導盲犬小Q讀后感,導盲犬小Q讀后感（匯集八篇）,阿q正傳讀后感集合

暑假，媽媽給我習了很多好看的課外書，當我看到《導盲犬迪克》這本書時，就被封面上的那只活潑的小狗打動了，小狗走在前，主人跟在后。我仔細一看，原來這小狗的主人是一位盲人。那這只狗應該就是導盲犬吧?？吹竭@里，我心中立刻產生了許多憐憫之情。

一遍遍讀著這本書，一次次感受著故事帶來的感動和震撼，心里不禁被一種叫友誼的東西滿滿的充盈著!有一次阿炯生病了，好心的阿姨和叔叔收留了阿炯，讓他有了暫時休息的地方，但是他們并沒有足夠的錢給阿炯治病，天天為治病的錢發愁擔憂。小狗也是急得團團轉，一副愁眉苦臉、局促不安的樣子。幾天后，小狗的腦海有了一個讓人吃驚的想法，它決定到“武斗場”隨意地任別人打罵從而賺錢。小狗為了主人勇敢地來到了“武斗場”，沒過多久就有三個壞蛋過來說“打你三分鐘給你兩塊錢”，說完把錢扔到小狗地鐵碗里，就開始狠狠地打小狗，那一聲聲凄慘呻吟聲，那一聲聲痛苦的哀叫聲，襯托著小狗勇敢、美麗、善良的心靈。雖然小狗只賺了六元錢，但這六元錢比金子還要寶貴。

阿炯為了小狗也放棄了所有一切。當阿炯好不容易找到工作時,觀眾嫌小狗太丑,叔叔連忙把迪克從舞臺上拉了下來，讓胖廚師把它關進了夾墻。院子里天天傳出迪克悲慘地吼叫聲，阿炯絞盡腦汁地想著救出迪克的辦法?？粗峡耸鼙M折磨，他決定放棄現在的工作，放棄了好不容易找到的阿媽，選擇了和迪克浪跡天涯。

讀著讀著…….淚水不禁流出眼眶，啊，愛是多么偉大，故事中人與小狗之間相互幫助，相互關愛。小狗用一顆真誠的心來報答主人，主人用他最真摯的愛來守護小狗。讓我明白人與人之間更應該互相幫助、相互關愛，應當有福同享，有難同當，這就是愛的力量。

生活中愛無處不在，當我去上學時，媽媽溫柔的說：“過馬路小心點”；當我寫字寫的不好時，爸爸關心地說；“沒關系，你一定行”；當我考試考的不理想時，老師鼓勵地說：“加油，下次你一定能考好”。此時，我腦海里想的點點滴滴，全都是愛。

愛就像一艘船在大海里行駛，激勵著我們前進；愛就像一架飛機在天空飛行，引領著我們翱翔；愛就像一盞燈，在黑暗中點亮心房，滋潤我們的心田。愛讓人感動，讓人回味，讓人歡喜，愛就在生活中的每一瞬間，讓我們去好好的感受愛吧。

從我翻開這本書的一刻起，我便深深地被故事吸引住了……

一只狗，雖然擁有高貴的純種血統，但生來便丑，一副斜巴眼，眼角滿了狗眵目糊，

讀書應自己思索，自己做主，一個人重新閱讀作者寫的作品后，不免產生了新的見解。一篇讀后感可以寫哪些內容？感謝您的閱讀迷你句子網推薦您接下來看一下“阿q正傳讀后感”。

《阿q正傳》當然吸取了外國小說的一些手法，在歐洲，有一些好的古典的中篇小說，但總的看來，《阿q正傳》是真正的民族風格，這是由它的現實內容和現實主義的創作方法決定的。

魯迅在寫這部中篇時，是在日報副刊上連載的，每周登一段，寫來是比較從容的，并且按照副刊的性質，是想寫得幽默一些的。小說雖以幽默的筆調開頭，但越寫越嚴峻，終于在結局時，使小說無可爭辯地具備了悲劇的性質。這并不是指阿q個人的悲劇。這是指的藝術的最后效果，它在思想感情兩方面給讀者以啟發:如此的社會，產生了如此的人物，以及如此的結局。

我個人每讀到小說最后，魯迅寫阿q在臨刑前，竭力把那個圈圈畫圓的心理狀態時，心情是沉重到極點的。我認為這一節具備一種鬼斧神工的力量。這并不是阿q的生命的終結，不是奔瀉而下的藝術長流的終結。

《阿q正傳》寫出了作者對這一時代的中國社會、人物思想的長期觀察，深切感受，出于公心的愛僧，希望改革的熱望。

關于典型創造，曾有過多次爭論，紛如繁訟。我同意那種簡單明了的說法，凡是成功的典型，都有一個真人作它的模特兒，作創作的依據。據可靠材料，阿q確有真人依據，不只阿q，魯迅的其他人物，如孔乙己，閏土，甚至豆腐西施、小d等，都有他們的模特兒。魯迅這種創造人物的方法，根基于真實的社會生活，因此才可能成為現實主義的，成為藝術的上品。

魯迅先生雖然和我們生活在同一世界，但他對人的理解卻有自己獨有的一方面。當然，這也與他所生活的那個年代，那個時局有很大的關系。

今天決定寫的是讀《阿q正傳》的報告。為什么選這篇文章呢?主要原因有兩個：

①文章長，可以有更多的素材去尋找、發揮

②好理解。對于我來說，這篇文章是除了那些被選入教科書的文章以外，理解的最好的一篇文章了，至少我看完了。其實也還有其它的原因，不過我想有這兩條，應該就足夠了。

文章主要講述了，在一個思想閉塞的農村小鎮未莊里，有一個身心受到嚴重殘害的落后的典型農民——阿q。他既無家無地位，也無固定勞動職業，只能以出場勞力為生，備受殘酷的壓迫與剝削。但他不能正視自己的悲慘的地位，卻從“精神勝利法”自我陶醉。阿q從盲目的自尊自大到可悲的自輕自賤，是當