不管教的勇氣讀后感,2025不管教的勇氣讀后感10篇,最新正面管教讀后感

今天我們為大家整合了一些有關“不管教的勇氣讀后感”的內容，讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西。?讀后感需要體現出對書中角色的理解和評價，在寫作品讀后感時我們可以使用哪些方法？請您查看以下必要信息！

讀后感之《不管教的勇氣》

whynot先生

光聽書名就值得讓人細咂品味，是讓父母學會放手，自由教育嗎？不經想到是否和管理者管人的那套操作有幾分相似？在企業管理中，我們在處理任務時重視效率和績效。

說到管人，只能說是一門藝術。原因也很簡單：有可以評估的績效指標，但人不同，情況也不同。

因此，在管理上，將軍對待士兵，教練對待球員的情況并不少見。先確定好原則方針并進行充分操練，到達賽場或者球場，就放手任其發揮。比賽結束后，即是失失敗，也要從中吸取教訓，繼續戰斗。

帶著這些疑惑，聽完了全書。確實和猜想有幾分相像，也有些許不同。

筆者提出，孩子在學習過程中最重要的是培養自立的品質，讓他們自主選擇，思考不同選擇的后果，并對自己的選擇負責？我也是一直在學習，確實這點是一個人在成長過程中挺重要的。有朋友會問我一些疑惑，以前的我可能會馬上給出答案，現在卻不是，我會將自己對待問題的視角講述出來，也許能讓別人更加全面的分析不同選擇的利弊，隨后讓別人自己做出選擇就好。

這個方法讓我受益，也讓別人更容易接受。相比之下，美國父母將自立更生的概念植入他們的骨骼中，并充分利用它。我們聽說美國的父母和孩子制定規則：

承擔家務，會得到相應的報酬。等孩子18歲之后，“踢出家門”讓其自食其力。

對于“自己選擇，自己負責”的理念，我倒是感悟頗多。如今不少父母喜歡各種“安排”，從讀什么高中，讀什么大學，到找什么工作都要橫加干涉。最后他們的小孩成為自己或者大眾覺得最應該的模樣。

然而，大多數經歷過這種經歷的孩子內心總是有一種壓抑，就像播下叛逆和逃避的種子，遲早會爆發出來。另有不少父母逼著讓孩子學習，道理如出一轍，要知道每個人被迫做一件事是不可能將事情做到完美，極致的。真正的做法莫過于讓孩子體驗到學***樂，如果你的孩子暫時無法體會知識帶來的快樂時，倒不如把先學***情先放放，等到他想學***候，我們再慢慢引導。

恐怕大多數家長瘋了，這要是一直不學***辦。哈哈，也許你低估了人的生命力，每個人都想做一個更好的人。另外，“生命力”再次讓我震撼，我的理解也更為深刻，每個人內心

莎士比亞曾經說過，書籍是人類知識的總統，相信大家讀完作者寫的作品以后，心中一定思緒萬千。怎樣開門見山去寫讀書感書名的讀后感？以下內容“正面管教讀后感”是由迷你句子網小編給您提供的。

暑假在家讀了美國教育學博士、心理學家簡尼爾森的“讓數百萬孩子、家長和老師受益終身的經典之作”的《正面管教》這本書，該書深入淺出地介紹了許多行之有效的涉及孩子心理、行為、認知、教育等方面的經典理論，吸引我的不是書名，而是書序的內容。寫書序的作者是兩個孩子的寶媽，他們是計劃性地要小孩，對孩子的到來滿心歡喜，但是也遇到了同樣的教育問題——如何管教？她讀了這書受益匪淺，兩個小魔王已經被她收服。至此，我已經被她的文字感染了，相信所有的寶媽會和我一樣吧，一定要好好品讀，好好學習這本“管教秘籍”。

首先令我感觸較深的就是作者提出的“和善與堅定并行”以及“贏得孩子”。孩子是隨時隨地都在發展和變化的社會人，他們有自己的思想和信念，都需要實現自我的價值。對待孩子的方式不能簡單地歸結為批評和獎勵，我們應該在讓孩子形成良好自我價值感的基礎上，培養孩子對自我的認識以及對老師和家長的認可和信賴。我們要做的不是“贏了”孩子，而是“贏得”孩子，得到孩子心甘情愿的配合。前一陣子品讀李鎮西老師的《做最好的老師》時，也頗有心得，保持一顆童心，自己也有童年，也由學生走來，回憶一下，轉變一下，自己也就變成了學生。

作者告訴我們其實想要贏得學生的合作并非難事，只需要經過四個步驟：

1、表達對孩子感受的理解。

2、表達出對孩子的同情。

3、告訴孩子你的感受。

4、讓孩子關注解決問題。

不過在處理學生問題的時候，我們常常犯的錯誤就是急躁，尤其是面對極度叛逆，并且態度非常惡劣的孩子時，往往會火冒三丈，但是仍然深信自己是對的，覺得都是學生或孩子的錯。一番指責之后，能解決問題倒還好，怕就怕學生和孩子更加極端地為自己辯解，使小問題變得一發不可收拾。其實，當我們要求學生和孩子控制自己情緒的同時，我們更應該學會控制自己的情緒。

本書中提到一個很好的方法——安排特別時光。其實在看這本書之前我就在自己的家庭教育中運用到。每天我的工作都是早出晚歸，跟孩子之間的交流少之又少，為了彌補這個遺憾，我將每天晚上睡覺前的一個小時作為我和孩子之間的特別時光。在這特別的時光里，我給孩子講故事，做游戲，我們非?？鞓罚瑢ξ乙灿辛烁嗟囊蕾嚺c信賴