戲曲三笑觀后感,戲曲三笑觀后感（熱門十篇）,戲曲觀后感分享

當認真看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的關于戲劇觀后感，希望對大家有所幫助。

今天，在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。

小時候，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認為他們實在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。

其中，我最感興趣的是川劇變臉?？戳撕荛L時間，經過仔細觀察，我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服后面有一個機關，每次要變臉時，我都注意到變臉人的手會往背后伸。

還有使我高興的一出戲，一個白胡子老爺爺，頭上戴個有“翅膀”的帽子，這個節目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少，但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神，爺爺頭晃晃它就一直在轉。老爺爺走路，走著走著摔倒了，倒下時還一直在吹胡子，從中看出老爺爺的功底很深呀，表演完后，主持人說爺爺練了二十多年了，我都驚呆了，不愧為“臺上一分鐘，臺下十年功”。

戲曲是我國傳統藝術的瑰寶，是珍貴的，需要大家不懈努力，去延續這份輝煌。

電影講述了在1428年“愚人節”，巴黎圣母院門前廣場上“奇跡王朝”的窮人們正簇擁者吉普賽女郎埃斯梅拉達載歌載舞，氣氛歡快。姑娘出眾的外貌與優美的舞姿使躲在教堂窗戶后窺視的神甫弗羅洛欲念橫生。入夜，姑娘美妙的歌聲讓神父魂不守舍，他叫敲鐘人卡西莫多把姑娘搶來。宮廷衛士菲比斯巡視至此，救下了埃斯梅拉達，兩人因此相愛。這使神甫更加嫉妒，趁兩人去約會時刺傷了衛隊長，并嫁禍于埃斯梅拉達，以至于埃斯梅拉達被判絞刑。

卡西莫因劫持埃斯梅拉達被處于鞭苔示眾，埃斯梅拉達挺身而出，送水給他解渴。埃斯梅拉達臨刑時，卡西莫多出于對姑娘感激和愛慕把她搶回圣母院里保護起來，并用他心中最美好的聲音-圣母院的鐘聲來表達自己的愛意。弗羅洛得知埃斯梅拉達來到圣母院以后就一直企圖迫害埃斯梅拉達。但被卡西莫多趕走，他因此懷恨在心，煽動國王不顧教堂的“避難權”派兵把埃斯梅拉達抓走。最后被殺害。

卡西莫多四處找不到埃斯梅拉達發現神父躲藏在教堂一個角落，憤怒的他將這個罪魁禍首摔下鐘樓。然后他趕赴埃斯梅拉達的墓地，靜靜地躺在她的'身邊守護她到永遠。

《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主義小說?！栋屠枋ツ冈骸烦晒Φ貙ⅰ?/p> 查看更多>>>

?觀看后反思，可以提升自我，看待觀后感，寫作技能對觀后感的作用排在感受之后，真情實感大于技巧，如何能寫出受他人歡迎的作品名觀后感呢？本篇文章是經過精心挑選的一篇優秀的“戲曲觀后感”作品，要想獲得更多相關的信息那么請您繼續閱讀下文！

一、活動目的

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育全面健康發展，展示學生的藝術才華，弘揚我中華藝術之美德，展示我“國劇”之韻味，給學生搭建一個展示自我的平臺，激發學生對京劇的興趣和愛好，展示我校的“京劇進校園”的教育成果，對學生進行愛國劇、愛我中國的戲曲的美好品德，體現學生在藝術領域的天賦，豐富學生的文化生活，提高綜合素質，引導學生向真、向善、向美，在我校得到全面和諧發展。

二、主題內容

本屆展示的主題是

“弘揚國學藝術，展示國學進實小”京劇進校園的成果展示。內容是圍繞主題，充分反映實驗小學的學生在“京劇進校園”的活動中，做到會聽、會唱、會表演，對“國劇”的認識，達到一定的`程度，并體會、體現傳統的文化和藝術性的和諧統一。

三、活動的形式

本屆成果展示的形式是：看、聽、學、唱為品位的形式，讓每個人走進實驗小學，到處都能體會到京劇在實驗小學的每一個角落的藝術存在。

四、時間要求

5月17日上午8時，導播員引領觀摩團參觀各方位全面進行“京劇進校園”的成果展示，校園內進行張貼、懸掛、擺放各類學生的活動照片及相關內容，各活動隊進行活動。

五、各類表演活動(節目、班內活動、興趣小組活動)

戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，無論如何我都不會去看那些老掉牙的玩意。

俗話說：”要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗?！安粐L不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之。

令人震驚的是，原來中國戲曲是那么的藝術魅力，我真的是井底之蛙！唉！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

我現在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得