圖形王國教案

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的圖形王國幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計意圖：

中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認識三角形、正方形、長方形，但他們不是從這些形狀的特征來認識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照。因此，我設計了《圖形王國旅行記》的活動，整個活動過程是以一個故事形式串聯起來的。從收到圖形王國的國王打來邀請電話來展開活動，一路上遇到各種事物的圖形，通過問答，闖關，讓孩子在故事里的奇遇進行探索，對圖形產生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特征。

活動目標：

1.復習正方形、長方形、三角形的認識，學習圓形、梯形。

2.學習按圖形的基本特征進行分類，提高對幾何圖形的觀察力和概括力。

3.激發幼兒探索的欲望。

活動重點：

認識圓形和梯形。

活動難點：

對幾何圖形的概括和操作。

活動準備：

ppt、圖形寶寶照片（人手一張）、操作卡（人手一張）。

活動過程：

一、開始部分

師：“叮呤呤”（電話鈴聲，老師的電話響了）“哦！原來圖形王國的國王打電話給我們，我們一起來聽聽國王對我們說些什么？”

老師播放視頻：“親愛的小朋友，我是圖形王國的國王，我邀請你們到我的圖形王國來玩，在這兒可有趣了，你們愿意來嗎”？

一、中間部分

（一）復習

師：“小朋友，你們想去嗎？好，那，我們一起出發吧！”教師播放音樂《小電車》，ppt長方形火車。

師：“咦！小朋友們，我們坐什么車去？”（火車）

“我們的火車車箱是什么圖形的呢？”（長方形）

“你怎么看出來？”

對了，ppt出示大大的長方形，小結。

小結：長方形：四條邊、四個角，對面的兩條邊一樣長。

“哎！小朋友們，你們看路上有什么吖？”（樹）

“這些樹好特別吖，都是什么圖形的呢？”（三角形）

對了，ppt出示大大的三角形，小結。

小結：三角形：三條邊，三個角。

師：“小朋友們，圖形王國到了，嘩！這里真漂亮！咦！這里有一扇門?！保╬pt出示正方形門）

“都是什么圖形的呢？”（正方形）

對了，ppt出示大大的正方形，小結。

小結：正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大。

（二）新授：用游戲的方式讓幼兒

王國維詩詞

1、《蝶戀花》

誰道人間秋已盡，衰柳毿毿，尚弄鵝黃影。

落日疎林光炯炯，不辭立盡西樓暝。

萬點棲鴉渾未定，瀲滟金波，又冪青松頂。

何處江南無此景，只愁沒個閑人領。

2、《鷓鴣天》

列炬歸來酒未醒，六街人靜馬蹄輕。

月中薄霧慢慢白，橋外漁燈點點青。

從醉里，憶平生，可憐心事太崢嶸。

更看此夜西樓夢，摘得星辰滿袖行。

3、《點絳唇》

萬頃蓬壺，夢中昨夜扁舟去。

縈回島嶼，中有舟行路。

波上樓臺，波底層層俯。

何人在？斷崖如鋸，不見停橈處。

4、《點絳唇》

高峽流云，人隨飛鳥穿云去。

數峰著雨，相對青無語。

嶺上金光，嶺下蒼煙冱。

人間曙，疎林平楚，歷歷來時路。

5、《踏莎行》

絕頂無云，昨宵春雨，我來此地聞天語。

疏鐘暝直亂峰回，孤僧曉度寒溪去。

是處青山，前生儔侶，招邀盡人間庭戶。

朝朝含笑復含顰，人間相媚爭如許。

6、《好事近》

愁展翠羅衾，半是余溫半淚。

不辨墜歡新恨，是人間滋味。

幾年相守郁金堂，草草渾閑事。

獨向西風林下，望紅塵一騎。

7、《采桑子》

高城鼓動蘭釭炧，睡也還醒，

醉也還醒，忽聽孤鴻三兩聲。

人生只似風前絮，歡也零星，

悲也零星，都作連江點點萍。

8、《西河》

垂柳里，蘭舟當日曾系。

千帆過盡，只伊人不隨書至。

怪管道著我儂心，一般思婦游子。

昨宵夢，分明記：幾回飛度煙水。

西風水斷伴燈花，搖搖欲墜。

宵深待到鳳凰山，聲聲啼鴂催起。

錦書宛在懷袖底。

人迢迢、紫塞千里，算是不曾相憶。

倘有情、早合歸來，休寄一紙無聊相思字！

9、《摸魚兒》

問斷腸江南江北，年時如許春色。

碧闌干外無邊柳，無落遲遲紅日。

長堤直，又道是、連朝塞雨送行客，煙籠數驛。

剩今日天涯，衰條折盡，月羅曉風急。

金城路，多少人間行役？

當年風度曾識。

北征司馬今頭白，唯有攀條戰臆。

都狼藉，君不見、舞衣寸寸填溝洫。

細腰誰惜？算只有多情，昏鴉點點，攢向斷枝立。

10、《好事近》

夜起倚危樓，樓角玉繩低亞，

唯有月明霜冷，浸萬家鴛瓦。

人間何苦又悲秋，正是傷春罷。

卻向春風亭畔，數梧桐葉下。

11、《如夢令》

點滴空階疎雨，迢遞嚴城更鼓。

睡淺夢初成，又被東風吹去。

無據，無據，斜漢垂垂欲曙。

12、