螞蟻的醒悟讀后感 篇1
一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了牛角。
螞蟻很小，彎彎的牛角，在它看來就像是一條極其寬闊的隧道。它想，走出隧道，一定會是一個草美水豐的洞天福地。誰知，腳下的路卻越走越窄，到后來競難以容身。為此，螞蟻不得不停下來進行認真思考，經過一番激烈的思想斗爭，它決心掉過頭去重新開始。
這一回，它從牛角尖向牛角口進發。結果它驚喜地發現道路越走越寬廣，而且步出牛角后，天空藍盈盈的，極其高遠。大地郁郁蔥蔥的'，宛如綠浪滾滾的大海。一時間，它覺得自己就是天上自由飛翔的小鳥兒、大海中隨意競游的小魚兒。
這之后，螞蟻逢人便說：“當你遇到無法逾越的障礙時，不妨換一種方式，這就像面對一扇無法打開的門一樣，換一把鑰匙，希望之門或許就會為你敞開。
螞蟻的醒悟讀后感 篇2
《螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義。我讀了以后感受很深。
夏天的時候螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然后齊心協力地把他們搬回家。而知了卻整天東游西蕩無所事事一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑螞蟻不瀟灑不會享受生活真是個笨蛋。
冬天到了饑寒交迫的知了去找螞蟻要東西吃螞蟻卻告訴它：“不勞動永遠都要挨餓。“知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。
我讀了這個故事后對勤勞的螞蟻十分欽佩。我覺得人也是這樣的。勤勞的人豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的。我們每天有同樣的機會去為自己的明天打基礎我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的。真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養成吃苦耐勞勤奮鉆研的精神長大了以后才能有所作為。
螞蟻的醒悟讀后感 篇3
在寒假的一天，我看了一篇名叫《螞蟻》的文章，可真是出類拔萃呀！我讀了后，心情久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一只螞蟻發現食物后，叫來同伴，齊心協力，將食物抬回去。當一群螞蟻發現許多食物時，則傾巢出動，而遇到困難仍然鍥而不舍。所以，我要學習螞蟻們那種齊心協力，團結一致的精神。想到這，我情不自禁地想起一件丟臉的事。
有一次，由于我們505班要上一節英語公開課，所以同學們必須要做好充分的準備。而我們的英語老師也不例外。就在這一天，英語老師命令我們，說：“全班同學分好六人小組，然后一起合作畫出一幅鄉村的圖畫！”話音剛落，同學們馬上按照老師的吩咐，分成一個個六人小組。而我們的六人小組就是附近的同學組成的。這時，一個同學開門見山地說：“那么畫鄉村怎么辦呢？”聽了后，我心里想：畫畫我只是一般，從來都沒有重視過，所以這就別“麻煩”我了。于是，我假裝若無其事的樣子，什么也沒聽見似的。同學們聽完這句話，眼睛都不約而同地投射到我這里來。于是，我一針見血對同學們說：“我也沒辦法，我的繪畫技術差勁了，只會令你們失望的，所以不能找我了！”組員們聽完后，沒精打采，愁眉苦臉的。這時，我才好好地松了一口氣。回來家里后，我撲在床上，細心回想起剛才的情景，覺得很慚愧，很后悔。這時，我的媽媽進來了，我忍不住跟她說了剛才發生的事情，聽后，媽媽語重心長地對我說：“你們是六人小組，畫畫應該要團結一致地合作才對呀，而且你的組員那么支持你，所以你應該好好珍惜，不令他們失望，齊心協力把畫畫好！”終于，我醒悟了，并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的鄉村完完全全畫了出來。
通過這件事，我汲取了深刻的教訓，懂得了以后一定要和別人齊心協力地做好每一件事，不會令父母、支持我的同學失望的！
螞蟻的醒悟讀后感 篇4
《小螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。
夏天的時候小螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然后齊心協力地把他們搬回家，而知了卻整天東游西蕩無所事事，一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑小螞蟻不瀟灑不會享受生活，真是個笨蛋。
