不幸過世了，最終沒能看見陽光。
這篇文章雖然不是很長，但卻字字句句都扣人心懸。讀完了這篇感人至深的文章，我有了很深的感觸，文章的幾個主人公在那幾乎令人絕望的情況下依然不放棄生存的希望，他們之所以能夠走出黑暗，是因為他們有堅定的信念和頑強的毅力?？纯此麄?，看看我自己。我缺少的是他們的精神？
無論是生活中還是學習中，我只要遇到一點困難，就退縮，人家那是知難而進，我正好跟人家相反，我是知難而退，遇到一點麻煩事，就失去了耐心?？偸鞘裁词虑槎家蕾嚫改浮Ｏ裎倚r候學過舞蹈，剛開始學著還行，挺感興趣，挺積極，可是過了幾天，便覺得學舞蹈太辛苦了，太累了，特別是練基本功的時候，什么劈叉、下腰，太疼了，于是，我便死活也不去學舞蹈了。
現在想想，真是慚愧呀!
這篇文章教會了我很多，讓我有了堅定的信念和毅力，它讓我學會了只有永不放棄才能成功！
《埋在雪下的小屋》讀后感范文五
《埋在雪下的小屋》是曹文軒先生寫的。
本書主要講述了小野、森森、林華和雪丫四個孩子在尋找鹿的過程中被埋在雪地里的故事。當時，它在一個小木屋里。四個孩子從未放棄，一直堅持挖雪。依靠頑強的毅力，他們終于逃脫了。小屋里的生活很悲慘。這四個孩子經常挨餓。死神也留在森和小野身上，但他們被打敗了。
通過這本書，我明白了一個道理：只要一個人有意志，他就能夠生活在沒有進食困難的環境中。
大野、林娃、森森三個男孩找到了一個罐頭，就在罐頭只剩四塊時，在自己極度饑餓的情況下，把最后四塊讓給了雪丫，在挖雪時，他們不讓學丫挖，而是讓她在床上休息，這種精神很值得我們學習。
當然學丫也給他們帶來了希望。當孩子們認為自己永遠不會出去的時候，正是雪丫的背誦讓他們重拾信心，堅持挖雪。在他們眼里當金星時，雪丫發現了一盒火柴，讓他們看到光明，體驗光明，感受光明，他們突然有了力量！
平時從來沒有饑餓感的他們體會到了饑餓，體會到了食物的珍貴。平時以為曬太陽是很平常的事，他們現在是多么渴望陽光
一個人擁有的東西只有失去了才能被欣賞！這本書教會了我很多知識，我非常喜歡這本書！
雪讀后感 篇2
堅持，只有兩個字，但很多人很難做到。這種品格，常常在惡劣的情況下，才能將一個人的毅力完全體現出來。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章后，我對堅持這兩個字有了更深的體會。
《埋在雪下的小屋》這篇文章情節曲折，催人淚下。主要的故事是四個孩子上山去找一只小狗，但是他們被雪覆蓋了。他們逃到一間小屋里。不幸的是，雪把下面的小屋埋了。最后，四個孩子堅持挖雪，十天后又看到了光明的故事。
文章中，四個孩子被雪埋在小屋里，那里又黑又冷。在這種情況下，他們沒有放棄生活的希望。什么是他們前進的動力呢?是堅持啊!
最能體現這些精神的莫過于他們挖雪的過程。文中這樣寫著：”他們靠吃雪維持生命“。
”這是在小屋度過的第五天了，四個孩子，最大的12歲，最小的才8歲，在小屋里他們一邊吃雪，一邊一刻不停地挖雪，雖然個個都筋疲力盡，但他們仍然竭盡全力去挖，是誰給予他們這么大的力量呢?是雪丫，雪丫是一個女孩，她只有8歲，她用自己學過的童話故事，詩歌來鼓勵三個哥哥。我真不明白，這個8歲的孩子怎么會有這么樂觀的精神，把快樂傳給同伴，讓他們度過寒夜。
在災難面前，大多數人都會因此而絕望，但雪丫卻做了一些連一些成年人都做不到的事情，這真是令人欽佩。另外。大野是四個孩子中最大的，是他最先提出挖雪的辦法，災難面前，他顯出了一個領導者所具有的魄力和膽識，他還是一個最負責任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然堅持不懈，一瓶水果罐頭從小閣樓掉下來，他忍受著饑餓，一口也沒吃，把它讓給了雪丫，這是一種怎樣的精神呀!
