洪戰輝事跡讀后感

雷鋒一直是個好人，是我們學習的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來。

有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質的，水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

1959年春，縣委決定在團山湖開農場，把沉睡的荒地變成魚米之鄉。響應黨的號召，全縣青年紛紛獻出一臺拖拉機作為禮物。雷鋒是全縣捐贈最多的青年?？h委書記知道了，就叫雷鋒學開拖拉機。

拖拉機一進農場，雷鋒就開始努力學習和練習。他不僅白天和主人出去玩，晚上還在燈光下看書看拖拉機。功夫并不比那些想學的人差。經過一個多星期的努力，雷鋒于3月10日成功試駕。雷鋒為黨做出了巨大貢獻。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學***神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

今天我讀了《雷鋒》這本書，他那先人后己和為人民服務的精神，令我深受感動。書里寫了關于雷鋒的許多故事，真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

書中一個故事讓我留下了眼淚。1960年初夏的一個星期天，雷鋒胃痛的厲害。當他在回醫院的路上經過工地時，他看到工人們正在為小學蓋樓房。雷鋒不顧腹痛，推上汽車加入運磚行列。

直到中午休息時，雷鋒被工人圍住，面對大家他謙虛地說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦。我和大家一樣，只要我盡了自己的職責，也算是一種光送一種光！

”雷鋒這種無私為人民服務的精神，能不使**淚，使人心靈震撼嗎?

偉大來自平凡，崇高來自平凡。我們小學生應該像雷鋒叔叔的小事情學習。我要在學******的“釘子”精神，不怕困難，踏踏實實，刻苦專研。在生活中，我們應該勤奮、節儉、無私，不花任何錢。

將自己的積款幫助那些需要幫助的同學。在學校集體中，團結學生，互相幫助，熱愛集體，熱愛勞動，把集體利益放在首位。

讀完雷鋒這本書，我真是受益非淺。一顆為人民服務的種子，在我心中生了根。從現在起，我要沿著雷鋒叔叔光明的道

當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的人民英模的故事讀后感（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。

我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表??！兩根針連成直線，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指著一個方向，那就是北方。

愛因斯坦搖了幾次，發現指針果然指著一個方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的?！备赣H說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里？父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現一些問題：地球上怎么會有磁力呢？它哪來的.勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……

父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發了愛因斯坦的“病”。

我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。

愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么？愛迪生說：“我在孵小雞?！备赣H說：“你能孵得出小雞？”小愛迪生說：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”

愛迪生一生中最偉大的發明是電燈，在開辟了一個新紀元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。

我從這些名人故事里學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進！

我推薦朋友讀讀美國記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》。

書中記述的1936年是中國國內局勢大轉變的關鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國接收廣田三原則，大規模增兵天津和華北，德國和日本簽訂防共協定。戰爭一觸即發，智慧之光何時照耀中國引導全