昨天,我從學校圖書館里借來一本童話書。我在書里看到了這樣的一則故事。
從前,有個放羊娃,每天都去山上放羊。
一天,他覺得十分無聊,就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命??!”
農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑,他們邊跑邊喊:“不要怕,孩子,我們來幫你打惡狼!”
農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你們上當了!”農夫們生氣地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的農夫們又沖上來幫他打狼,可還是沒有見到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當了!哈哈!”
大伙兒對放羊娃一面再再而三地說謊十分生氣,從此再也不相信他的話了。
過了幾天,狼真的來了,一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了,拼命地向農夫們喊:“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的`來了!”
農夫們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,大家都不理睬他,沒有人去幫他,結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
讀完這則故事,我陷入了深深地思考:說謊到底有多大的危害?放羊娃因為屢次說謊,失去了大伙的信任。到后來,當他說了真話時,人們也只把它當作謊言。如果我們總愛用謊話去掩飾錯誤或戲弄別人,我們最終會因此失去家人朋友的信任。說謊真是世界上最愚蠢的行為!
論積貯疏讀后感 篇2“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了?!薄渡鐟颉?/p>
在授課老師有美感的剖析下,知道魯迅先生并不是沒有吃過那一次的好豆,只是忘不了童年生活的那一段往事。
其實我早就知道了。一年又一年,煮豆的工藝不斷完善,在小販們精心制作的豆定比只是撒鹽巴的豆好吃。但是為什么魯迅先生還是會說童年的豆更好吃呢?因為那是童年呀!
就拿我自己的例子來講,我小時候特別喜歡吃肉松餅,曾經一度覺得世界上沒有任何一個東西能比它更好吃。因為每一次吃的時候,都有一個前提,就是一定要在做完作業或者幫做完事之后。奶奶就會給我錢,讓我去買自己喜歡吃的東西。那個時候我就會跑去小超市,找到熟悉的位置,拿一袋肉松餅,然后夠著柜臺付完錢。當著奶奶笑著瞇起的眼睛和一句:“你又買了這個呀?”然后和奶奶分著吃。其實袋子肉松餅很少很少,現在我吃完一袋不過兩三分鐘的事情,那個時候可以吃一下午。
現在,我再也不用奶奶給錢去買肉松餅了,我也可以不用
查看更多>>>篇一:《國富論》讀后感亞當·斯密是現代經濟學的奠基人,他關于市場機制的論述已成為經濟學的基石,在他去世的200多年間一直被視為“至圣先師”。務求將價加增,方好遵教。
但適才妄討大價,己覺厚顏,不意老兄反說貨**賤,豈不更教小弟慚愧?況貨并非‘言無二價’,其中頗有虛頭。俗云‘漫天要價,就地還錢’。
今老兄不但不減,反要增加,如此克己,只好請到別家交易,小弟實難遵命。”只聽隸卒又說道:“老兄以高貨討賤價,反說小弟克己,豈不失了‘忠恕之道’?
凡事總要彼此無欺,方為公道。試問哪個腹中無盤算,小弟又安能受人之愚哩?!闭劻嗽S久,賣貨人執意不增。
隸卒賭氣,照數討價,拿了一半貨物。剛要舉步,賣貨人**肯依,只說“價多貨少”攔住不放。路旁路過兩老翁,作好作歹,從公評定,令隸卒照價拿了八折貨物,這才交易而去。
茅于軾先生講了這個故事后給了我們兩個想法。第一,現實生活中遇到的矛盾,都是各方為了自身利益的偏袒造成的。因此,我們常常錯誤地認為,如果我們關心別人的利益,而不是自己的利益,辯論就不會發生。
而君子國里發生的事情,恰恰說明了把關心別人利益作為自己的行動準則,同樣會有爭論。我們同樣得不到一個和諧的社會。
在我們的生活中,我們會發現在真正的商業交易中,買賣雙方最終會通過討價還價達成協議。而在君子國這個人人為他的社會里,討價還價根本不可能存在。**不得不借助兩個過路老翁來調解矛盾。
這里包含著一個極為重要的道理:以自利為目的談判雙方同意的均衡點,而以利他為目的的談判則不存在能使雙方同意的均衡點。所以利己是可以達到一個和諧的社會,而利他則是一個糾紛不斷的社會。
從動態的變化來看,它最終必定轉變為“小人國”。因為君子國是最適合于專門利己﹑毫不顧人的“小人”們生長繁殖的環境。當君子們吵得不可開交時,“小人”跑來用使君子吃虧自己得利的辦法解決了矛盾。
長此以往,君子國將消失,被“小人”國替代。從這一點看,人是利己的生物實在是人類社會的大幸。
第二,只要交流是為了改善自己的處境,讓自己更舒適體面,如果沒有這樣的動力,我們為什么要交流?我們有過交換經驗的人都知道,交換的雙方都是為了自己的利益才產生了交換,而君子國有了市場,而通過市場的交換卻是“利他”行為,這種動機顯然是矛盾的。
以茅于軾先生為例,我們理解了為什么亞當·斯密的理論是建立在人性的私利之上的。只有人人都是利己的
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