冬天到了饑寒交迫的知了去找小螞蟻要東西吃小螞蟻卻告訴它："不勞動永遠都要挨餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。
我讀了這個故事后對勤勞的小螞蟻十分欽佩，我覺得人應該要做這樣的勤勞的人，豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的，我們每天有同樣的機會去為自己的明天打基礎，我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養成吃苦耐勞，勤奮鉆研的精神，長大了以后才能有所作為。
螞蟻的醒悟讀后感 篇5
朋友，你看過《酷蟻安特爾歷險記——把大象搬進螞蟻窩》這本書嗎?“把大象搬進螞蟻窩”，也許看到這幾個字，你心里暗暗發笑，這怎么可能?不會是在做夢吧?。其實我一看到書名時，也深有同感。但媽媽說，這是在汶川大地震后，作家霞子為了重建孩子們精神家園，而向地震災區捐贈的一本很有意義的書。聽完媽媽的話，我就將信將疑地看了起來。哪知直到看完仍愛不釋手。
書中有一只聰明的螞蟻安特爾，為了保護家人流落他鄉，后來在一只昆蟲朋友的幫助下，歷經了千辛萬苦，終于回到家中，并按照蟻后臨終遺言當上了新蟻后。出乎意料的是，擺在安特爾面前的卻是一個岌岌可危，即將崩潰的家。冬糧被盜，天下毒雨(人類噴灑殺蟲劑)，大象想方設法要毀掉它們的家園，食蟻獸天天堵著洞口要吃它們……面對這突如其來的災難，安特爾選擇勇敢地面對一切，用智慧和勇氣積極尋找克服困難的辦法。它發布了新蟻后的命令-----把大象搬進螞蟻窩!看到這里，我驚得目瞪口呆：螞蟻那么渺小，怎能把大象這個龐然大物搬進螞蟻洞?安特爾不是發瘋了吧?后來看到最后，才知道這只不過是安特爾使的一招，它想讓大家齊心協力，團結一心，勇敢面對一切困難。最終蟻群制服了大象，打跑了食蟻獸，迎來了一個安寧豐盛的冬季。
合上這本書，我心里久久不能平靜，我被“勤勞、勇敢、團結、奉獻”的螞蟻精神而感動。螞蟻雖然體積渺小，但它無所畏懼，永不言敗的精神卻不得不讓你感到它的偉大。從螞蟻身上，我想起了我自己，每當我在學習上遇到點困難挫折時，我就煩躁不安，就想放棄。現在想來，我連一個小小的螞蟻都不如，真是慚愧得面紅耳赤呀!我們應該向螞蟻那樣，遇到困難勇往直前，絕不退縮，那樣才能享受到成功的喜悅。
螞蟻的醒悟讀后感 篇6
今天，我讀了螞蟻過河這篇文章，通過文中故事的啟發，我明白了一個道理，只有團結才能達成目標，只有力往一個地方使，才能發揮每個人的潛能，才能面對困難不留遺憾。
螞蟻與其他動物相比較，體型是非常小的，他們生活在這個世界，如果你不去刻意觀察去發現，那么你或許會慢慢的忘掉這個小動物，他的渺小就注定失敗在它的體型上，不過也有這么一句話“麻雀雖小、五臟俱全”，是的，螞蟻的這種精神剛好印證了這句富有哲理的話。我也開始被它們的這種精神所打動，久久沉迷文章不能自拔。
當它們開始有計劃、有節奏過河時，一只比較大看起來有些老的螞蟻站在河邊，好像再給它們發號施令，指揮它們更好更快的過河。一些徘徊在河岸上的螞蟻，丟掉自己的懦弱，迅速加入過河隊伍，當螞蟻的數量越來越大時，這種震撼的場面，實在是讓人內心一顫，感動和激動同事涌上心頭，讀后感·這種對渺小事物的錯誤認識導致我沒能更早的理解什么是團結，什么是犧牲自我成就大我，此刻，我已醒來，也清楚的認識到團結的重要性。
過河以后，岸邊上殘留了一些死去的螞蟻的尸體，看起來有些悲涼，但是，萬萬沒有想到的是，或者的螞蟻在老螞蟻的帶領下，圍成一圈靜靜的呆了一會，然后非常有序的把他們架起來，朝著他們新家的方向慢慢走去，這種非常有人性的舉動，怎能不讓人為之感動？
總之，我們不能太草率的看待自然界的每一種動物，我們人類有的或許它們動物沒有，但是它們動物有的我們人類不一定有。物各有所長，各有所短，我們應該避其鋒芒，勇敢探索，把自己的小力量變成大力量，團結一致，齊心協力，面對世間的一切問題。作者：岳文婧
評語：有首歌曲的歌詞是這樣寫的“團結就是力量、團結就是力量、這力量是鐵、這力量是鋼、比鐵還硬、比鋼還強”，是的，你能在這個故事里體會到這多的道理這真的很不容易，小小年紀，就能理解團結、奉獻的意義，好樣的！日后望你能把這種精神發揚在我們四二班，用這種精神來感染大家，讓大家擁有最好的精神面貌來迎接每一天的陽光。
螞蟻的醒悟讀后感 篇7
