我們可以把對作品用文字的方式記錄下來。我們可以圍繞作品寫讀后感,不過不要脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主,這份特別的“XXX傳讀后感”定會為您帶來不一樣的體驗,讀后如有所得當屬美意!
XXX傳讀后感【篇1】作為半知識分子,劉蕾和XXX對知識分子表現出極為矛盾的心理??v觀黨的知識分子政策,就能夠發現,毛的知識分子觀點一直在松與緊、張與弛之間搖擺——而他的思想直接影響著我國知識分子的命運與前途。
學界對XXX的知識分子思想評價各異:西方學者,如戈德曼、瓦格納等人常常從他們的政治文化背景出發來理解XXX的知識分子觀點,認為XXX是皇權思想支配下的知識分子觀;而國內一部分“新文藝批評家”對XXX知識分子政策則持全盤否定態度。
事實上,XXX在解決知識分子問題的理論和實踐上犯了錯誤,作出了突出貢獻。我們有必要重新評價XXX的功過。
中華人民共和國成立前,XXX對知識分子的態度是積極開放的,是非常重視的。如,1939年6月在《反投降提綱》中,XXX就提出“要保護革命知識分子,不蹈過去的覆轍。沒有革命知識分子,革命不能勝利”,“工農沒有革命知識分子幫忙,不會提高自己。
工農沒有知識分子,不能治國、治黨、治軍”;他還曾經用“纖筆一支誰與似?三千毛瑟精兵”這樣的詞句高度評價知識分子在中國革命中的價值和作用;他在給李濟深、沈鈞儒、馬敘倫等人的信中,也曾滿腔熱情地說:““諸先生長期為民主事業而努力,現在到達解放區,必能使建設新中國的共同事業獲得迅速的成功”,盛情邀請他們共商建國大業。
中華人民共和國成立后,XXX的知識分子思想復雜多變。建國初期,XXX為爭取一切愛國知識分子為新中國服務提出了許多重要思想(如“要爭取一切愛國知識分子為人民服務”),但同時也出現了文化批判中的錯誤傾向。社會主義改造完成后,XXX在知識分子問題上有了大量的重復。
一方面提出“雙百”方針,要求科學技術這一仗一定要打好,并把科學實驗作為三大革命運動之一。另一方面,反右斗爭擴大,要求對文藝、哲學、社會科學進行猛烈的批判。*****時期,XXX的知識分子政策發生了偏差,助長批判“資產階級反動學術權威”,對知識分子應有的尊重減少了,給國家的科學文化事業造成慘重的損失。
XXX知識分子政策的動搖有多種原因。
首先,蘇聯等社會主義國家對中國決策的影響不容忽視。當時社會主義各國解決知識分子問題的普遍準則是:政治目的至
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《毛主席語錄》現時已很少有人去學習,但是一個不可否認的事實是,我們及我們的父輩中的許多人,確實從《毛主席語錄》中學習到:為人民服務就要全心全意、完全、徹底;做人就要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人;對工作就要極端的負責任,對同志對人民就要有極端的熱忱。我們現在的社會中之所以至今還有一大批老干部、老職工,不論是在崗位上的,還是已經退休的,都在繼續堅守這種信仰、理念和價值觀,而且以此影響著自己的家人,之所以還存在著這樣一種健康的力量,這還真得感謝當年他老人家的語錄的教誨。歷史證明,毛主席的偉大思想確實給了國民良多的教益,只要我們現在實事求是地看待XXX思想,客觀準確地評價XXX思想,我們就會繼續從中汲取哲人的智慧,受到深刻的啟迪。
補充回答: XXX,一位偉大的領導人,中國著名的革命家、戰略家、理論家和詩人,XXX主義的主要創立者,他一生留下的名言警句數不勝數,句句有著深刻的道理,后人把他的所有名言警句訂成一本書,那就是《XXX語錄》。
《毛主席語錄》是二十世紀六十年代初編輯出版、文化大革命期間風靡全國乃至世界的XXX主席名言警句選編本。發行量達50億冊,位居世界第二。因為最流行的版本用紅色封面包裝,又是紅色領袖的經典言論,所以文化大革命中被普遍稱為紅寶書。經歷過文化大革命的人們對此記憶猶深。
我讀完這本書記憶猶新,有幾句話更是我難以忘懷。有一句話經常掛在我們的嘴邊,那就是好好學習,天天向上。這句話是XXX在鼓勵與反動派作斗爭的革命小英雄陳永康的時候題的詞,現在有的家長和老師,就把用這句話來鼓勵自己的孩子或學生。我對這句話也自己的理解:我們是祖國的花朵,將來國家的棟梁,現在一定要努力學習,學好每一門功課,不辜負家長和老師的期望。我一定要每天都要求自己進步一點點,這樣會讓自己會變得很快樂,很充實。
世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上!這句話給我無限的希望,這句話把我們少年兒童比作早晨八、九點鐘的太陽,并把希望寄托在我們身上,想鼓勵我們好好學習,健康成長,同時也寫出了現在少年兒童像逐漸成長的小樹苗一樣,充滿了朝氣,充滿了活力。
最令我震撼,也是震撼了世界的一句話:中國人民從此站起來了!這句鏗鏘有力的話,是XXX在1949年
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