當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫5篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的中國家風讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風詩讀后感 篇1我們常言“養不教,父之過”,在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事,這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響,并不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權勢導致的,而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質的培養,也就是家風。讀《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關于家風的動人故事。
當我讀到《讀書亦如生活》、《讀書唯高家風繼》時,我讀懂了“書香”亦是一種家風,讓我不禁想到身邊的家風實例。
小時候去姨奶奶家印象最深的就是經??吹揭虪敔敶髦匣ㄧR或是看書,或是寫字,那時候覺得姨爺爺好厲害,二十年代的人還識字,像我的奶奶、姨奶奶也只認識“大”、“小”等幾個簡單的字。長大一點才知道姨爺爺家的三個孩子都是教師,頓時覺得姨爺爺更厲害了,能教育出三個教師一定有秘訣。再往后,姨爺爺孫子輩的七個兄弟姐妹全都考上了大學,要知道九十年代的偏遠農村大學生還是很少的,那些表哥表姐自然成為了我們這些弟弟妹妹學習的榜樣,在我看來姨爺爺的秘訣定是傳給了姑姑大爺們?,F在,表哥表姐們有的成為黨政干部,有的在自己的行業成為翹楚,收入頗豐,姨爺爺的秘訣被發揚光大?
前些日子姨爺爺的.十年祭上,困擾了我許久的謎團終于解開。原來秘訣就是姨爺爺家的家風——書香。據表哥表姐說,姨爺爺是村里的大隊會計,喜歡讀書、看報、寫字,每年春節前還要寫春聯到集市賣,家里文化氛圍濃厚,姑姑大爺們在他的耳濡目染下也喜歡讀書。同樣,表哥表姐在這樣的家庭環境下長大,自然而然的得到了“書香”的傳承。
一代一代子女在長輩長期的文化熏陶下,自然而然形成的文化積淀,我想,這就是家風,這就是家風的傳承。不需要刻意,它是無形的優良傳統,存在于中華民族的骨子里,星火相傳。家風,雖短短兩字,卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。
舉手投足間,經過一代代的傳遞,取其精華去其糟粕,就形成了一個家庭的傳承,而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的。幾千年來,正是憑借著這點滴傳承,讓中華民族屹立于世界民族之林長久不衰,生生不息。正如《雜說“中國家風”》里談及的“作為若大社會的一個小小的細胞,家庭的風氣、家庭的教養,
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哺乳期的女人讀后感 篇1向前一步教我們如何進步一點點,也就是向前一步,只要跨出一小步,你的人生將會改變一大步,盡管很艱辛,那就努力一點點便好。
這就是我用微信名稱為向前一步,主要是教女性如何在職場上,更好地發揮,克服各種困難,同時也教會男性懂得尊重女性,對他們諒解,做到男女平等等問題。
其實里面也教會我很多問題,比如我以前為什么不投女性喜歡,其實是有很多道理的,因為我不了解她們,因為我有三個姐姐,她們對我的愛是理所當然的,而其他人卻不會這樣做,所以我要做的就是尊重,要用行動來證明,同時就是改變自己,自己改變了,世界觀也會隨著改變,那么我們就要懂得如何懷著樂觀的心態面對。而我們每天都不進步一點點,那么我們就會被社會給淘汰了。那我們如何進步呢?
這里有兩個方法,第一個是我們對自己要有要求,比如通過看書,學習,可以多看一些關于名人是一步步成就自我的,這些都是經歷之談。
第二就是我們如何去尋找我們的貴人,也是我們的人生導師,也許我們一路上已經出現很多導師了。比如我找到很多教我數學的導師,非常喜歡我,而且都非常愿意教我,其實小學五年級老師說,我到初中數學將會非常厲害 結果我在初中在全年級以145分進入第五名。導師不一定是每天都跟我們說一個小時的話題,這個更多是心理老師,因為真正的貴人像我的數學老師一樣,只是說了那么一句話,我就是如愿以償。
還有大學時班主任劉老師說,皇帝為什么何坤呢?犯了那么大的錯誤,為何皇帝不殺他,原因在于何坤喜歡贊美皇帝,而何坤的錢比朝廷的金庫還要多,明顯那么貪。就因為他懂得如何與人打好交道,幫助皇帝解決問題。
里面說了,如何找我們的貴人,我們小學時,也學過小蝌蚪找媽媽的故事,蝌蚪問魚,你是我的媽媽嗎?這樣地去尋找,而里面說的是小鳥尋找媽媽,問過太多太多動物,卻不是他的媽媽,當他去機器時,差點失去性命,機器把它送到媽媽的懷里,這件事告訴我們找到人生的導師不是問出來的,而是如何去尋找,或者在我們努力的同時,被貴人看上,同時貴人都會跟我們是同個方向的,比如你以前讀書很好,就會出現很多一起學習的同學,甚至老師對你的喜愛,從而更加有耐心教你,導師就應該是這樣出來的,有個
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