對鳥觀后感

1.作為高中一門基礎學科，生物學的學習有它自身的規律

我們只需要找到其中的規律并加以利用其中的規律就能達到事半功倍的效果，輕松學好生物學這門學科。在生物學的學習中有一些常識性的規律是我們必須掌握并能熟練運用的，例如生物進化論中涉及的生物由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生等的一系列規律。掌握了這些規律之后你就能在遇見相關問題的時候從容熟練的加以利用去分析其他相關問題。除此之外，規律的掌握和利用還有利于促進知識的深入理解，比如你掌握了結構與功能相適應的規律后就能很容易地理解“為什么線粒體有雙層膜、內膜向內折疊形成脊的益處何在”等相關問題了。

2.培養觀察和比較的能力

觀察和比較在學習任何學科的學習中都起著至關重要的作用，因為觀察可以讓我們發現新事物，而比較能讓我們發現新事物與舊事物的不同所在，能有助于我們理解并掌握新的東西，故而，在生物學的學習中我們一定要學會好好利用這兩項本領。我們知道在生物學的學習中經常會做一些生物實驗去獲取或是驗證一些結論，由此可見在生物實驗中觀察能力是必不可少的能力。高中生物學學習中需要記住許多公式概念等知識，這些知識中有些存在很大的相似性如果不仔細很可能就混淆了兩者，在這種情況下比較就是顯得十分重要了。運用比較的方法能讓你在弄清楚兩者的差異的同時對知識掌握得更加牢固，理解得更加透徹。

3.學會歸納總結

我們知道，為了把一個知識講得很透徹，老師們在講課的時候往往是將課程分成一塊塊進行講授的，這樣有利于學生對知識進行消化理解。但這樣做也存在一個明顯的缺點那就是知識缺乏整體性，顯得零散。這就需要我們在學習之后對知識進行歸納總結找到各部分知識之間的聯系，再像用線穿珠子一樣將知識連貫起來形成一個完整的系統。這樣做有利于我們對整個生物學科知識有一個全面的把握。比如，神經細胞、腦與脊髓灰質各自有他們的知識點，但是他們也有共通點，這個共通點就是把他們串起來的線索所在。

4.正確利用所學

我們學習各學科知識的目的在于運用，生物學也不例外。一門知識或是技能只有在實踐應用中才能真正被掌握，才能體現出它的價值所在。我們學習生物學的目的在于指導我們的生活與發展，這就需要我們有一雙善于發現的眼睛和敢于動手事件的勇氣。正確的利用所學的知識造福于社會發展，造福于人類發展應該是我們青年的所應有的理念。

5.養成良好的

在觀看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《遷徙的鳥》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鳥的遷徙是一個關于承諾的故事，一種對于回歸的承諾。

《遷徙的鳥》是由著名法國大導演雅克·貝漢執導的一部非常出色、評價極高的自然紀錄片。它直接界定了世界頂級紀錄片獲取真實的標準前后共600多人參與拍攝，歷時3年多、耗資4000多萬美元，景地遍及全球50多個國家和地區，記錄膠片長達460多公里。丹頂鶴的優雅，鸚鵡的聰慧，大雁的忍耐，天鵝的繾綣，企鵝的母子情深，白隼古怪的黑孩子，還有那紅眼睛水鳥扇著短翅膀在水上奔跑的滑稽都在這部片子里表現的淋漓盡致，讓人印象深刻。

該片采用了超科技空中拍攝系統攝制，全程追縱候鳥南遷北徙的壯舉，帶領觀眾體驗候鳥遷居的艱辛過程，同時也捕捉各式各樣候鳥的奇趣生態，既益智又生動。攝制組在鏡頭下孵蛋，使得剛出生的鳥兒不畏懼鏡頭，待到他們遷徙時，就會和攝像機一起翱翔，使得拍攝更加真實自然。

導演在時間、空間和故事結構上都做了巧妙的構思和編排，在成千上萬種候鳥中選取一隅，圍繞為完成歸來的承諾，遷徙是一場生命搏斗的主題從危機故事和承諾的故事兩個方面講述了候鳥在時空編織的經緯中遷徙所遭遇的種種。

這部紀錄片的音樂唱片還獲得了奧斯卡20xx年奧斯卡最佳紀錄片獎提名、法國電影凱薩獎最佳剪輯、最佳音樂等多項大獎。開篇是澳洲音樂鬼才nickcave貢獻的一首溫暖而略帶感傷的情歌，混入鳥群展翅的聲音，導演請音像師用迷你麥克風和便攜式集音器專門錄制不同鳥類的飛行聲音做底本制作了片中的音樂，未加修飾卻與鋼琴之聲渾然一體。還有由藝術搖滾大師robertwyatt帶來的大氣而凝重的大地的主人，其后的器樂作品中，時而以北歐民歌清亮悠遠的氣質加深候鳥們歸來的優雅意象，時而以緊張的管弦樂合奏描繪迷途于工業污染煙霧中的候鳥們，進而用福音合唱贊頌鳥類飛越海洋荒漠，森林河流，冰川山谷的壯麗景象。

這部無論從拍攝技巧還是內容上，都帶給我們久違驚喜的影片，通過強大的視覺沖擊力帶給我們全新的視聽完美感受，這也可以說是電影史上劃時代的創新。這是一個關于承諾的故事，一個對歸來的承諾。它們的旅程千里迢迢，歷經了危機重重，只為一個目的：生存。