傳遞讀后感

聽過這樣一個故事。大街上有幾家理發店。其中最偏僻、最荒涼的，是一位年輕人，他整天坐在豪華店門口等客人。

但我已經很多天沒有客人了。門檻上的灰塵已經積起來了。終于有一天，一位老人走進了久未的門檻。年輕的理發師激動萬分，把早已準備好的行當搬了上來。

客人坐下，理發師上陣?！奥犎苏f，你的剃頭功夫不到家?。　笨腿撕敛豢蜌獾卣f。

“……”年輕人臉唰的一下全紅了。“你為什么不問我，明知你功夫不到家，還來這理發嗎？”“因為我這便宜。

”年輕人自信地說。“不，你錯了，你比人家貴兩元?！薄澳悄銥槭裁催€來？

是來找我麻煩嗎？”年輕人生氣地說。但仍在不停的剪發，像起初一樣。

“我來這，是讓你多練練手，要理好發，光靠門面是不行的，要靠你這雙手?！崩先藝烂C地說?！拔摇蹦贻p人停住了。

“繼續理吧，別把我的頭剃掉就行了，呵呵……”老人開玩笑地說。這次發理了很久。年輕的理發師看著那個愿意試用剃刀的人。淚水模糊了他的眼睛，他緊緊地握著那五元錢。

第二天，漂亮的店門口掛起了一個牌子：“理發免費，若不滿意，送您十元。”于是，第一天，有一位客人走了進來，第二天有兩位，第三天有三位……十年后，這里不再是一個理發店，而是一個理發樓，全都是年輕的理發師，而他們的老板就是十年前的那位年輕人。

那客人是誰呢？他就是我爺爺。我祖父的行為似乎很簡單。事實上，他懷著一顆善良的心走進理發店，這改變了這個年輕人的生活。

我想到了《與美同行》中的張杰爺爺，他把賣茶葉蛋，粽子、河蟹等的錢一點一滴積蓄起來，持續資助家鄉的教育事業，累計捐贈1200余萬元，而自己睡的卻是地板。張爺爺傾其全部，二十幾年如一日地支持故鄉教育事業，他的義舉震撼了故鄉大地，也震撼了我們，我的淚水在眼里打轉。我爺爺，還有張杰爺爺，都會因為他們在我們的生活中變得越來越美麗。

正如馬克思所說：“如果一個人只為自己而活著，那么他的生命是黯淡的；只有當人們為了同時代人的完美和幸福而生活時，他們才能使自己的生活有意義?！鄙頌橐幻W生，如何才能使我們的生活具有意義呢？

其實很簡單。當你和同學相處時，你應該團結友好；當學生遇到困難時，幫助他們；當學生失敗時，我們應該鼓勵他們。我們小小的善舉給別人帶來溫暖。讓我們從一顆善良的心開始，從身邊，從小事做起，傳遞溫暖，傳遞正能量！

惠普爾說過，書籍就像是在時間的汪洋大海中屹立不倒的燈塔，讀完一本書后，我們可以將自己的感受寫下來。這些讀后感包含著書籍的特色和亮點。我們為您選取的“圍城讀后感”絕對是一篇不可錯過的文章，希望您能將它加入到您的收藏中！

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來；所以結和離開，離開和結，沒有游戲。”電視劇《圍城》開頭有楊絳先生的一段話：“圍在城里的想出去，圍在城外的想進來，對婚姻也罷，事業也罷，生命也罷，人生的愿望大都如此。

”這也許是對《圍城》題旨最權威的解釋了。

文中方鴻漸是很多一事無成的知識分子的代表，“圍城”的困境一直貫穿于方鴻漸人生的各個層次。在愛情上他先是與蘇文紈糾纏不清，后來遇到真心喜愛的唐曉芙卻情海生波，結果是半推半就地被工于心計的孫柔嘉引入婚姻的圍城；在事業上他被趕出“點金銀行“后負氣來到三閭大學，卻在三閭大學的人事傾軋中節節敗北直至被解聘，最終輾轉回到上海靠趙辛楣的幫忙謀得報社資料室主任一職，卻由于一時意氣辭職而再次面臨失業，總之輾轉又輾轉，從一個“圍城”到另一個“圍城”，左沖右突找不到出路；在生活上，他也一直處于“困境”：完全無法溝通的父母、嫉妒的弟弟弟媳、亂吃飛醋的妻子。

家庭的矛盾讓他希望能夠再次沖破“圍城”，但是卻始終不知道該何去何從。

我讀了《圍城》這本書,悟出了一個道理:一切事情都是多面性的,不能只看到好的地方,要全面性的看問題,就像《圍城》里說的:結婚就像圍城,城里的人想出去,城外的人又想進去.

這是為什么呢,因為城里的人覺得城外自由,城里想的生活太殘酷了.而城外的人又覺得城里生活水平高,人多熱鬧.他們只看到了一方面,沒有看到事物的另一方面,所以只會覺得自己不如別人,而渴望像別人那樣生活.

我們每個人心中都有一座被圍困的城市。只要我們有了這個城市，我們就會有自私和狡猾。這座城市永遠不會消失，所以自私和陰謀將永存。我們為什么是人，而不是神，因為我們有感情，有欲望，有了想要的東西就有了奮斗的目標，于是就出現了這樣一個情景：

許多人在不同的城市里掙扎。舉個最簡單的例子來說吧，讀書就像一座圍城，我被圍在里面，被父母、老師的期望壓得透不過氣來，苦苦思索出城的路。那些沒有錢上學的人正在努力尋找通往城市的途徑。

人就是這樣，對于得不到的東西拼命去奪取，得到了卻不