他的行為感動了大家，我的心被他徹底征服了，我真的為他驕傲，為他驕傲，他是我的英雄。
四個孩子堅強的精神讓我聯想到了生活，做什么事，不要半途而廢，只要我們心中有信念，“堅持就是勝利”，即使失敗了，但是已經努力過了，也問心無愧。
堅持，只有兩個字，很多人很難做到?？戳恕堵裨谘┫碌男∥荨愤@篇文章，讓我下定決心：做什么事只有堅持到底，才能贏得成功，贏得精彩。
雪讀后感 篇3
看到這個書名，第一感覺便是疑惑。蟒與雪兔怎么會在一起呢？它們在一起會發生什么事情呢？隨后，我帶著疑問，一口氣讀完了整本書。
雪兔是一種繁殖率很高的動物，一年產三到四窩，每窩三只兔仔。因為是在動物園里，只數太多，所以動物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天，會醒來吃東西。這些被投進籠子的雪兔，很快就感受到危險即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的就會精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進去，一開始同其他雪兔一樣，但接著便開始挖洞。這時，蟒蛇頻頻蠕動，發出即將醒來的信號。看到這邊，我有一點替這只雪兔感到惋惜，因為它比起其他雪兔態度積極勇敢，面對死亡，仍在做最后的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這只雪兔，便撲了過去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了，就這樣一直持續了半天。對這只雪兔而言，要么趕走死神，要么葬身蟒腹，它選擇了奮戰到底！
最后管理員被感動了，將這只雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發現了一窩仔兔。
雪讀后感 篇4
看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，我印象很深?！堵裨谘┫碌男∥荨分v的是大野、雪丫、林娃、森森在追一只小白鹿時大聲呼喊而引發了雪崩，被困在小木屋里，最后逃離小木屋的故事。
看了這個故事我非常感動。
感動一：為了挖出一條逃生通道，他們開始挖雪。大野的兩塊板子都挖壞了，好幾個手指也挖破了，但他還是堅持挖。森森發高燒了沒有休息還繼續堅持挖。他們堅持不懈的精神讓人感動!
感動二：大野找到罐頭后，本來可以獨吞的，但是他宣布他到了罐頭，并罐頭分享給了其他三個人。當大野宣布罐頭里只有四塊梨之后，三個男孩兒都把自己的梨分給了雪丫。平時在我們的食物都很充足的時候相互分享不成問題，但是在食物極度缺乏有可能會餓死的情況下，還能分享能不讓人感動嗎?
感動三：在他們被困的時候，森森不停地數著手指，好像那些手指一直數不準似的;三個男孩學狼叫，看誰學得最像，林娃最后把雪丫都嚇哭了;三個男孩打賭，林娃把星星輸了，森森把月亮輸了，大野把太陽輸了。這都體現了他們樂觀、積極向上的精神!
讀了這個故事我懂得了面對困難要勇敢、團結、樂觀!
雪讀后感 篇5
《睡蟒邊的雪兔》是小說大王沈石溪的佳作，是個真實的故事。
《睡蟒邊的雪兔》講了一個兔與大蟒蛇勇敢的決斗。雪兔很會生小兔，于是，人們把雪兔扔給珍貴的大黑蟒吃，勇敢的兔在大黑蟒的住處生了小兔，還與大黑蟒進行打斗，結果你猜怎么樣雪兔贏了！大黑蟒不但沒吃到食物還被反咬了幾口！
大黑蟒很納悶，它從來沒見過不怕它的雪兔，它非常吃驚。
雪兔：十分勇敢，我被它的精神所感動，無論遇到什么困難，都要努力拼一拼，希望就在前方，我會像雪兔一樣與生活中的“大黑蟒”打斗，不論結果如何，精神在就好，我相信，堅持不懈和勇敢精神是勝利最好的方法。我現在就想說：“‘大黑蟒’我向你挑戰！”
大黑蟒:半途而廢,無所謂,它生性懶惰,因為身為名貴的大黑蟒,所以總是有食物送到嘴邊,它什么都不怕,就等著食物的到來,它萬萬沒有想到食物會不怕它,更沒有想到食物會和它打斗,它打不過食物,竟懶洋洋地等著另一個食物!我們千萬不能學它!