在遙遠的大地上，有一只十分勤奮的螞蟻。它每天都在忙碌地尋找食物，儲存糧食，為過冬做準備。有一天，這只螞蟻不慎誤入了牛角。
螞蟻雖小，但它的心卻充滿了對未知世界的好奇與探索精神。當它看到彎彎的牛角時，它覺得那是一條極其寬闊的隧道，仿佛通往一個未知而神秘的世界。螞蟻心想，只要穿過這條隧道，一定能到達一個草美水豐的洞天福地。
然而，事情并沒有像螞蟻想象的那樣順利。它越走越發現腳下的路變得越來越窄，到后來幾乎難以容身。它感到困惑和沮喪，不知道自己為何會走到這樣的地步。
在這困境中，螞蟻不得不停下來進行認真的思考。它回想起自己一路走來的經歷，思考著自己的選擇和決定。經過一番激烈的'思想斗爭，螞蟻終于明白了一個道理：有時候，我們以為的“寬闊大道”其實并不適合我們，而真正的道路往往需要我們不斷地探索和嘗試。
于是，螞蟻決定掉過頭去重新開始。它從牛角尖向牛角口進發，這一次它走得更加小心和謹慎。漸漸地，它驚喜地發現道路越走越寬廣，而且當它步出牛角時，眼前豁然開朗。天空藍盈盈的，極其高遠；大地郁郁蔥蔥的，宛如綠浪滾滾的大海。一時間，它覺得自己仿佛就是天上自由飛翔的小鳥兒、大海中隨意競游的小魚兒。
從那天起，螞蟻逢人便說：“當你遇到無法逾越的障礙時，不妨換一種方式。這就像面對一扇無法打開的門一樣，換一把鑰匙，希望之門或許就會為你敞開。”
螞蟻的醒悟讀后感 篇8
太陽出來了，螞蟻兄弟們便忙了起來。他們先來到樹下，將樹上落下的果子用刀切成小塊然后整整齊齊地擺在樹下，曬成干，最后一點點地運回到自己的家中。此時，草籽已成熟，在草下鋪了一層，這是多么好的事物啊，螞蟻兄弟收起好多草籽，運回家里，隨時都可以吃。
啊，螞蟻家的糧倉真大啊，那里存了許許多多好吃的東西。但螞蟻兄弟仍然一心一意地四處尋找食物，讓自己的糧倉滿些，再滿些。汗水沿著螞蟻兄弟們的臉往下淌，他們的衣服都被汗水浸透了，但他們還不休息。
這時，玩了一夏天的蟬飛過來。他看到螞蟻累得那副模樣，便對他們說：“傻瓜，又在自討苦吃啊！看看我，你們什么時候才能與我一樣瀟灑呢！夏天我唱歌，秋天我還唱歌……”
說著，蟬飛到螞蟻的身邊，抬起腳，展開翅膀，多美的一個舞姿，他自己欣賞著。但忙碌的螞蟻兄弟卻無心理他。
秋天一過去，冬天就來了。漫天的大雪將一切都掩蓋了。好冷的天啊，樹枝被凍得裂開縫隙。天凍了，地凍了，一切都凍了。
這一天，冬天的太陽升上了天空。太陽將無限的金光灑在雪地上，遠遠看去宛如一片金色的海洋。冬天也會有歡樂的日子。螞蟻兄弟抓住這大好時機，運出糧倉里有些受潮的糧食，仔細地晾曬著。
這時，秋天曾見到螞蟻兄弟運糧的那只蟬飛了過來。再看這只蟬，他不是秋天那么神氣了，翅膀軟了，腳沒有力氣了。原來他已經好多天沒吃東西了。
他有氣無力地對螞蟻兄弟說：“好兄弟們，給我點東西吃吧，不然我就過不了這個冬天了，也就不會看到春光的來臨！”
螞蟻兄弟們對他說：“你為什么不在夏天存點糧食呢？”
蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲！” “那你為什么不在秋天存點糧呢？”“那時我顧著嘲笑你們了！”螞蟻兄弟們笑笑說：“如果你只會在夏天唱歌，秋天嘲笑人，總是沒有預先準備的話，冬天就只能餓得發抖。”
螞蟻的醒悟讀后感 篇9
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。正因為這樣《伊索寓言》令我愛不釋手，看了幾遍都不會覺得厭煩。
我喜歡的寓言故事有很多。例如：《獅子和狐貍》狐貍笑母獅子每胎只生一子。母獅回答：“然而是獅子！”雖然這則寓言很簡短，但是卻告訴我們一個大道理：事物不在于數量，而在于內涵。又如：《螞蟻和蟬》這篇小寓言通過螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，我們不能打沒有準備的仗，否則后果會很嚴重。就像農民伯伯，他們為了秋天的收獲，在春天耕耘，以便能夠在秋天得到美好的收獲，度過安逸的冬天。我們也要像寓言中的螞蟻那樣，而不能像那只蟬一樣荒廢大好的學習時光。像螞蟻那樣做一個有遠見的人，做一個勤奮的人。
《伊索寓言》可以培養我的閱讀能力，理解能力，讓我懂得了許多真理。懂得平凡的小事里飽含著一個個大道理！讓我們從故事中領悟道理，懂得什么才是“真善美”！
螞蟻的醒悟讀后感 篇10
“寒風四起，嚴冬來臨，一無所有的蟬便跑到鄰居螞蟻那里喊、求食去了，乞食者不受歡迎，遭到不堪忍受的諷刺挖苦，這反而讓他名聲大震......”這種情節相信大家在小時候看過不少，寫出了蟬的懶惰、臉皮厚......
