認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《貝多芬傳》讀后感,歡迎大家分享。
貝多芬傳讀后感 篇1羅曼·羅蘭說:“我稱之為英雄的,并非以思想或力量取勝的人,而僅僅是因其心靈才偉大的人?!倍惗喾艺沁@其中的一個不可或缺的榜樣。
路德維?!し丁へ惗喾遥?770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛,缺少家庭溫暖。從一開始,生活于他就是一場悲壯的戰斗。貝多芬剛四歲,他父親就一連幾個小時把他釘在羽管鍵琴前面,或者把他關在房間里,逼著他練小提琴,繁重的作業把他累得死去活來,差一點就讓他恨死了音樂這門藝術,以致必得用暴力才能強迫他學下去。
1792年,戰火蔓延到波恩,貝多芬離開了家鄉,去音樂之都維也納定居。此時,病痛已在叩門,且一旦上身便不再離開。1796至1800年間,耳聾癥開始肆虐,耳鳴不分晝夜地折磨著他,內臟也疼痛不已。
除了肉體的痛苦,他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時,他幾乎想自殺,但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強,不甘心在磨難面前屈服。
這愛情,這痛苦,這意志,這時而沮喪時而高傲的情緒,這內心的悲劇,都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》,《幻想奏鳴曲》,《月光奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂》則更多得反映了他青春的愛情,從中可以感覺到壓倒一切的堅強意志,一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。
即使在生命的最低谷,貝多芬不愿相信自己的不幸無可挽救:他渴望痊愈,渴望愛情,心中充滿了希翼。
但是后來他的健康每況愈下,他患了氣管炎,肺病,急性關節炎,黃疸病,結膜炎等疾病。
1824年他指揮《第九交響樂》,全場一致鼓掌,但他卻一點也聽不見。直到一位女歌唱演員拉起他的手,請他轉過身來面向觀眾時,他突然看見全場起立,揮動帽子向他致敬,這才明白過來。
1826年底,他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際,他很清醒地寫道:“我耐著性子,心想:任何痛苦必會帶來善果?!鄙凭褪墙饷?。
死神終于來了。正當風雨交際之夜,他離開了人間。時為1827年3月26日。
羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風雨交加的一天。“意志的力量使我們重見光明。一個窮困潦倒,殘廢而孤獨,生而痛苦,世界從未給予他歡樂的人,卻創造了換了奉獻給全世界!”
他用自己的苦難鍛造了歡樂
查看更多>>>當品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編精心整理的《李時珍》觀后感,希望能夠幫助到大家。
李時珍傳讀后感 篇1四(3)班 王舒婭
前天上語文課,上了《李時珍夜宿古寺》這篇課文。老師為了讓我們更加了解李時珍,便從網上找了一部電影《李時珍》讓我們觀看。
這部電影敘述了李時珍修改本草的經過。李時珍,當他還很小的時候,就想要學醫;長大后,他當上了醫生,用草藥給人治病。但是,那時候府上給人治病的方子不同,非常迷信,一些人吃了,病沒有治好,反而病越來越重。那些都是古人留傳下來的迷信治療方法,就連古人的本草也是這樣。李時珍多次提出要修改本草,但是都沒用。于是,他自己帶著徒弟上山察草藥,修本草。在山上,他們遇到了種種困難,都堅強的克服了。
看完這部電影,我感慨萬千。山上那么危險,他們又得不到官府的支持,他這么做,全是為了百姓??!山上很苦,比家里苦多了,但他愿意為百姓受苦。最后,歷經千辛萬苦,他修訂好了他的《本草綱目》。
李時珍傳讀后感 篇2我讀過許多名人的故事,但有一個總讓我印象深刻。
那是一個關于孔子的故事。說的是,孔子30歲時,已是遠近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學問并不淵博,于是,便從家鄉曲阜趕到了洛陽,去拜訪老子。一路上風餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時請教。
讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學態度,而老子呢,也為孔子的一片至誠之心所打動,傾囊相授,毫無保留,也為后人所樂道。
是啊,我們應該象孔子那樣謙虛好學,為了學習更多的知識,寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學業上取得豐碩的成果。
李時珍傳讀后感 篇3在這個寒假里,我讀過不少課外書。其中,令我深受啟發的一本書是,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。名人故事讀后感400字。里的小故事—講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時候
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