活動目標:
1.能夠仔細觀察、大膽猜測故事內容。
2.幼兒能大膽想象進行創編活動。
3.體驗故事詼諧幽默的語言風格,激發幼兒與家人間互相關愛、和諧相處的美好情感。
4.理解故事內容,記清主要情節,初步學習人物的簡單對話。
5.能安靜地傾聽別人的發言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。
活動準備:
1.ppt課件。
2.繪本、椅套。
活動過程:
一、激趣導入
1.引導幼兒觀察繪本封面,大膽猜測。
師:今天我們要來認識一位新朋友——祥太,咦,翔太在干什么呢?你覺得翔太這個樣子像一只什么動物?(鼓勵幼兒大膽猜測、講述)
2.出示第3頁圖片,引導幼兒觀察“為什么像猴子”?
二、幼兒自主閱讀繪本,初步理解故事內容。
1.師:翔太要告訴大家一個秘密,他的家就像一個動物園,家里還有爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹,你們來看看他們會像是什么動物呢?
2.幼兒大膽猜測故事內容。
3.幼兒自主翻閱繪本,初步了解故事內容。
三、感知、理解繪本故事
1.播放ppt,通過提問幫助幼兒理解故事內容。
提問:翔太的家都有哪些動物呀?他們都是誰呢?為什么?
2.師幼共同閱讀繪本,了解故事內容。
師:祥太的家實在是太好玩了,下面我們一起來聽聽看祥太自己是怎么說的呢!
3.師:原來祥太說他家是動物園,不是家里真的住著這些動物,而是指家里人像這些動物。祥太用這種方法在告訴我們,他們的家是一個溫馨、快樂的家。
四、經驗遷移
幼兒大膽想象自己的家人、朋友,進行創編。
五、結束
師:我們介紹了自己家的動物園,看來我們的動物園里的動物可真不少。祥太也想邀請我們再去他家的動物園看看呢,我們下午的時候再來看看祥太家里還有那些動物,好嗎?
活動反思:
根據對教材的分析,其實在閱讀這本圖畫書的同時,我們有很多的活動可以開展。有趣的名字、我的家人、我的朋友等等??紤]到本次活動是第一課時,因此將教學活動的`重點放在能夠大膽表述并體會畫面中人物的特征或喜好與動物間的對應關系。本書的畫面內容十分豐富,有些細節也非常有趣。因此,需要孩子們發現這些細節,并且與故事的發展聯系起來,大膽地進行猜測與表達。所以將教學活動的難點放在交流、拓展圖書內容,連貫、完整地講述自己對圖畫書的理解上。整個活動的設計,由局部到總體,由淺入深,帶著幼兒一步步地理解畫面和故事內容,接著
查看更多>>>保護海洋生物,發展航海事業,振興造船工業。~~喜歡這些句子嗎?以下是迷你句子網小編為大家精心整理的“保護碧水藍天共建綠色家園”,希望大家喜歡。
保護碧水藍天共建綠色家園【篇一】1.保護海洋環境,家園只有一個地球不能克隆。
2.提高海洋意識,共繪精彩未來
3.搞好海洋環境,改善生態環境。
4.安全發展,國泰民安。經濟。
5.保護海洋,防止赤潮。人與自然需要和諧共存。
6.沙化風塵赤潮是環境對人類的懲罰。
7.地球上大部分都是海洋,地球是我們的家園,為了我們賴以生存的家園,我們要保護海洋。
8.污染海洋環境,千夫指,保護海洋環境,萬人頌。
9.大海和湛藍的天空映襯著,魚兒飛向天堂。
10.保護海洋是人類應盡的責任!
11.關愛海洋,修復生態,加強航海教育,提高海洋意識。
12.海洋,中國騰飛的加速器。
13.加強海洋文化建設,提高全民海洋意識。
14.愛我藍色海洋,保護漁業資源,促進漁業發展。
15.回歸美人魚一個干凈的大海,讓他們生活得更幸福。
16.認知美麗海洋,發展海洋經濟
17.藍色的海洋,生命的搖籃,善待它就是珍重自己。
18.發展海洋經濟、愛護藍色國土。
19.愛我藍色國土,弘揚鄭和精神,傳承民族文化。
20.讓藍色海洋在我們時代更加純凈。
保護碧水藍天共建綠色家園【篇二】21.珍惜水,保護水,讓水造福人類。
22.海洋生物,有生命;保護海洋就是保護我們自己。
23.擁抱海洋,感謝海洋,善待海洋。
24.愛我藍色國土,促進航海和海洋事業的發展。
25.保護海洋環境,持續發展。
26.促進航海和海洋事業的發展。
27.我們只有一個地球,共在一片藍天下,讓我們采取新行動保護和凈化我們的`地球。
28.關愛生靈,保護海洋。
29.關愛海洋,修復生態,加強兩岸合作,同創民族復興。
30.破壞海洋環境,就是破壞我們賴以生存的家園。
31.增強海洋意識,傳承海洋文明。
32.保護海洋生物。
33.保護海洋動物,就是關愛人類自己。
34.藍色海洋、綠色世界,萬眾呵護、千秋和諧。
35.開展環境綜合整治,強化城市改革開放功能
36.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染。
37.藍色經濟,領航綠色生活。
38.破壞海洋環境就是破壞我們的家園。
39.保護海洋生物,共賀兩岸直航,同創民族復興。
40.海洋生物,也有生命;保護海洋,就是保護自己。
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