這種現實生活中的故事，在小時候影響了我們許多。而在事事力求完美的科學精神面前，是如此不堪一擊：
（1）嚴冬之時，蟬還在活著？蟬最晚8月份蛻皮完成，周期為30天，也就是剛入秋，蟬的生命到了尾聲。
（2）蟬還吃麥粒？蟬一般為刺吸吸收式口器，一般吸收液體，而其口器更是在1mm以下左右，所以更不可能“吸”麥子這種對它來說這么大的食物。
（3）蟬吃蒼蠅和蚯蚓？蟬一般來說只會“吃”樹的汁液，不會吃蒼蠅、蚯蚓這種超級膩的東西。
再看看十九世紀著名法國畫家畫的：大概是“一個家庭主婦一樣勤勞的螞蟻和像小偷一樣臭名昭著的蟬”于是這個錯誤就一直一錯再錯。而蟬卻一直背著小偷、懶惰......這個黑鍋。
講了這么多現實生活中的故事、寓言，該說說科學這么嚴謹精神對兩個動物最客觀的分析：
蟬并不會去螞蟻那里喊、要食，而是螞蟻向蟬要，不，要用搶來形容。將蟬的“家室”掠奪一空，這種洗劫在寓言中仍未更改。
“在炎熱的夏天，為了靠近水源，這種“強盜”們一個個爭先恐后的來到水邊，對比大將近好幾十倍的蟬不友好的推推搡搡。而大度的蟬便抬起身體，讓螞蟻們先行。”而這種行為不但沒有得到尊重，迎來的是螞蟻們的得寸進尺及攻擊，這才是真相！
古人云：然則天下之事，但之其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？現實生活中不要只看事物的表向，看見為實，耳聽為虛，用嚴謹的科學精神對待每一件事，這樣才能明辯事非。
螞蟻的醒悟讀后感 篇11
精讀《蟬和螞蟻的寓言》，引發了我的兩點思考。
“這些荒唐的錯誤，責任究竟在誰呢？在拉封丹，他的大部分寓言……但是，在兔子雅諾歡蹦亂跳的地方，是見不到蟬的。拉封丹從來沒有聽見過它歌唱，從來沒有看見過它。他以為，這個著名的歌唱家是一種蚱蜢。”因時代、生活的限制和文學創作的需要，拉封丹筆下的蟬并不符合自然的真實。法布爾批評他的用意在于讓大家明白真理，不要輕信書上的話，有問題就要提出來。這也表明了法布爾追求真理、認真嚴謹的科學精神。在現實生活中也要這樣：保持嚴謹，擁有一顆好學的心。
“拉封丹情有可原，而古希臘的那位寓言作家則是不可原諒的，他只講述書上的蟬，而不去了解近在咫尺像鑼鈸似的振翅鳴叫的真實的蟬。他不關心現實，卻因襲傳說。”由這段批評可以看出，只有經過自己的思考和觀察，而不是單靠書本和傳說，才能發現自然的真實，否則只是對臆想進行不負責任的傳播。這體現了作者仔細觀察、敢于實踐的精神。現實生活中也是如此：要勇于實踐，不要輕易地下沒有證實過的結論。
這一章給我的，便是這兩點啟發。
科學精神對于現實生活中的意義在何處？
