當品味完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《單行街》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
暗店街讀后感 篇1看完《天才街》我心里忽然涌出一股莫名的感覺,就像一個從未被發現的人遇到了自己的知音。一株深藏在花叢中的名花被發現,一顆被掩蓋在亂石中的寶石被帶上桌面一般,內心感到了無比的共鳴。
書中的男孩非常矮小,因此經常受到“鐵頭”的欺負,雖然自悲但他從未放棄過自己的優秀品德——善良,勇敢,正直,但是他也十分希望自己可以變得又高又壯,讓所有人都刮目相看。在一個特殊的日子,他發現了一輛咖啡色小車,并通過他的同學“阿拉伯王子”了解到了關于天才俱樂部的消息。長久以來的嘲笑使他迫不及待的想要加入天才俱樂部,成為一名萬眾矚目的籃球天才。
讀完了這本書,我沉默了許久,也明白了許多道理:每個人都有自己無法改變的缺陷,比如:身高、聲音、長相……這些缺陷可能會給我們帶來許多煩惱,但是我們不必過于關心別人的言語,做好自己才是最重要的。如果我們身邊有一些不太優秀的人,我們應該幫助他們,鼓勵他們讓他們發現自己的長處。因為他們的品德和我們一樣優秀。
我們要努力發現自己的閃光點,不能一味的追求別人的長處,因為,在追求的過程中,我們可能會失去一些更可貴的東西,而那些東西一旦失去就再也找不回來了。有時,我們會被世俗的'嘲笑和周圍人的不理解所包圍,從而走上歪路。但是,只要我們及時醒悟,就會發現其實所有人都很關心自己,只是以前自己沒有發現而已。
做最好的自己!用自己的勤奮和汗水,用自己的成功向那些嘲笑過自己的人證明自己,證明自己才是最好的。
暗店街讀后感 篇2“咣當、咣當……”一只空了的鐵罐頭,在小街深處的石頭路上滾跳蹦跶著,發出單調、枯燥而空洞的聲響。聰兒,一個臉色蒼黃的男孩失去了他應有的稚氣和歡笑。他的母親認為既然聰兒作為她唯一的親人就應該被她呵護著。她不讓聰兒與那些草坪上愉快玩耍的男孩子們為伍,認為他們所做的一切總會傷害到她的寶貝聰兒。聰兒想跳,在家跳;聰兒想跑,就在家跑??偠灾?,聰兒就像一只渴望藍天的小鳥,卻被關在了生了銹的鐵籠里。而且在這個束縛自由的籠子里還有一條鐵鏈束著這只小鳥的腳。聰兒的媽媽認為聰兒是多動癥患者,還帶他去醫院,當醫生告誡她要還給聰兒自由時,她才允許聰兒去草坪玩耍。但事實
查看更多>>>讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了??赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《人世間》讀后感,希望對大家有所幫助。
宮間街讀后感 篇1自從看了《馬謖拒諫失街亭》,我的心一直無法平靜下來,面對讀書這一問題,我卻有了一些新的見解,好似迎刃而解一般。
街亭與柳城乃是漢口的咽喉,參軍馬謖毛遂自薦,愿去守街亭,并寫下軍令狀,孔明讓王平與馬謖同去,抵之。馬謖要把軍隊在山上屯軍。王平勸他,而他卻狡辯,說:"孫子云:置之死地而后生。若魏兵絕我汲水之道蜀兵豈不死戰 以一可當百也。吾素讀兵書,丞相諸事尚問于我,汝奈何相阻耶。"王平見勸不住,自帶五千人馬屯于十里這外,之后司馬懿帶兵拿下街亭與柳城,王平在半途中救下參軍馬謖。
說起兵法,馬謖皆可了如指掌,玩弄于五指之間,甚至可以倒背如流。但馬謖卻只有匹夫之勇,只對文章的字詞加以背誦,卻沒有真正的對文章的精神加以參透。正如"失街亭",說什么"憑高視下,勢如破竹……"馬謖只看見面前的好處,卻忽視背后的驚險。也正如趙括一般,只知道紙上談兵,并無真學實才。
看書!人人都會看;讀書!人人都會讀;背書!人人都會背。當你在辛苦中好不容易把書背了,卻發現無法在生活中運用,這是多么可悲!俗話說得好"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",所以我發現,不管是看書還是背書,不管您看得再多,背得再熟,如果對其精神不理解,也只是做無用功,看不如不看;讀不如不讀;背不如不背。
"人可以把書讀活,也可以把書讀死",我認為這句話說得很好。我們在看書,讀書還是背書中,要根據你所新聞閱讀的內容去思考,故云:學而不思則罔,思而不學則殆,讀書不能囫圇吞棗,要能理解文章的靈魂,能夠和文章的主人公一起分享著歡樂,悲傷,憤怒……進而體會文章的主題。讓我們絕不能做一個像馬謖一樣讀死書的人。
馬謖,你就不要再轉世投胎了吧!
宮間街讀后感 篇2我覺得電視劇《人世間》沒有選好周秉昆的角色。
電視劇里的他,憨厚老實,但書中的周秉昆卻沒有那么神經大條,也沒有那么像老好人。書中的周秉昆是一個目光中稍稍帶著狡黠,有點怕事,卻重情重義的人。
書中的人物都有或多或少的外貌描寫,如描寫周秉義和肖國慶都用到了國字臉,相貌英俊等贊美詞匯。描寫吳倩和喬春燕用到了其貌不揚等詞。但對秉昆卻沒有過多的長相描寫。這點,我很納悶。
難道這是作者在暗中
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